Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Đọc: Đồng dao mùa xuân (Nguyễn Khoa Điềm).

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hòa
Ngày gửi: 17h:10' 13-04-2025
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 491
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hòa
Ngày gửi: 17h:10' 13-04-2025
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 491
Số lượt thích:
0 người
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
NĂM HỌC 2022-2023
Giáo viên: Trần Thị Trung Hà
Trường: TH, THCS và THPT Khương Hạ
TIẾT …
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
NGUYỄN KHOA ĐIỀM
KHỞI ĐỘNG
Yêu cầu nghe bài hát và cho biết bài hát nhắc
đến tên ai? Em hãy nêu suy nghĩ của mình về
người anh hung đó?
VI DEO BÀI HÁT
CÙNG ANH TIẾN QUÂN TRÊN ĐƯỜNG DÀI
VĂN BẢN:
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
( Nguyễn Khoa Điềm)
I.TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN
1. Tác giả:
- Nguyễn Khoa Điềm, sinh năm 1943
- Quê: Thừa Thiên- Huế
- Thơ ông giàu chất suy tư, xúc cảm dồn nén, mang màu sắc chính luận
2. Tác phẩm:
a. Xuất xứ
- Viết năm 1994
-Trích Thơ Nguyễn Khoa Điềm, Tuyển tập 40 năm do tác giả chọn
b. Thể loại: Thơ bốn chữ
c. Phương thức biểu đạt: biểu cảm, tự sự và miêu tả
d. Bố cục:
Bố cục
- Phần 1 (Khổ 1):
giới thiệu hình
ảnh và xuất thân
người lính
- Phần 2 (Khổ 2):
thông báo về việc
đất nước hòa bình
nhưng người lính
không về nữa
- Phần 3 (Các khổ
còn lại): tái hiện lại
những khoảnh khắc,
khía cạnh trong tâm
hồn người lính nơi
chiến trận.
VĂN BẢN:
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
( Nguyễn Khoa Điềm)
II. ĐỌC & TÌM HIỂU CHI TIẾT VB
1. Đọc:
2. Tìm hiểu chi tiết VB:
2. 1. Giới thiệu về xuất thân của người lính:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Yêu cầu HS hoàn thiện bảng sau
Số tiếng trong
mỗi dòng
Đặc điểm
Văn bản:
Kiểu
văn
bản và
Cách gieo vần
dấu
Ngắt nhịp
nhận
hiệu
biết
Nhan
đề
Bố cục
Nhận
xét về
bố cục
Tác dụng
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Yêu cầu HS hoàn thiện bảng sau
Đặc điểm
Kiểu4 tiếng
Văn bản:
văn
Số tiếng trong
mỗi dòng
bản và
dấu
hiệu
nhận
Tác dụng
- Rất ngắn gọn, như một nét chạm khắc
rất dứt khoát, rất sắc nét, góp phần tạc
vào kí ức độc giả hình tượng người lính
đã anh dũng hi sinh vì Tổ quốc giữa lúc
tuổi đang còn rất trẻ.
Chân:
ví dụ: lính - - Tạo vần nhịp cho câu thơ
biết
Cách gieo vần bình,
Nhan lửa
- nữa.
- Nhịp 2/2 khiến bài thơ mang giọng
đề 2/2; 1/3
Bố cục
điệu đồng dao. nhịp 1/3 nhấn mạnh
Nhận
sự không về của anh. Thế tương
xét về
phản có - không nói lên sự mất mát,
bố cục
gợi cám xúc tiếc thương, bùi ngùi.
Ngắt nhịp
VĂN BẢN:
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
( Nguyễn Khoa Điềm)
II. ĐỌC & TÌM HIỂU CHI TIẾT VB
1. Đọc:
2. Tìm hiểu chi tiết VB:
2. 1. Giới thiệu về xuất thân của người lính:
*Cách chia khổ của bài thơ đặc biệt ở chỗ: Hai
khổ thơ đầu có khổ 2 câu, có khổ 3 câu. Từ
khổ thứ 3 trở đi mỗi khổ thơ 4 câu.
=> Cách chia phù hợp với nội dung và ý nghĩa
bài thơ.
*Cách ngắt nhịp, gieo vần:
- Số tiếng: mỗi dòng có 4 tiếng.
- Cách gieo vần: vần cách (yêu - diều).
- Nhịp thơ: nhịp 2/2; 1/3 tùy theo từng câu
=> Nhịp 2/2 khiến bài thơ mang giọng
điệu đồng dao. nhịp 1/3 nhấn mạnh sự
không về của anh. Thế tương phản có không nói lên sự mất mát, gợi cảm xúc tiếc
thương, bùi ngùi.
Tìm những chi tiết khắc họa hình ảnh n+gười lính?
Văn bản:
Anh ngóiKiểu
lặng lẽ
Dưới cội mai vàng
văn
Tấm áo màu xanh
bản và
Mắt như suối
biếc
dấu
hiệu
nhận
biếtnon...
Vai dấy núi
Nhan
đề
Bố cục
Nhận
xét về
bố cục
2. Tìm hiểu chi tiết VB:
2. Hình ảnh người lính nơi chiến trận và tình cảm của
đồng đội nhân dân dành cho người lính
a. Hình ảnh người lính nơi chiến trận
*Chi tiết khắc họa người lính:
- Hình ảnh người lính hiện lên với các đặc điểm:
+ Hồn nhiên, trong sáng: chưa từng yêu, còn mê thả diều.
+ Hiền lành, nhân hậu: cái cười hiền lành.
+ Anh hùng, sống lý tưởng: hình ảnh “mắt trong”, “vai
đầy núi non” thể hiện lòng quyết tâm, phẩm chất anh
hùng và lí tưởng sống vì đất nước, vì quê hương của
người lính.
2.1. Hình ảnh người lính nơi chiến trận và tình
cảm của đồng đội nhân dân dành cho người lính
a. Hình ảnh người lính nơi chiến trận
b. Tình cảm của đồng đội và nhân dân dành cho
người lính:
- Tình cảm đồng đội: Đó là những tình cảm cao đẹp
của người lính cụ Hồ trong chiến đấu.
- Tình cảm của nhân dân: Tình cảm yêu mến, trân
trọng của nhân dân đã khắc họa lên chân dung người
lính đẹp đẽ và thơ mộng như vậy.
*Ý nghĩa nhan đề:
Nhan đề có ý nghĩa gợi lên khúc hát quen
thuộc về sức sống diệu kì của con người,
của vạn vật trước sự biến chuyển của thời
gian.
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật:
-Thể thơ 4 chữ, cách chia khổ đặc biệt, sử dụng
cách nói giảm nói tránh, ẩn dụ..
2. Nội dung:
- Bài thơ viết về người lính, dưới góc nhìn
chiêm nghiệm của một con người thời bình. Đó
là những người lính hồn nhiên, tinh nghịch, chưa
một lần yêu, còn mê thả diều nhưng chính họ đã
hi sinh tuổi xuân, máu xương của mình cho đất
nước.
III. LUYỆN TẬP
Câu 1: Thể thơ của bài “Đồng dao
mùa xuân” là:
A. 4 chữ
B. 5 chữ
C. Lục bát
D. Tự do
Câu 2:Bài “Đồng dao mùa
xuân” có bao nhiêu khổ:
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
Câu 3: Cách ngắt nhịp trong bài là:
A. 3/2
C. 1/3
B. 2/2, 1/3
D. 2/3
Câu 4: “Đồng dao mùa xuân” là
một bài đồng dao?
A. Đúng
B. Sai
Câu 5: Phương thức biểu đạt chủ yếu
của bài “Đồng dao mùa xuân” là:
A. Tự sự
C. Biểu cảm
B. Hành chính công vụ
D. Miêu tả
IV.VẬN DỤNG
Viết 1 đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) phát biểu cảm
nghĩ của em về hình ảnh người lính trong bài thơ ?
QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
NĂM HỌC 2022-2023
Giáo viên: Trần Thị Trung Hà
Trường: TH, THCS và THPT Khương Hạ
TIẾT …
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
NGUYỄN KHOA ĐIỀM
KHỞI ĐỘNG
Yêu cầu nghe bài hát và cho biết bài hát nhắc
đến tên ai? Em hãy nêu suy nghĩ của mình về
người anh hung đó?
VI DEO BÀI HÁT
CÙNG ANH TIẾN QUÂN TRÊN ĐƯỜNG DÀI
VĂN BẢN:
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
( Nguyễn Khoa Điềm)
I.TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN
1. Tác giả:
- Nguyễn Khoa Điềm, sinh năm 1943
- Quê: Thừa Thiên- Huế
- Thơ ông giàu chất suy tư, xúc cảm dồn nén, mang màu sắc chính luận
2. Tác phẩm:
a. Xuất xứ
- Viết năm 1994
-Trích Thơ Nguyễn Khoa Điềm, Tuyển tập 40 năm do tác giả chọn
b. Thể loại: Thơ bốn chữ
c. Phương thức biểu đạt: biểu cảm, tự sự và miêu tả
d. Bố cục:
Bố cục
- Phần 1 (Khổ 1):
giới thiệu hình
ảnh và xuất thân
người lính
- Phần 2 (Khổ 2):
thông báo về việc
đất nước hòa bình
nhưng người lính
không về nữa
- Phần 3 (Các khổ
còn lại): tái hiện lại
những khoảnh khắc,
khía cạnh trong tâm
hồn người lính nơi
chiến trận.
VĂN BẢN:
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
( Nguyễn Khoa Điềm)
II. ĐỌC & TÌM HIỂU CHI TIẾT VB
1. Đọc:
2. Tìm hiểu chi tiết VB:
2. 1. Giới thiệu về xuất thân của người lính:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Yêu cầu HS hoàn thiện bảng sau
Số tiếng trong
mỗi dòng
Đặc điểm
Văn bản:
Kiểu
văn
bản và
Cách gieo vần
dấu
Ngắt nhịp
nhận
hiệu
biết
Nhan
đề
Bố cục
Nhận
xét về
bố cục
Tác dụng
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Yêu cầu HS hoàn thiện bảng sau
Đặc điểm
Kiểu4 tiếng
Văn bản:
văn
Số tiếng trong
mỗi dòng
bản và
dấu
hiệu
nhận
Tác dụng
- Rất ngắn gọn, như một nét chạm khắc
rất dứt khoát, rất sắc nét, góp phần tạc
vào kí ức độc giả hình tượng người lính
đã anh dũng hi sinh vì Tổ quốc giữa lúc
tuổi đang còn rất trẻ.
Chân:
ví dụ: lính - - Tạo vần nhịp cho câu thơ
biết
Cách gieo vần bình,
Nhan lửa
- nữa.
- Nhịp 2/2 khiến bài thơ mang giọng
đề 2/2; 1/3
Bố cục
điệu đồng dao. nhịp 1/3 nhấn mạnh
Nhận
sự không về của anh. Thế tương
xét về
phản có - không nói lên sự mất mát,
bố cục
gợi cám xúc tiếc thương, bùi ngùi.
Ngắt nhịp
VĂN BẢN:
ĐỒNG DAO MÙA XUÂN
( Nguyễn Khoa Điềm)
II. ĐỌC & TÌM HIỂU CHI TIẾT VB
1. Đọc:
2. Tìm hiểu chi tiết VB:
2. 1. Giới thiệu về xuất thân của người lính:
*Cách chia khổ của bài thơ đặc biệt ở chỗ: Hai
khổ thơ đầu có khổ 2 câu, có khổ 3 câu. Từ
khổ thứ 3 trở đi mỗi khổ thơ 4 câu.
=> Cách chia phù hợp với nội dung và ý nghĩa
bài thơ.
*Cách ngắt nhịp, gieo vần:
- Số tiếng: mỗi dòng có 4 tiếng.
- Cách gieo vần: vần cách (yêu - diều).
- Nhịp thơ: nhịp 2/2; 1/3 tùy theo từng câu
=> Nhịp 2/2 khiến bài thơ mang giọng
điệu đồng dao. nhịp 1/3 nhấn mạnh sự
không về của anh. Thế tương phản có không nói lên sự mất mát, gợi cảm xúc tiếc
thương, bùi ngùi.
Tìm những chi tiết khắc họa hình ảnh n+gười lính?
Văn bản:
Anh ngóiKiểu
lặng lẽ
Dưới cội mai vàng
văn
Tấm áo màu xanh
bản và
Mắt như suối
biếc
dấu
hiệu
nhận
biếtnon...
Vai dấy núi
Nhan
đề
Bố cục
Nhận
xét về
bố cục
2. Tìm hiểu chi tiết VB:
2. Hình ảnh người lính nơi chiến trận và tình cảm của
đồng đội nhân dân dành cho người lính
a. Hình ảnh người lính nơi chiến trận
*Chi tiết khắc họa người lính:
- Hình ảnh người lính hiện lên với các đặc điểm:
+ Hồn nhiên, trong sáng: chưa từng yêu, còn mê thả diều.
+ Hiền lành, nhân hậu: cái cười hiền lành.
+ Anh hùng, sống lý tưởng: hình ảnh “mắt trong”, “vai
đầy núi non” thể hiện lòng quyết tâm, phẩm chất anh
hùng và lí tưởng sống vì đất nước, vì quê hương của
người lính.
2.1. Hình ảnh người lính nơi chiến trận và tình
cảm của đồng đội nhân dân dành cho người lính
a. Hình ảnh người lính nơi chiến trận
b. Tình cảm của đồng đội và nhân dân dành cho
người lính:
- Tình cảm đồng đội: Đó là những tình cảm cao đẹp
của người lính cụ Hồ trong chiến đấu.
- Tình cảm của nhân dân: Tình cảm yêu mến, trân
trọng của nhân dân đã khắc họa lên chân dung người
lính đẹp đẽ và thơ mộng như vậy.
*Ý nghĩa nhan đề:
Nhan đề có ý nghĩa gợi lên khúc hát quen
thuộc về sức sống diệu kì của con người,
của vạn vật trước sự biến chuyển của thời
gian.
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật:
-Thể thơ 4 chữ, cách chia khổ đặc biệt, sử dụng
cách nói giảm nói tránh, ẩn dụ..
2. Nội dung:
- Bài thơ viết về người lính, dưới góc nhìn
chiêm nghiệm của một con người thời bình. Đó
là những người lính hồn nhiên, tinh nghịch, chưa
một lần yêu, còn mê thả diều nhưng chính họ đã
hi sinh tuổi xuân, máu xương của mình cho đất
nước.
III. LUYỆN TẬP
Câu 1: Thể thơ của bài “Đồng dao
mùa xuân” là:
A. 4 chữ
B. 5 chữ
C. Lục bát
D. Tự do
Câu 2:Bài “Đồng dao mùa
xuân” có bao nhiêu khổ:
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
Câu 3: Cách ngắt nhịp trong bài là:
A. 3/2
C. 1/3
B. 2/2, 1/3
D. 2/3
Câu 4: “Đồng dao mùa xuân” là
một bài đồng dao?
A. Đúng
B. Sai
Câu 5: Phương thức biểu đạt chủ yếu
của bài “Đồng dao mùa xuân” là:
A. Tự sự
C. Biểu cảm
B. Hành chính công vụ
D. Miêu tả
IV.VẬN DỤNG
Viết 1 đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) phát biểu cảm
nghĩ của em về hình ảnh người lính trong bài thơ ?
 







Các ý kiến mới nhất