PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÀU BÀNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ CÂY TRƯỜNG

TIẾNG VIỆT LỚP 4
CUỐN SÁCH KNTT VỚI CS
Giáo viên: Nguyễn Thị Diên
ĐT: 0389029604

1. Đọc đơn dưới đây và trả lời câu hỏi.

a. Đơn trên được viết nhằm
mục đích gì?

• Đơn trên được viết nhằm
mục đích xin được tham
gia Câu lạc bộ Sáng tạo.

b. Đơn do ai viết? Đơn được
gửi cho ai?

• Đơn cho bạn Vũ Hải Nam,
học sinh lớp 4C, trường
Tiểu học Trung Hòa viết.
• Đơn gửi cho Ban giám
hiệu trường Tiểu học
Trung Hòa.

c. Người viết đã trình bày
những gì trong đơn?

• Người viết đã giới thiệu
bản thân, nêu lý do viết
đơn, lời hứa, lời cảm ơn.

d. Đơn gồm có những mục
nào? Nếu cách sắp xếp các
mục đó.

• Đơn gồm: quốc hiệu, tiêu
ngữ, tên đơn, nơi nhận đơn,
nội dung đơn, địa điểm và
thời gian viết đơn, chữ ký và
họ tên người viết đơn.
• Các mục trên được sắp xếp
theo một trật tự cố định.

2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đơn

Nội dung
của đơn

Hình thức
của đơn

Thảo luận nhóm

Hình thức
của đơn
- Đơn viết theo khuôn mẫu, có tiêu ngữ,
tên đơn, thông tin về người viết, người
nhận đơn, người viết đơn (cần ký và ghi
roc họ tên), người nhận đơn có thể là cá
nhân hoặc tập thể.

Nội dung
của đơn
(1). Giới thiệu thông
tin về bản thân (họ
và tên, các thông tin
khác: tuổi, lớp học,
trường học).

(2) Lý do viết
đơn (cần
trình cần
trình bày cụ
thể);

3) Lời
hứa

4) Lời
cảm ơn

Tìm và nêu một
vài tình huống
cần viết đơn

Ví dụ: Đơn xin nghỉ học
vì bị ốm, đơn xin tham
gia câu lạc bộ Tiếng
Anh, đơn xin học đàn,
đơn xin học võ…

Trao đổi với người thân về
một tình huống cần viết đơn
và cách viết đơn đó.