BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 6
KẾT NỐI TRI THỨC

A. KHỞI ĐỘNG

1. Có thể em đã từng đọc một truyện kể hay xem một bộ phim
nói về niềm vui hay nỗi buồn mà nhân vật đã trải qua. Khi đọc
(xem), em có suy nghĩ gì?
2. Chia sẻ với các bạn vài điều em thấy hài lòng hoặc chưa hài
lòng khi nghĩ về bản thân?
3. Em đã từng đọc Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài chưa?
Nếu đã đọc em hãy chia sẻ hiểu biết của mình về nội dung văn
bản cùng các bạn.

CHIA
SẺ

Tiết 2-3:

Văn bản 1

BÀI HỌC ĐƯỜNG
ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Trích Dế Mèn phiêu lưu kýTô Hoài)

Nội dung bài học
I. Tìm hiểu chung

II. Tìm hiểu chi tiết

III. Tổng kết

⊷ 1. Tác giả

⊷ 1. Hình dáng,
tính cách của
Dế Mèn

⊷ 1. Nghệ thuật

⊷ 2. Tác phẩm
⊷ 3. Đọc – kể tóm
tắt

⊷ 2. Dế Mèn trêu
chị Cốc gây ra
cái chết của Dế
Choắt
⊷ 3. Bài học
đường đời đầu
tiên của Dế Mèn

5

⊷ 2. Nội dung

I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả: Tô Hoài
Tên khai sinh: Nguyễn Sen (1920-2014)

Quê nội ở Thanh Oai- Hà Đông.
Tô Hoài phải trải qua nhiều nghề khác
nhau để kiếm sống như: dạy học tư, bán
hàng, làm kế toán cho hiệu buôn, …  

Năng lực quan
sát và miêu tả
tinh tế

Nhà văn có vốn
sống phong phú

Lối văn giàu
hình ảnh,
nhịp điệu

Ngôn ngữ
chân thực,
gần gũi với
đời sống

HÃY NÊU THỂ LOẠI
CỦA TRUYỆN « DẾ
MÈN PHIÊU LƯU
KÍ »?

TRUYỆN ĐỒNG THOẠI

HÃY NÊU NĂM SÁNG
TÁC CỦA TRUYỆN
« DẾ MÈN PHIÊU LƯU
KÍ »?

NĂM 1941

HÃY NÊU VỊ TRÍ CỦA
VĂN BẢN – TRÍCH
ĐOẠN TRONG
TRUYỆN « DẾ MÈN
PHIÊU LƯU KÍ »

THUỘC CHƯƠNG I

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint đồng bộ nội dung tất cả
các bài môn: Ngữ văn 6 Kết nối tri thức
LH Zalo 0969 325 896
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/van-6/

Chương I:
Lai lịch và bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn
Chương II, III:
+ Dế Mèn bị bọn trẻ con bắt đi chọi nhau với các con
dế khác.
+ Mèn trốn thoát. Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa
vào lưới của bọn Nhện độc ác. Mèn đánh tan bọn
nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt.
07 chương còn lại:
Cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi - người anh em kết
13

nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa.

2. Tác phẩm:
- Thể loại: truyện đồng thoại,
viết cho trẻ em
- Năm sáng tác: 1941
- Được dịch ra gần 40 thứ tiếng
trên thế giới
- Gồm 10 chương
- Văn bản “Bài học đường đời
đầu tiên” trích từ chương I

HƯỚNG DẪN ĐỌC
- Đọc diễn cảm, chú ý ngữ điệu của
nhân vật.
- Nhấn mạnh các từ ngữ miêu tả
hình dáng, cử chỉ, hành động của
các nhân vật.
- Tìm hiểu các từ khó để hiểu sâu
thêm về văn bản

3. Đọc – kể văn bản
Đọc văn bản Bài học đường đời đầu
tiên, sắp xếp các câu sau đây theo
diễn biến của câu chuyện và điền
vào ô trống phía dưới:

16

a. Dế Mèn rất khinh miệt một người bạn ở gần hang, gọi anh ta là Dế
Choắt bởi quá ốm yếu.
b. Một lần, Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc rồi lủi vào hang sâu.
c. Anh ta cà khịa với tất cả mọi người hàng xóm.
d. Trước khi chết, Choắt khuyên Mèn nên chừa thói hung hăng và làm gì cũng phải
biết suy nghĩ.
e. Là một chàng dế cường tráng, Dế Mèn rất tự hào với kiểu cách con nhà võ của mình.
g. Chị Cốc tưởng Dế Choắt nên đã mổ anh ta trọng thương.
h. Đó là bài học đường đời đầu tiên của chú.
e.

c.

a.

b.

g.

d.

h.

HÃY TÓM TẮT NỘI
DUNG CHÍNH CỦA
TRÍCH ĐOẠN «BÀI
HỌC ĐƯỜNG ĐỜI
ĐẦU TIÊN»?

II: KHÁM PHÁ VĂN BẢN

HÃY NÊU BỐ CỤC
CỦA ĐOẠN TRÍCH VÀ
NỘI DUNG TỪNG
PHẦN?

- Bố cục: 2 phần
+ Phần 1: Từ đầu... thiên hạ rồi:
Miêu tả hình dáng, tính cách Dế
Mèn.
+ Phần 2: Từ Chao ôi ...cho đến
hết: Bài học đường đời đầu tiên
của Dế Mèn

HÃY NÊU NHÂN VẬT
CHÍNH TRONG ĐOẠN
TRÍCH?

NHÂN VẬT: DẾ MÈN

Câu chuyện được kể
bằng lời của nhân vật
nào? Kể theo ngôi thứ
mấy?

NGÔI THỨ NHẤT

II. Tìm hiểu chi tiết

Tìm những chi
tiết miêu tả hình
dáng, tính cách
của Dế Mèn.

1. Hình dáng, tính cách của Dế Mèn
Ngoại hình

Hành động

Một chàng Dế thanh niên cường tráng:

- Đạp phanh phách

+ Càng: mẫm bóng

- Vũ lên phành phạch

+ Vuốt: cứng, nhọn hoắt

- Nhai ngoàm ngoạp

+ Cánh: dài tận chấm đuôi một màu nâu bóng

- Trịnh trọng vuốt râu

mỡ

- Đi đứng oai vệ... dún dẩy, rung... (râu)...

+ Đầu: to, nổi từng tảng rất bướng

- Cà khịa (với hàng xóm)

+ Răng: đen nhánh

- Quát nạt (Cào Cào)

+ Râu: dài, cong

- Đá ghẹo (Gọng Vó)

NGOẠI HÌNH
Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường
tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo
cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại
của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào
các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa
lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành
cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe
tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi
rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa
nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp
như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong
một vẻ rất đỗi hùng dũng.

CỬ CHỈ - HÀNH ĐỘNG – TÍNH CÁCH
•Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân
lên vuốt râu…Tôi đi đứng hùng dũng. Mỗi bước đi, tôi làm điệu
dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho
ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi
bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp
lại. Bởi vì quanh quẩn ai cũng quen mình cả. Không nói, có lẽ họ
nể hơn là sợ. Nhưng tôi lại tưởng thế là không ai dám ho he. ấy
vậy, tôi cho tôi giỏi. Những gã xốc nổi thường làm cử chỉ ngông
cuồng là tài cao. Tôi quát mấy chị châu chấu ngụ ngoài đầu bờ
khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái
xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh
thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp
vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm,
có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi.

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint đồng bộ nội dung tất cả
các bài môn: Ngữ văn 6 Kết nối tri thức
LH Zalo 0969 325 896
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/van-6/