ĐƯỜNG LÊN ĐỈNH

OLYMPIA

VÒNG 1

KHỞI ĐỘNG

- Có 4 dữ kiện đưa
ra để các đội dự
đoạn xem TÔI được
nhắc đến là ai?
- Mỗi dữ kiện các
đội có thời gian 10s
để đưa ra đáp án

- Đoán đúng ở dữ
kiện đầu được 30
điểm
- Đúng ở dữ kiện
thứ 2 được 20 điểm
- Đúng ở dữ kiện
thứ 3 được 15 điểm
- Đúng ở dữ kiện
cuối cùng được 10
điểm

THỂ LỆ

- Các đội phất
cờ để giành
quyền trả lời.

Văn bản “Chuyến du
hành về tuổi thơ”

Tôi liên quan
đến chủ đề số 8
mà bạn đang
học.

Tôi viết ra để
giới thiệu cho
người đọc một
cuốn sách hay

Tôi sử dụng
hương tiện giao
tiếp phi ngôn
ngữ là bìa cuốn
sách

Cuốn sách tôi giới
thiệu cho người đọc
là “Cho tôi xin một
vé đi tuổi thơ” của
Nguyễn Nhật Ánh.

Tiết 111:

ÔN TẬP BÀI 8

I. Phần đọc, thực
hành tiếng Việt và viết

1. Đặc điểm văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc bộ phim
- Mục đích của văn bản: Cung cấp thông tin về một cuốn sách hoặc bộ phim, đồng
thời trình bày cảm nhận, đánh giá của người viết nhằm giới thiệu, khuyến khích mọi
người đọc cuốn sách hoặc xem bộ phim đó.
- Cấu trúc văn bản: gồm 3 phần
+ Phần 1: nêu 1 số thông tin về cuốn sách, tác giả hoặc tên bộ
phim, đạo diễn, người quay phim… trình bày ấn tượng hoặc
nhận xét khái quát đối với cuốn sách/ bộ phim.
+ Phần 2: tóm tắt ngắn gọn nội dung cuốn sách/ bộ phim và
trình bày nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn sách/bộ phim.
+ Phần 3: khẳng định giá trị của cuốn sách/bộ phim và đề xuất/
khuyến khích mọi người nên đọc/xem.
- Loại VB này thường có sự kết hợp sử dụng phương
tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để truyền tải thông
tin sinh động, hiệu quả.

VÒNG 2
VƯỢT CHƯỚNG NGẠI
VẬT

MẢNH
GHÉP HOÀN
HẢO

- Các nhóm cùng nhau thảo luận (4p), sắp xếp sao
cho các thẻ thông tin phù hợp với các cột tương ứng
trong PHT số 1.
- Hết thời gian các nhóm cùng nhau trao đổi
sản phẩm.
- Quan sát kết quả trên màn hình chiếu của
GV chấm điểm cho nhóm bạn, báo cáo điểm
số cho GV.
- Mỗi ý đúng sẽ được 5 điểm, sai không có điểm.

2. Tóm tắt đặc điểm của những văn bản đã học
Phương diện tóm Chuyến du hành về tuổi
tắt
thơ
Mục đích viết

Nội dung chính

Cấu trúc

Cách thể hiện
thông tin

“Mẹ vắng nhà” – Bộ phim tuyệt
đẹp… thời chiến tranh

“Tốt-tô-chan bên cửa sổ”: Khi
trẻ con… tình thương

Phương diện
“Mẹ vắng nhà” – Bộ phim tuyệt
Chuyến du hành về tuổi thơ
tóm tắt
đẹp… thời chiến tranh
Giới thiệu nội dung và cảm
nhận của người viết về cuốn
Mục đích
Giới thiệu tài năng của đạo diễn
sách “Cho tôi xin một vé đi
viết
và những nét đặc sắc của bộ phim.
thuổi thơ”, khuyến khích
bạn đọc tìm đọc.
Nội dung
chính

Tóm tắt nội dung cuốn sách
“Cho tôi xin một vé đi thuổi
thơ” và trình bày cảm nhận,
đánh giá của người viết về
cuốn sách.

Sa pô và các phần: phần 1
Cấu trúc (đoạn 1), phần 2 (đoạn 2, 3,
4), phần 3 (đoạn 5)
Triển khai các chi tiết để
làm rõ thông tin cơ bản; kết
Cách thể
hợp thuyết minh với nghị
hiện thông
luận, tự sự, biểu cảm; kết
tin
hợp phương tiện ngôn ngữ,
phi ngôn ngữ.

Cung cấp những thông tin về bộ
phim “mẹ vắng nhà”; nhận xét
những thành công của bộ phim về
chỉ đạo nghệ thuật, góc quay, cảnh
phim, diễn xuất của diễn viên.

“Tốt-tô-chan bên cửa sổ”: Khi trẻ
con… tình thương
Giới thiệu nội cuốn sách và lan tỏa ý
nghĩa phương pháp giáo dục trẻ em
của thầy hiệu trưởng trường Tô-mô,
qua đó khuyến khích bạn đọc tìm đọc.
Tóm tắt, giới thiệu câu chuyện về cô
bé Tốt-tô-chan và cách giáo dục của
ngôi trường Tô-mô; nhận xét về ý
nghĩa nhân văn cách giáo dục dựa trên
tình yêu thương và tôn trọng trẻ.

Sa pô và các phần: phần 1 (đoạn 1, 2),
Phần 1 (đoạn 1, 2), phần 2 (đoạn
phần 2 (đoạn 3 – đoạn), phần 3 (đoạn
3, 4, 5, 6), phần 3 (đoạn 7)
9, 10)
Triển khai các chi tiết để làm rõ thông
Triển khai các chi tiết để làm rõ
tin cơ bản; trình bày TT theo mức độ
thông tin cơ bản; kết hợp thuyết
quan trọng của thông tin; kết hợp
minh với nghị luận, biểu cảm; kết
thuyết minh với nghị luận, biểu cảm;
hợp phương tiện ngôn ngữ, phi
kết hợp phương tiện ngôn ngữ, phi
ngôn ngữ.
ngôn ngữ.

VÒNG 3
TĂNG TỐC

Hướng dẫn:
- Có 15 câu hỏi 4 đội cử đại diện lên bốc thăm thứ tự được lựa
chọn câu hỏi, đội lựa chọn là đội được ưu tiên trả lời câu hỏi
trước. Trường hợp, đội lựa chọn câu hỏi không có câu trả lời các
đội khác phất cờ giành quyền trả lời.
- Trả lời đúng câu hỏi đội chơi có quyền giữ phần thưởng (chuẩn
bị hiện ra) thuộc về đội của mình hay “dành tặng” món quà chưa
biết “tốt” hay “xấu” này cho đội bạn.
- Lưu ý: việc “giữ” hay “tặng” phần quà phải được quyết định
trước khi món quà xuất hiện.

Có một vài trục trặc đang xảy ra ở nhà máy Minion.

Chiếc máy đôi khi cung cấp vật liệu “tốt”.

Nhưng đôi khi lại thả xuống những vật liệu “xấu”

Hãy trả lời đúng các câu hỏi và quyết định “giữ” hay
“tặng” món quà trước khi biết phần quà nhà máy Minion
mang đến là gì nhé! Chúc may mắn!

Xin phép không chơi hết kẻo các bạn xem
kênh của cô lộ hết

Văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách
hoặc bộ phim có nhất thiết phải có sa-pô
không?

Không

Giữ
Tặng

+ 20 điểm

Văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc
bộ phim thường sử dụng phương tiện ngôn ngữ và
phi ngôn ngữ nhằm mục đích gì?

Truyền tải thông tin sinh động, hiệu quả

Giữ
Tặng

+ 20 điểm

Trong các văn bản “Chuyến du hành về tuổi
thơ”, “Mẹ vắng nhà – bộ phim tuyệt đẹp về
những đứa trẻ thời chiến tranh”, “Tốt-tô-chan
bên cửa sổ: Khi trẻ con lớn lên trong tình
thương”, văn bản nào không có sa-pô?
“Mẹ vắng nhà – bộ phim tuyệt đẹp về
những đứa trẻ thời chiến tranh”

Giữ
Tặng

+ 30 điểm

Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử
dụng trong văn bản “Chuyến du hành về tuổi
thơ” là gì?

Hình ảnh bìa cuốn sách “Cho tôi xin
một vé đi tuổi thơ”

Giữ
Tặng

+ 20 điểm

Kể tên những thành phần biệt lập em đã học?

- Thành phần phụ chú, thành phần gọi – đáp,
thành phần tình thái.

Xác định thành phần biệt lập và nêu chức năng
của chúng trong trường hợp sau:
- Trời ơi, thật là tội nghiệp! Con trăn đã cắn
vào chân mày rồi. Tao sẽ bôi thuốc chữa cho,
đừng quên trả ơn đấy nhé.

Thành phần cảm thán “Trời ơi”
Chức năng: bộc lộ cảm xúc của người nói

Xác định thành phần biệt lập và nêu chức năng của
chúng trong trường hợp sau:
Trong cái buổi chiều nhạt nắng ấy, hai chị em tôi đã
có một cuộc trò chuyện thật đặc biệt – cuộc trò
chuyện mở ra một khởi đầu mới cho mối quan hệ của
chúng tôi.
Thành phần phụ chú: cuộc trò chuyện mở ra một
khởi đầu mới cho mối quan hệ của chúng tôi.
Chức năng: bổ sung chi tiết cho thông tin “một
cuộc trò chuyện thật đặc biệt”

Xác định thành phần biệt lập và nêu chức năng của
chúng trong trường hợp sau:
Thầy phu bây giờ đã qua đời, Lợi đã rất lâu tôi
chưa gặp lại mặc dù lần nào về quê tôi cũng đi tìm
nó. Nghe nói nó đã đi lập nghiệp ở phương xa.
Thành phần tình thái: nghe nói.
Chức năng: thể hiện sự đánh giá của người nói với
sự việc được nói đến trong câu.

Thành phần biệt lập nào được dùng để bổ sung
một số chi tiết cho nội dung chính của câu?

Thành phần phụ chú

Thành phần biệt lập nào dùng để gọi đáp, tạo
lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp?

Thành phần gọi đáp

Thành phần biệt lập nào dùng để diễn tả cảm
xúc của người nói?

Thành phần cảm thán

Khi viết bài văn giới thiệu một cuốn sách
cần đảm bảo yêu cầu nào về nội dung?
- Giới thiệu thông tin về cuốn sách.
- Tóm tắt nội dung cuốn sách.
- Nêu nhận xét của người viết về cuốn
sách, khuyến khích mọi người đọc sách.

Giữ
Tặng

Trừ 10 điểm tặng cho đội bất kì

Khi viết bài văn giới thiệu một cuốn sách,
thông tin trình bày phải đảm bảo yêu cầu gì?

Phải đảm bảo tính mạch lạc

Giữ
Tặng

+ 30 điểm

Khi viết bài văn giới thiệu một cuốn sách, để
truyền tải thông tin một cách sinh động, hiệu
quả ngoài phương tiện ngôn ngữ người viết cần
kết hợp sử dụng phương tiện nào?

Phương tiện phi ngôn ngữ

Giữ
Tặng

Mất ½ số điểm

Khi viết bài văn giới thiệu một cuốn sách cần
đảm bảo bố cục mấy phần?

3 phần

Giữ
Tặng

+ 20 điểm

II.

Phần

nói

và

- Cần
xác định được mục đích bài nói, đối tượng
nghe
người nghe.
- Nắm được thông tin xác thực về cuốn sách cần chia
sẻ.
- Luyện giọng nói, học kỹ năng thuyết trình.
- Xây dựng kịch bản kỹ lưỡng trước khi trình bày.
- Phát âm rõ ràng, kiểm soát được giọng nói.
- Tương tác với người nghe, chú ý ngôn ngữ cơ thể.
- Mạnh dạn, tự tin, lắng nghe, tiếp thu ý kiến từ mọi
người xung quanh.

VÒNG 4
VỀ ĐÍCH

HÙNG BIỆN

- Đề tài hùng biện: Theo em, vì sao việc đọc
một cuốn sách, xem một bộ phim được ví như
“chuyến du hành vào vùng đất mới?”

THỂ LỆ

+ Các đội cử đại diện lên bốc thăm thứ tự trình
bày.
+ Các đội có thời gian 2p để trao đổi với nhau
về đề tài hùng biện và cử đại diện truyết trình
về đề tài thời gian tối đa 2p, quá thời gian sẽ bị
trừ 2 điểm.
+ Đội có bài thuyết trình ấn tượng nhất được