ÔN TẬP BÀI 6
1 Tiết

1.
ÔN TẬP
PHẦN
ĐỌC

- Hoàn thành PHT sau:
Phiếu học tập số 1
Thời gian thực hiện: 3 phút

Đặc
điểm
Khái
niệm
Hình
thức
Bố cục

Thơ thất ngôn
bát cú

Thơ tư tuyệt
luật Đường

1.
ÔN TẬP
PHẦN
ĐỌC

ĐÁP ÁN PHT SỐ 1
Đặc
điểm

Thơ thất ngôn bát
cú

Thơ tứ tuyệt
luật Đường

Khái
niệm

Là các thể thơ làm theo những
nguyên tắc thi luật chặt chẽ được đặt
ra từ thời Đường

Hình
thức

Mỗi bài có
Mỗi bài có tám câu, bốn câu, mỗi
mỗi câu có bảy chữ. câu có bảy
chữ.

4 phần: Khai 4 phần: đề - thực Bố cục
thừa - chuyển
luận - kết
- hợp.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Văn bản
Nam quốc sơn hà
Qua đèo Ngang
Chạy giặc

Từ ngữ, hình
ảnh

Mạch cảm xúc

Cảm hứng chủ
đạo

Văn bản Từ ngữ, hình ảnh

Nam Nam quốc, Nam đế,
quốc tiệt nhiên, thiên thư,
nghịch lỗ...
sơn hà

ĐÁP ÁN PHT SỐ 2
Mạch cảm xúc

đi từ niềm tự hào dân tộc đến
quyết tâm chiến thắng giặc
ngoại xâm.

Lom khom, lác có sự vận động từ nỗi buồn
Qua
giữa
không
gian
hoang
vắng
đác,
đau
lòng,
Đèo
Ngang mỏi miệng, tình đến tâm trạng nhớ nhà, nhớ
riêng…
nước, cô đơn, lẻ loi.
Chạy
giặc

Cảm hứng chủ đạo
Tinh thần yêu nước, chống giặc
ngoại xâm thể hiện qua việc
khẳng định chủ quyền và quyết
tâm bảo vệ lãnh thổ.
Nỗi buồn, nỗi cô đơn, lẻ loi của
nhà thà khi đứng trước khung
cảnh hoang vắng, cô liệu của
Đèo Ngang, chạnh lòng nhớ nhà,
nhớ nước của một thời quá
vãng.

Mạch cảm xúc trong bài thơ Chạy Sự đau đớn, xót thương cho
Lơ xơ, dáo dác, giặc có sự vận động từ sự vận động cảnh chạy giặc của người dân
tan bọt nước, từ sự bàng hoàng, thoảng thốt khi
và lòng mong mỏi những
nhuốm màu nghe tiếng súng giặc và chứng kiến người có trách nhiệm đứng ra
cảnh loạn lạc sang cảm xúc suy tư
gánh vác trọng trách với
mây…
sâu lắng về vận mệnh dân tộc.
nước nhà.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ
Thời gian thực hiện: 5
3
phút
Nhận xét về bố cục, niêm, luật, vần, nhịp của bài thơ sau:
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Hồ Chí Minh, Cảnh khuya)

ĐÁP ÁN PHT SỐ 3
Phương diện

Nhận xét

Hai phần:
KẾT
LUẬN:
Bài
thơ
tuân
thủ
- Câu 1 – 2: tả khung cảnh thiên nhiên thơ mộng.
Bố cục
- Câu 3 – 4: khắc hoạ hình ảnh con người ưu tư vì dân vì nước.
quy định
về
bố
cục,
luật,
niêm,
Chữ thứ hai của câu 1 là “trắc” niệm với chữ thứ hai của câu 4 cũng là
Niêm
“trắc”, chữ thứ hai của câu 2 là “bằng” niêm với chữ thứ hai của câu 3
vần củacũngmột
là “bằng”.bài thơ thất ngôn tứ
Đây là bài thơ được làm theo luật trắc vì tiếng thứ hai của câu 1 là
Luật
thanh “trắc”.
tuyệt
luật
trắc,
vần
bằng
theo
Vần
Hiệp một vần (xa – hoa – nhà).
Cách ngắt theo nhịp 3/4 ở câu đầu “Tiếng suối trong như tiếng hát xa”
luật
Đường.
Nhịp
và nhịp 4/3 hoặc 2/2/3 ở các câu sau.

2

.

Ôn tập phần
Tiếng Việt

Xác định biện pháp đảo ngữ và nêu tác dụng của biện pháp
ấy trong trường hợp sau:
Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,
Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.
(Hồ Xuân Hương, Tự tình II)
- BP đảo ngữ:
+ Đảo cụm từ: “rêu từng đám” - “đá mấy hòn”
+ Đảo câu: “xiên ngang mặt đất” - “đâm toạc chân mây”
=> Tác dụng: nhấn mạnh hình ảnh sự vật, làm cho cách
diễn đạt thêm gợi cảm và giàu âm hưởng.

Câu hỏi trong đoạn thơ dưới đây có phải là câu hỏi tu từ không?
Nhận xét hiệu quả của câu hỏi này trong việc thể hiện nội dung của
đoạn thơ.
    Năm nay đào lại nở,

    Không thấy ông đồ xưa.
    Những người muôn năm cũ
    Hồn ở đâu bây giờ?

Câu hỏi “Hồn
ở đâu bây
giờ?” là câu
hỏi tu từ.

Hiệu quả

(Vũ Đình Liên, Ông đồ)

Nhấn mạnh cảm xúc bồi hồi
nhớ thương, tiếc mối những
hình ảnh đẹp của những con
người, câu chuyện đã qua,
không còn gặp lại.

3. ÔN TẬP PHẦN VIẾT, NÓI & NGHE
Học
*Bài học khi viết bài văn
kểsinh thảo luận và
lại một hoạt động xã hội có ý
câu hỏi sau:
nghĩa tích cực đối với cộng
đồng:
- Chọn 1 hoạt động XH phải
thú vị và có ý nghĩa tích cực
với cộng đồng.
- Sử dụng ngôi thứ nhất.
- Kết hợp miêu tả và biểu
cảm để hỗ trợ cho việc kể.
- Bố cục gồm 3 phần: MB,
TB, KB

trả lời 2

Kinh nghiệm về cách nghe
và tóm tắt bài thuyết trình
do người khác trình bày:

- Bài tóm tắt đảm bảo thể
hiện đầy đủ, chính xác phần
trình bày của người nói.
- Ghi được ngắn gọn các
thông tin chính mà người
khác trình bày bằng từ khoá,
sơ đồ.
- Các ý được tóm tắt rõ ràng,
mạch lạc.

4. Ý NGHĨA CỦA CHỦ ĐỀ

Từ những nội dung đã học trong bài này, em
hiểu thế nào là tình yêu Tổ quốc?

- Yêu Tổ quốc là tình yêu, sự kính trọng và tôn thờ quê hương, đất nước, khắc sâu trong
tim.
- Là phẩm chất cao quý của mọi người, thể hiện ở việc sẵn sàng giúp nước lúc khó khăn.
- Là tình cảm thiêng liêng mà người dân đối với Tổ quốc thể hiện qua các hoạt động tích
cực đối với cộng đồng.

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
Ở NHỮNG BÀI HỌC
SAU