Tìm kiếm Bài giảng
Bài 5. Thao tác với bảng tính

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vinhanh Adf
Ngày gửi: 09h:46' 06-07-2025
Dung lượng: 47.3 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Vinhanh Adf
Ngày gửi: 09h:46' 06-07-2025
Dung lượng: 47.3 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN TIỀN HẢI
TRƯỜNG TH & THCS ĐÔNG QUÝ
Giáo viên: Nguyễn Thị Năm
Tổ:
KHTN
Trường: TH & THCS Đông Quý
Ngày dạy: 6 – 11 - 2024
Chào mừng thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp!
KHỞI ĐỘNG
THEO
EM
ĐIỀU
GÌ
CÓ
Em hãy kể lại nội dung của
THỂ XẢY
RA
ĐỐI
VỚI
video?
LINH NẾU SỰ VIỆC VẪN
CÒN TIẾP TỤC?
CHỦ ĐỀ 3: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN
HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG
Nội
dung
cần
tìm
hiểu
1
Giao tiếp, ứng xử có văn hóa qua mạng
2
Làm gì khi gặp thông tin có nội dung xấu
trên mạng?
3
Tác hại và cách phòng tránh bệnh nghiện
Internet
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
TRÒ CHƠI: EM TẬP LÀM PHÓNG VIÊN
Câu 1: Một ngày em dành bao nhiêu thời gian để nên mạng?
Em thường nên mạng để làm gì?
Câu 2: Theo em thì vì sao khi giao tiếp qua mạng có những bạn
lại thiếu văn minh hơn so với giao tiếp trực tiếp?
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
Mạng xã hội là thế giới ảo, ẩn danh nơi mà ta tự do bày tỏ cảm xúc,
suy nghĩ, tình cảm của mình và cũng là nơi có nhiều thông tin xấu và
độc, thông tin chưa được kiểm chứng vì thế mỗi cá nhân sử dụng
mạng xã hội cần có đủ kiến thức, kĩ năng để chắt lọc lựa chọn thông
tin.
05:00
00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
03:01
03:02
03:03
03:04
03:05
03:06
03:07
03:08
03:09
03:10
03:11
03:12
03:13
03:14
03:15
03:16
03:17
03:18
03:19
03:20
03:21
03:22
03:23
03:24
03:25
03:26
03:27
03:28
03:29
03:30
03:31
03:32
03:33
03:34
03:35
03:36
03:37
03:38
03:39
03:40
03:41
03:42
03:43
03:44
03:45
03:46
03:47
03:48
03:49
03:50
03:51
03:52
03:53
03:54
03:55
03:56
03:57
03:58
03:59
04:00
04:01
04:02
04:03
04:04
04:05
04:06
04:07
04:08
04:09
04:10
04:11
04:12
04:13
04:14
04:15
04:16
04:17
04:18
04:19
04:20
04:21
04:22
04:23
04:24
04:25
04:26
04:27
04:28
04:29
04:30
04:31
04:32
04:33
04:34
04:35
04:36
04:37
04:38
04:39
04:40
04:41
04:42
04:43
04:44
04:45
04:46
04:47
04:48
04:49
04:50
04:51
04:52
04:53
04:54
04:55
04:56
04:57
04:58
04:59
TG
00:00
Thời gian: 5 phút
Hãy tự lấy thêm 1 số ví
dụ nên và không nên khi
HOẠT
ĐỘNG
giao tiếp,
ứngNHÓM
xử qua
mạng.
a) Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua mạng.
c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biểu tượng,… văn
minh, lịch sự.
d) Bảo vệ tài khoản các nhân trên mạng (ví dụ thư
điện tử) của mình.
f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô, người tư vấn
khi bị bắt nạt trên mạng.
i) Tự chủ bản thân để sử dụng mạng hợp lí
ỨNG XỬ: CÓ VĂN HÓA
GIAO TIẾP: LỊCH SỰ, ĐÚNG QUY TẮC
b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề khiến em căng
thẳng, sợ hãi khi sử dụng mạng.
e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng tiếng
lóng, hình ảnh không lành mạnh.
g) Đưa thông tin, hình ảnh cá nhân của người khác
lên mạng khi chưa được họ cho phép.
h) Dành quá nhiều thời gian truy cập mạng, ảnh
hưởng tới học tập và sinh hoạt của bản thân.
j) Đọc thông tin trong hộp thư điện tử của người
khác.
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
Luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hóa khi tham gia giao tiếp
qua mạng
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
CÁC MỨC XỬ PHẠT CỦA PHÁP LUẬT NHÀ NƯỚC VỚI CÁC HÀNH VI VI PHẠM
ĐIỀU/ KHOẢN
CÁC HÀNH VI VI PHẠM
MỨC PHẠT
Nghị định số
Lợi dụng mạng xã hội để chia sẻ thông tin giả mạo, từ 10.000.000 đồng
14/2022/NĐ -CP sai sự thật, xuyên tạc, vu khống, bôi nhọ, xúc phạm đến 20.000.000 đồng
ngày 27/01/2022 danh dự, nhân phẩm của cá nhân….
Điều 155
Tội làm nhục người khác
Điều 156
Tội vu khống
Dựa vào tính chất,
mức độ, hậu quả để
đưa ra mức phạt phù
hợp
BÀI
BÀI5.5.ỨNG
ỨNGXỬ
XỬTRÊN
TRÊNMẠNG
MẠNG(tiết
(tiết1)1)
Người dân bị lập biên bản vi phạm
do đưa thông tin sai sự thật liên quan tới dịch bệnh
TÌNH HUỐNG
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
Hoạt động cặp đôi
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU TRÊN MẠNG?
LUYỆN TẬP
Câu 1:Những cách ứng xử nào sau đây là hợp lý khi
truy cập một trang web có nội dung xấu?
A
Tiếp tục truy cập trang web đó.
B
Đóng ngay trang web đó.
C
Đề nghị bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn có
D
*
*
trách nhiệm ngăn chặn truy cập trang web đó.
*
Gửi trang web đó cho bạn bè xem.
*
Câu 2: Khi chưa có mạng Internet, phương thức giao tiếp
chủ yếu của chúng ta là gì?
A Nói chuyện trực tiếp.
*
B Gọi điện thoại.
*
C Gửi thư qua bưu điện
*
D Cả A,
B và C
*
Câu 3: Trong các việc sau, việc nào là không nên làm khi giao
tiếp qua mạng?
A
Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua mạng.
*
B
Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, … văn minh,
lịch sự.
C
*
Đưa thông tin, hình ảnh của người khác lên
mạng khi chưa được họ cho phép.
D
* tài khoản cá nhân trên mạng.
Bảo vệ
*
Câu 4. Cách tốt nhất em nên làm khi bị ai đó bắt nạt trên mạng là gì?
A
Nói lời xúc phạm người đó.
B
Cố gắng quên đi và tiếp tục chịu
đựng.
*
*
C
D
Nhờ bố mẹ, thầy cô giáo giúp đỡ, tư
vấn.
*
Đe dọa người bắt nạt mình.
*
Trò chơi lật ô chữ
1
2
3
4
5
Website nào sau đây không phải
là mạng xã hội?
https://www.google.com/
https://www.facebook.com/
https://chat.zalo.me/
https://www.youtube.com/
Thông tin nào không nên
chia sẻ lên mạng xã hội?
Tài liệu học tập
Thông tin cá nhân
Hình ảnh vui nhộn
Công việc thiện nguyện
Khi bị bắt nạt trên mạng xã
hội, chúng ta nên làm gì?
Cảm thấy buồn vì bị bắt nạt
Chặn và báo cho người lớn
Kệ, không quan tâm
Khiêu khích lại
Phần quà của nhóm bạn là: 10 đ
2
6
CHÚC MỪNG BẠN ĐÃ
TRÚNG THƯỞNG
MỘT TRÀNG PHÁO
TAY
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
Ứng xử
trên mạng
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Xem lại nội dung đã học
+ Chuẩn bị trước phần còn lại của bài
+ Về nhà hãy tìm hiểu về các biểu hiện và tác hại của bệnh
nghiện Internet.
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ BAN
GIÁM KHẢO
CHÚ Ý LẮNG NGHE !
TRƯỜNG TH & THCS ĐÔNG QUÝ
Giáo viên: Nguyễn Thị Năm
Tổ:
KHTN
Trường: TH & THCS Đông Quý
Ngày dạy: 6 – 11 - 2024
Chào mừng thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp!
KHỞI ĐỘNG
THEO
EM
ĐIỀU
GÌ
CÓ
Em hãy kể lại nội dung của
THỂ XẢY
RA
ĐỐI
VỚI
video?
LINH NẾU SỰ VIỆC VẪN
CÒN TIẾP TỤC?
CHỦ ĐỀ 3: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN
HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
BÀI 5: ỨNG XỬ TRÊN MẠNG
Nội
dung
cần
tìm
hiểu
1
Giao tiếp, ứng xử có văn hóa qua mạng
2
Làm gì khi gặp thông tin có nội dung xấu
trên mạng?
3
Tác hại và cách phòng tránh bệnh nghiện
Internet
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
TRÒ CHƠI: EM TẬP LÀM PHÓNG VIÊN
Câu 1: Một ngày em dành bao nhiêu thời gian để nên mạng?
Em thường nên mạng để làm gì?
Câu 2: Theo em thì vì sao khi giao tiếp qua mạng có những bạn
lại thiếu văn minh hơn so với giao tiếp trực tiếp?
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
Mạng xã hội là thế giới ảo, ẩn danh nơi mà ta tự do bày tỏ cảm xúc,
suy nghĩ, tình cảm của mình và cũng là nơi có nhiều thông tin xấu và
độc, thông tin chưa được kiểm chứng vì thế mỗi cá nhân sử dụng
mạng xã hội cần có đủ kiến thức, kĩ năng để chắt lọc lựa chọn thông
tin.
05:00
00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
03:01
03:02
03:03
03:04
03:05
03:06
03:07
03:08
03:09
03:10
03:11
03:12
03:13
03:14
03:15
03:16
03:17
03:18
03:19
03:20
03:21
03:22
03:23
03:24
03:25
03:26
03:27
03:28
03:29
03:30
03:31
03:32
03:33
03:34
03:35
03:36
03:37
03:38
03:39
03:40
03:41
03:42
03:43
03:44
03:45
03:46
03:47
03:48
03:49
03:50
03:51
03:52
03:53
03:54
03:55
03:56
03:57
03:58
03:59
04:00
04:01
04:02
04:03
04:04
04:05
04:06
04:07
04:08
04:09
04:10
04:11
04:12
04:13
04:14
04:15
04:16
04:17
04:18
04:19
04:20
04:21
04:22
04:23
04:24
04:25
04:26
04:27
04:28
04:29
04:30
04:31
04:32
04:33
04:34
04:35
04:36
04:37
04:38
04:39
04:40
04:41
04:42
04:43
04:44
04:45
04:46
04:47
04:48
04:49
04:50
04:51
04:52
04:53
04:54
04:55
04:56
04:57
04:58
04:59
TG
00:00
Thời gian: 5 phút
Hãy tự lấy thêm 1 số ví
dụ nên và không nên khi
HOẠT
ĐỘNG
giao tiếp,
ứngNHÓM
xử qua
mạng.
a) Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua mạng.
c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biểu tượng,… văn
minh, lịch sự.
d) Bảo vệ tài khoản các nhân trên mạng (ví dụ thư
điện tử) của mình.
f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô, người tư vấn
khi bị bắt nạt trên mạng.
i) Tự chủ bản thân để sử dụng mạng hợp lí
ỨNG XỬ: CÓ VĂN HÓA
GIAO TIẾP: LỊCH SỰ, ĐÚNG QUY TẮC
b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề khiến em căng
thẳng, sợ hãi khi sử dụng mạng.
e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng tiếng
lóng, hình ảnh không lành mạnh.
g) Đưa thông tin, hình ảnh cá nhân của người khác
lên mạng khi chưa được họ cho phép.
h) Dành quá nhiều thời gian truy cập mạng, ảnh
hưởng tới học tập và sinh hoạt của bản thân.
j) Đọc thông tin trong hộp thư điện tử của người
khác.
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
Luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hóa khi tham gia giao tiếp
qua mạng
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
1. GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CÓ VĂN HOÁ QUA MẠNG
CÁC MỨC XỬ PHẠT CỦA PHÁP LUẬT NHÀ NƯỚC VỚI CÁC HÀNH VI VI PHẠM
ĐIỀU/ KHOẢN
CÁC HÀNH VI VI PHẠM
MỨC PHẠT
Nghị định số
Lợi dụng mạng xã hội để chia sẻ thông tin giả mạo, từ 10.000.000 đồng
14/2022/NĐ -CP sai sự thật, xuyên tạc, vu khống, bôi nhọ, xúc phạm đến 20.000.000 đồng
ngày 27/01/2022 danh dự, nhân phẩm của cá nhân….
Điều 155
Tội làm nhục người khác
Điều 156
Tội vu khống
Dựa vào tính chất,
mức độ, hậu quả để
đưa ra mức phạt phù
hợp
BÀI
BÀI5.5.ỨNG
ỨNGXỬ
XỬTRÊN
TRÊNMẠNG
MẠNG(tiết
(tiết1)1)
Người dân bị lập biên bản vi phạm
do đưa thông tin sai sự thật liên quan tới dịch bệnh
TÌNH HUỐNG
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
Hoạt động cặp đôi
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
2. LÀM GÌ KHI GẶP THÔNG TIN CÓ NỘI DUNG XẤU TRÊN MẠNG?
LUYỆN TẬP
Câu 1:Những cách ứng xử nào sau đây là hợp lý khi
truy cập một trang web có nội dung xấu?
A
Tiếp tục truy cập trang web đó.
B
Đóng ngay trang web đó.
C
Đề nghị bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn có
D
*
*
trách nhiệm ngăn chặn truy cập trang web đó.
*
Gửi trang web đó cho bạn bè xem.
*
Câu 2: Khi chưa có mạng Internet, phương thức giao tiếp
chủ yếu của chúng ta là gì?
A Nói chuyện trực tiếp.
*
B Gọi điện thoại.
*
C Gửi thư qua bưu điện
*
D Cả A,
B và C
*
Câu 3: Trong các việc sau, việc nào là không nên làm khi giao
tiếp qua mạng?
A
Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua mạng.
*
B
Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, … văn minh,
lịch sự.
C
*
Đưa thông tin, hình ảnh của người khác lên
mạng khi chưa được họ cho phép.
D
* tài khoản cá nhân trên mạng.
Bảo vệ
*
Câu 4. Cách tốt nhất em nên làm khi bị ai đó bắt nạt trên mạng là gì?
A
Nói lời xúc phạm người đó.
B
Cố gắng quên đi và tiếp tục chịu
đựng.
*
*
C
D
Nhờ bố mẹ, thầy cô giáo giúp đỡ, tư
vấn.
*
Đe dọa người bắt nạt mình.
*
Trò chơi lật ô chữ
1
2
3
4
5
Website nào sau đây không phải
là mạng xã hội?
https://www.google.com/
https://www.facebook.com/
https://chat.zalo.me/
https://www.youtube.com/
Thông tin nào không nên
chia sẻ lên mạng xã hội?
Tài liệu học tập
Thông tin cá nhân
Hình ảnh vui nhộn
Công việc thiện nguyện
Khi bị bắt nạt trên mạng xã
hội, chúng ta nên làm gì?
Cảm thấy buồn vì bị bắt nạt
Chặn và báo cho người lớn
Kệ, không quan tâm
Khiêu khích lại
Phần quà của nhóm bạn là: 10 đ
2
6
CHÚC MỪNG BẠN ĐÃ
TRÚNG THƯỞNG
MỘT TRÀNG PHÁO
TAY
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
Ứng xử
trên mạng
BÀI 5. ỨNG XỬ TRÊN MẠNG (tiết 1)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Xem lại nội dung đã học
+ Chuẩn bị trước phần còn lại của bài
+ Về nhà hãy tìm hiểu về các biểu hiện và tác hại của bệnh
nghiện Internet.
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ BAN
GIÁM KHẢO
CHÚ Ý LẮNG NGHE !
 









Các ý kiến mới nhất