TIẾNG VIỆT 5

Tuần 14
Bài đọc 3: Cây phượng xóm
Đông

Tập 1

Các em hãy làm việc theo nhóm đôi và trả lời:
Em hãy chia sẻ về việc đã từng làm để bảo vệ hoặc chăm sóc cây cối?
Tưới nước cho cây
(ở nhà, trường học,…).

Nhặt rác dưới gốc cây.

Hoạt động 1
ĐỌC THÀNH
TIẾNG

HƯỚNG DẪN ĐỌC

Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở
những từ ngữ chỉ đặc điểm và
thể hiện được tình cảm, cảm
xúc.

Luyện đọc một số từ khó
Vằng vặc

Xum xuê

Hớt hải

Rợp mát

Xù xì

Túm tụm

Chậm rãi

Luyện đọc câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật:

Giọng đọc hớt hải, lo lắng:
Nguy rồi, các cậu ơi! Cây
phượng này sẽ bị chặt để xã
mở rộng đường.

Luyện đọc ngắt giọng ở những câu dài:
Đối diện với cây phượng/ là ngôi nhà nhỏ/ – quán hàng
của cụ Tạo.// Đoạn đường liên xóm đến đây bị thắt lại
như cổ chai:/ một bên là cây phượng,/ một bên là quán
hàng.// Để mặt đường đạt chuẩn,/ chỉ có cách chặt cây
phượng già/ hoặc dời quán của cụ Tạo.// Cụ Tạo tuổi cao,/
không người thân thích,/ dời quán thì cụ ở đâu?// Thế nên
chỉ còn cách hạ cây phượng.//

Hoạt động 2
ĐỌC HIỂU

GIẢI NGHĨA TỪ
MỚI
Vằng vặc: rất

Đường liên xóm:

sáng (thường nói

con

về ánh trăng).

giữa các xóm.

đường

nối

Hiến: cho, tặng một
cách tự nguyện.

Nhà dưỡng lão: nơi
chăm sóc những
người cao tuổi.

TRẢ LỜI CÂU HỎI
Câu 1: Các bạn nhỏ xóm Đông lo lắng điều gì?
Câu 2: Vì sao khi nghe chuyện, cụ Tạo lại “lặng lẽ về nhà”, “trằn trọc suy
nghĩ”?
Câu 3: Cụ Tạo đã quyết định ra sao? Em có suy nghĩ gì về quyết định của cụ?
Câu 4: Hình ảnh các bạn nhỏ rủ nhau hái một cành hoa phượng thật đẹp đi
thăm cụ Tạo ở nhà dưỡng lão có ý nghĩa như thế nào? Hãy hình dung về cuộc
trò chuyện của các bạn với cụ.
Câu 5: Chủ đề của câu chuyện Cây phượng xóm Đông là gì?

Câu 1: Các bạn nhỏ xóm Đông lo lắng điều gì?

Các bạn lo cây phượng sẽ bị
chặt đi để xã mở rộng đường.

Câu 2: Vì sao khi nghe chuyện, cụ Tạo lại “lặng lẽ về nhà”, “trằn trọc suy
nghĩ”?
Vì cụ có nhiều suy nghĩ ngổn
ngang, chưa biết cách giải quyết.
Nếu cây phượng bị chặt,

Nếu cây phượng được giữ cái

ngôi nhà nhỏ – cái quán

quán hàng phải dời đi, cụ chưa

hàng nơi cụ vừa ở vừa bán

biết sẽ sống thế nào; nhưng

hàng kiếm sống – sẽ còn.

bọn trẻ sẽ được tụ tập, vui đùa
dưới gốc cây phượng.

Câu 3: Cụ Tạo đã quyết định ra sao? Em có suy nghĩ gì về
quyết định của cụ?
Cụ Tạo đã quyết định viết đơn hiến nhà để mở rộng mặt đường,
giữ lại cây phượng.
Cụ là người tốt, sẵn sàng hi sinh lợi ích cá nhân
cho xóm làng, góp phần làm cho xóm làng
khang trang, tươi đẹp, yêu thương trẻ em, giữ
được niềm vui cho các bạn nhỏ.

Câu 4: Hình ảnh các bạn nhỏ rủ nhau hái một cành hoa phượng
thật đẹp đi thăm cụ Tạo ở nhà dưỡng lão có ý nghĩa như thế nào?
Các bạn nhỏ rất yêu quý và biết ơn cụ Tạo. Nhờ có hành động
cao cả của cụ Tạo mà cây phượng – người bạn thân thiết của
các bạn nhỏ – vẫn được nở nhiều hoa, làm đẹp cho xóm
Đông; vẫn tiếp tục chở che, gắn bó với quãng đời tuổi thơ của
các bạn nhỏ.

Câu 4: Hãy hình dung về cuộc trò chuyện của các bạn với cụ.
Gợi ý
Các bạn khoe với cụ về cây
phượng ra rất nhiều hoa, màu đỏ
rực; khoe con đường mới làm rộng
rãi, khang trang và càng trở nên
đẹp hơn khi cây phượng trổ hoa,...

Câu 5: Chủ đề của câu chuyện Cây phượng xóm Đông là gì?

Câu chuyện ca ngợi hành
động của cụ Tạo hi sinh lợi
ích cá nhân, góp sức mình
làm nên những điều tốt đẹp
cho cộng đồng.

BỐ CỤC BÀI ĐỌC
Từ đầu đến nói với bố tớ như vậy:
1

Nỗi lo lắng của bọn trẻ khi nghe tin

Từ Tối ấy đến mở rộng mặt đường:
3

cây phượng đầu xóm bị chặt mất.

Tạo.

Từ Cây phượng đến hạ cây phượng:
2

Hình ảnh cây phượng với quán hàng
cụ Tạo gắn liền với trẻ con trong
xóm.

Tâm trạng buồn và giấc mơ của cụ

Đoạn
4

còn

lại:

Hình

ảnh

cây

phượng vẫn còn đó nhưng quán
hàng cụ Tạo đã di dời.

Ý nghĩa của câu chuyện
Câu chuyện kể về sự gắn bó của
cây phượng với người dân nơi
xóm Đông đặc biệt là lũ trẻ và
nhờ sự hi sinh của cụ Tạo mà cả
xóm đã giữ lại được cây phượng.

Hoạt động 3
ĐỌC NÂNG CAO

Tập trung hướng dẫn đọc diễn cảm một số câu và đoạn:
Tối ấy,/ cụ Tạo rất ngạc nhiên/ vì trăng sáng mà
lũ trẻ không nô đùa như mọi khi,/ chỉ túm tụm
thầm thì.// Cụ chậm rãi ra sau cây phượng/ và
nghe hết cả.// Cụ lặng lẽ về nhà,/ trằn trọc suy
nghĩ.//

Mệt mỏi,/ cụ thiếp đi.// Trong giấc mơ,/ cụ thấy cây
phượng đã bị chặt,/ chỉ còn một khoảng trời nắng
chói loá,/ nhức nhối.// Cụ giật mình choàng dậy,/
bật đèn,/ tìm cây bút/ và tờ giấy trắng viết đơn xin
hiến nhà để mở rộng mặt đường.//

Hè năm ấy,/ cây phượng ra hoa nhiều lắm,/ màu hoa đỏ
rực.// Lũ trẻ rủ nhau hái một cành hoa phượng thật
đẹp/ đi thăm cụ Tạo ở nhà dưỡng lão.// Cụ Tạo run run
nhận món quà giản dị/ nhưng đầy ý nghĩa từ tay bọn
trẻ.// Lòng cụ thanh thản/ vì đã làm được một việc có
ích.//

TRÒ CHƠI
HÁI
CHANH

Câu 1: Có chuyện gì xảy ra mà Hùng lại lo lắng như
vậy?

A. Nghe được chuyện ở

B. Cây phượng đầu xóm

xóm trên.

sẽ bị chặt.

C. Nghe được tin buồn.

D. Bị mất đồ.

Câu 2: Bọn con trai thường chơi trò gì dưới gốc cây
phượng?

A. Chơi chọi gà bằng

B. Chơi chuyền, nhảy

hoa phượng.

dây, ô ăn quan.

C. Chơi đá bóng.

D. Chơi thả diều.

Câu 3: Con gái thường chơi trò gì dưới gốc cây phượng?

A. Chơi chọi gà bằng
hoa phượng.
C. Chơi đá bóng.

B. Chơi thả diều.

D. Chơi chuyền, nhảy
dây, ô ăn quan.

Câu 4: Hoàn cảnh cụ Tạo được nhắc đến trong bài như thế nào?

A. Sống cùng với con cháu
rất hạnh phúc.

B. Tuổi già sức yếu, không nơi
nương tựa.

C. Tuổi cao, không

D. Là người ngụ cư, sống nay

người thân thích.

đây mai đó.

Câu 5: Cụ Tạo đã quyết định làm gì để giữ lại cây phượng?

A. Chọn di dời quán và vào

B. Chuyển cây phượng đi ra

viện dưỡng lão.

chỗ khác trong xóm.

C. Bỏ ra một số tiền để

D. Dời quán mình ra

chính quyền giữ lại.

một chỗ khác.

Nhận xét giờ học và khen

Chuẩn bị cho tiết:

ngợi, biểu dương những

Trao đổi. Em đọc sách

học sinh học tốt.

báo.