TRƯỜNG THCS PHƯỚC VĨNH ĐÔNG
TỔ NGỮ VĂN – KHXH – GDCD – NT

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NGỌC HÀ

Ế
H
T
G
N
O
R
T
.
9
I
À
B
G
N
Ở
Ư
T
N
Ễ
I
V
I
Ớ
I
G
P
Ậ
T
N
Ô
.
4
2
1
Tiết

Câu 1.

g
n
ở
ư
t
n
ễ
i
v
c
ọ
h
a
o
h
k
Truyện
?
ì
g
m
ể
i
đ
c
ặ
đ
g
n
ữ
h
n
ó
c

Những đặc điểm của truyện khoa học viễn tưởng:
- Đề tài: đa dạng, phong phú thường gắn với các phát minh khoa học, công nghệ như: chế
tạo dược liệu, khám phám đáy đại dương, du hành vũ trụ,...
- Cốt truyện: thường được xây dựng dựa trên các sự việc giả tưởng liên quan đến các thành
tựu khoa học.
- Tình huống truyện: tác giả thường đặt nhân vật vào những hoàn cảnh đặc biệt, những
khó khăn hay mâu thuẫn cần phải giải quyết trong thế giới giả tưởng.
- Sự kiện: thường trộn lẫn những sự kiện của thế giới thực tại và những sự kiện xảy ra trong
thế giới giả định.
- Nhân vật: trong truyện thường xuất hiện các nhân vật như người ngoài hành tinh, quái
vật, người có năng lực phi thường, những nhà khoa học, nhà phát minh có khả năng sáng
tạo kì lạ.
- Không gian, thời gian: mang tính giả định, chẳng hạn thời gian trộn lẫn từ quá khứ, hiện
tại và tương lai; không gian vũ trụ, lòng đất, đáy biển,...

Câu 2. Tóm tắt những nét đặc sắc của truyện khoa học viễn tưởng
trong các văn bản đã học dựa vào bảng sau:
Dòng “Sông Đen”

 

Xưởng Sô-cô-la

Một ngày của Ích-chi-an

Đề tài

 

 

 

Nhân vật

 

 

 

Sự kiện

 

 

 

Không gian

 

 

 

Thời gian

 

 

 

 

Dòng “Sông Đen”

Xưởng Sô-cô-la

Đề tài

Những ngày đầu của
hành trình hai vạn dặm
dưới biển trên con tàu
Nau-ti-lớt.
Giáo sư A-rô-nắc,
Nét-len, Công-xây.
Cuộc tranh luận đầy
mâu thuẫn của giáo
sư A-rô-nắc và Nétlen trong con Nau-tilớt của thuyền trưởng
bí ẩn Nê-mô dưới
đáy đại dương.

Hành trình biến thành
Hành trình khám phá
xưởng sản xuất sô-cô-la người cá của Ích-chi-an.
bên trong nhà máy.

Nhân vật
Sự kiện

Sác-li, ông nội Châu,
ông Quơn-cơ.
Khi Sác-li đi tham
quan nhà máy sản
xuất kẹo sô-cô-la và
cậu được chứng kiến
những điều kì diệu,
thú vị bên trong đó.

Không gian

Dưới đáy đại dương

Trong nhà máy

Thời gian

Giả định

Giả định

Một ngày của Ích-chi-an

Ích-chi-an
- Các cách mà Ích-chi-an làm
quen với chính đuôi cá của
mình.
- Những khoảnh khắc mà
Ích-chi-an quan sát.
- Anh rong chơi với
những đám cá con.
- Ích-chianDưới
tập thể
dục.
biển
Trộn lẫn quá khứ và hiện tại

Câu 3.
g
n
o
r
t
n
â
h
c
ch
ạ
g
c
ợ
ư
đ
n
ầ
ph
h
n
à
h
t
g
n
ộ
Mở r
:
ừ
t
m
ụ
c
g
n
ằ
b
u
a
s
u
â
c
c
cá
.
i
ơ
r
a
.
ư
a
ù
M
 
đ
a.
ô
n
g
n
đa
ẻ
r
t
a
ứ
đ
g
n
hữ
n
,
y
â
c
c
ố
g
b. Dưới

Trả lời:
a. Mưa rơi rả rích.
b. Dưới gốc cây bàng già rợp bóng mát, những đứa trẻ
đang nô đùa.

Câu 4.
t
ắ
t
m
ó
t
n
ă
v
n
ạ
o
đ
t
ế
i
g
v
n
i
ữ
h
n
Kh
ý
u
ư
l
n
ầ
c
m
e
,
n
ả
b
văn
điều gì?

l
ờ
i
:

Trả lời:
Khi viết đoạn văn tóm tắt văn bản, em cần lưu ý những
điều sau:
- Đảm bảo yêu cầu về hình thức của đoạn văn.
- Tóm tắt các ý chính nêu trong văn bản.
- Đảm bảo được yêu cầu về độ dài đoạn văn.
- Đảm bảo được nội dung chính của văn bản.
- Cấu trúc đoạn gồm hai phần:
+ Giới thiệu nhan đề và tác giả của văn bản cần tóm tắt.
+ Trình bày ngắn gọn các ý lớn, ý bổ trợ nêu trong văn bản.

Câu 5.
Nêu hai bài học kinh nghiệm mà
em rút ra sau khi thảo luận trong
nhóm về một nhân vật gây tranh cãi
(ví dụ: cách trình bày ý kiến, cách
thuyết phục, tranh luận với bạn,...).

Trả lời:

ý
g
n
ọ
r
t
n
ô
t
i
- Phả
i
ờ
ư
g
n
g
n
ữ
h
n
kiến của
trong nhóm.

,
ị
h
t
u
ầ
c
ộ
đ
i
- C ó t há
i
ồ
h
n
ả
h
p
à
v
tiếp thu
.
g
n
ự
d
y
â
x
h
mang tín

Câu 6.

i
a
v
ó
c
g
n
ợ
ư
t
g
n
ở
ư
t
c
í
ộ
r
u
T
c
g
n
o
r
t
o
à
n
ế
h
t
ư
trò nh
?
a
t
g
n
ú
h
c
a
ủ
c
sống

Trả lời:

hể
t
ó
c
ta
g
n
ú
p
h
ú
c
i
,
g
g
i
n
ớ
ợ
m
ư
t
g
n
g
ở
n
ư
ở
g
t
ư
n
t
ý
ợ
í
ư
g
r
t
t
n
g
ữ
ó
n
h
c
ở
n
ư
a
ờ
t
r
h
í
u
N
Tr
nh
ấ
i
.
h
t
n
m
ơ
,
t
h
á
m
h
ả
p
p
c
ẹ
đ
à
g
v
t
n
ố
ồ
i
o
t
a
ạ
đ
t
n
t
ể
ự
ộ
g
i
s
r
n
t
m
á
t
n
s
a
á
ệ
ủ
h
y
c
p
u
i
l
g
ờ
n
n
đ
è
ế
ố
r
c
h
s
t
ộ
a
c
,
u
t
t
ộ
c
ậ
g
a
h
cu
t
n
r
ú
h
g
h
n
n
c
ả
u
c
d
p
ú
n
h
i
à
n
g
ì
o
h
h
n
i
g
h
cò
n
k
o
r
ẻ
t
s
ở
a
i
i
h
ả
c
h
,
p
u
n
ể
i
ầ
h
c
g
n
ô
h
k
à
m
ó
đ
.
t
ậ
h
t
i
giớ

VẬN DỤNG
- Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học về truyện khoa học viễn tưởng và
vận dụng để phân tích một truyện khoa học viễn tưởng ngoài SGK
mà em thích.

DẶN DÒ
- Học bài.
- Chuẩn bị bài 10 phần tri thức ngữ văn và văn bản 1.

* Nhận xét bài làm của các nhóm:

Nhóm 1: Nhóm đưa ra câu trả lời đúng, đáng khen, bài làm đẹp, sáng
tạo.
Nhóm 2:
Nhóm 3:
Nhóm 4:
Nhóm 5:
Nhóm 6: Nhóm đưa ra nội dung trả lời còn thiếu ý. Trí tưởng tượng
ngoài việc đem lại cho con người phát minh khoa học còn mang lại
cho chúng ta sự đồng cảm, thấu hiểu.

CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC
EM ĐÃ LẮNG NGHE!
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!