Bài 8. VB1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST
Người gửi: Xa Thị Thủy
Ngày gửi: 17h:49' 28-06-2026
Dung lượng: 73.1 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn: ST
Người gửi: Xa Thị Thủy
Ngày gửi: 17h:49' 28-06-2026
Dung lượng: 73.1 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Em cảm nhận thế nào về thế giới hiện ra trong phim?
Bài 8.
CÁNH CỬA MỞ RA THẾ
GIỚI
(Văn bản
thông tin)
A Science Presentation
Tri thức
đọc hiểu
Phiếu tìm hiểu văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách
hoặctin
một
phim
Cung cấp thông
vềbộ
một
cuốn sách hoặc bộ phim,
Mục đích đồng thời trình bày cảm nhận, đánh giá của người viết
của văn nhằm giới thiệu, khuyến khích mọi người đọc cuốn
sách hoặc xem bộ phim đó.
bản
nằm ngay dưới nhan đề, nhằm giới thiệu tóm
Sa-pô:
tắt
nội dung bài viết và thu hút sự chú ý của người
đọc.
nêu 1 số thông tin về cuốn sách, tác giả hoặc
Phần
1: phim, đạo diễn, người quay phim… trình bày
tên bộ
Cấu trúc ấn tượng hoặc nhận xét khái quát đối với cuốn sách/
văn bản bộ phim.
tóm tắt ngắn gọn nội dung cuốn sách/ bộ phim
Phần
2: bày nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn
và trình
sách/bộ phim.
khẳng định giá trị của cuốn sách/bộ phim và
Phần
3: khuyến khích mọi người nên đọc/xem.
đề xuất/
- Không phải văn bản TT giới thiệu
một cuốn sách hoặc bộ phim nào
cũng có sa-pô.
- Loại VB này thường có sự kết hợp
sử dụng phương tiện ngôn ngữ và
phi ngôn ngữ để truyền tải thôn
gtin sinh động, hiệu quả.
Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua bài hát là gì?
Văn bản 1:
CHUYẾN DU HÀNH VỀ
TUỔI THƠ
(Theo Trần Mạnh
Cường)
I. Trải
nghiệm cùng
văn bản
I. Trải nghiệm cùng văn
bản
1. Đọc văn
bản
2. Kĩ năng xác định thông
tinXácchính,
định thông suy
tin chínhluận
1. Xác định nội dung chính
của đoạn 2
Suy luận
2. Mục đích của tác giả ở
đoạn văn này là gì?
II. Suy ngẫm
và phản hồi
1. Cấu trúc và nội dung thông tin của văn
a. Cấu trúc văn bản
bản
Sơ đồ cấu trúc văn bản
Sa-pô
Phần 1
(đoạn 1)
- Tóm tắt nội dung bài viết, trình bày cảm xúc
của tác giả đối với tác phẩm “Cho tôi xin một
vé đi tuổi thơ”.
- Tên tác giả, tác phẩm, ấn tượng chung về
tác phẩm.
Phần 2
- Tóm tắt tác phẩm, nêu ý kiến về tác phẩm,
thể hiện sự hoài niệm về tuổi thơ.
Phần 3
- Khẳng định giá trị của tác phẩm, khuyến
khích người đọc đọc tác phẩm.
(đoạn 2, 3,
4)
(đoạn 5)
b. Nội dung thông tin
của văn
bản
Nội dung chính:
Tóm tắt
nội dung và trình
bày cảm xúc của người viết về cuốn sách
“Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”
Chi tiết 1:
Cảm
nhận,
đánh giá
của tác
giả về
cuốn sách
(sa-pô)
Chi tiết 2:
Chi tiết 3:
Thông tin
và nội dung
cuốn sách:
tên sách,
tác giả, ấn
tượng
chung về
cuốn sách
(đoạn 1).
Tóm tắt nội
dung của
cuốn sách
(đoạn 1, 2),
hình ảnh
minh họa
cho bìa
sách.
Chi tiết 4:
Chi tiết 5:
Cảm nhận,
đánh giá
chi tiết của
tác giả về
cuốn sách
(đoạn 4).
Khẳng đinh
lại giá trị
cuốn sách
và khuyến
khích mọi
người nên
tìm đọc
(đoạn 5).
b. Nội dung thông tin
của
văn
bản
- Thông tin cơ bản của văn
bản được thể hiện qua thông
tin chi tiết và các chi tiết góp
phần thể hiện thông tin cơ
bản.
2. Mục đích viết và nhan đề của
văn bản
a. Mục đích viết và tác
dụng của việc kết hợp bố
cục, phương tiện ngôn ngữ
và phi ngôn ngữ
a. Mục đích viết và tác dụng của việc kết hợp bố cục,
phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
Phiếu tìm hiểu tác dụng của phương thức biểu đạt và phương tiện
giao tiếp phi ngôn ngữ
Phương thức biểu đạt
Tác dụng
Sa-pô
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Đoạn 4
Đoạn 5
Phương tiện giao tiếp phi ngôn
ngữ:
Phiếu tìm hiểu tác dụng của phương thức biểu đạt và phương tiện
giao tiếp phi ngôn ngữ
Phương thức biểu
Tác dụng
Biểu cảm, nghị luận Thể hiện cảm xúc, đánh giá của người
đạt
viết.
Sa-pô Thuyết minh, nghị
Cung cấp thông tin về tác giả, tác phẩm,
kết hợp nêu nhận xét của người viết.
luận
Đoạn 1
Giới thiệu nội dung kết hợp nhận xét về câu
Thuyết minh, nghị
chuyện.
luận
Đoạn 2
Thuật lại nội dung câu chuyện kết hợp với
Tự sự, nghị luận
bàn luận.
Đoạn 3
Nghị luận, biểu cảm Thể hiện đánh giá, cảm xúc của người viết.
Do you have any questions?
Đoạn 4
Nhận xét về giá trị của tác phẩm.
Nghị luận
Đoạn 5
Hình ảnh bìa cuốn sách
Phương tiện giao tiếp phi
ngôn ngữ:
Góp thần thể hiện thông tin sinh động, hấp
dẫn.
a. Mục đích viết và tác dụng của
Bố cục
và
sử
dụng
các
việc kết hợp bố cục, phương tiện
Văn bản viết ra
phương
tiện
ngôn
ngữ,
phi
ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
nhằm mục đích gì?
- Mục đích: Giới thiệu nội dungngôn
và ngữ trong văn bản đã
cảm nhận của người viết về cuốn
thể hiện được mục đích đó
sách “Cho tôi xin một vé đi thuổi thơ”,
ntn?
khuyến khích bạn đọc tìm đọc.
- Mục đích này được thể hiện qua bố
cục văn bản, qua việc sử dụng các
phương thức biểu đạt (thuyết minh, tự
sự, biểu cảm, nghị luận); và phương
tiện ngôn ngữ (hình ảnh bìa cuốn
sách) có tác dụng thể hiện rõ nội
dung văn bản, tăng sức hấp dẫn đối
với văn bản.
2. Mục đích viết và nhan đề của
văn bản
b. Nhan đề văn bản
- Thể hiện được nội dung chính
của tác phẩm “Cho tôi xin một
vé đi tuổi thơ”, đó là hồi ức về
tuổi thơ; đồng thời trình bày
được ý kiến của người viết: cuốn
sách đưa người đọc trở về với kí
ức tuổi thơ.
Những
từ
ngữ
ấy
nhằm
thể
3. Tình cảm, cảm xúc của người
viết
Tìm những từ ngữ thể hiện
hiện
cảm
xúc
gì
của
tác
giả
tình cảm, cảm xúc của người
về cuốn
sách
“Cho
tôi
xin
viết về cuốn sách?
- Những từ ngữ thể hiện tình cảm,
một vé đi tuổi thơ”?
cảm xúc của người viết: Chiếc vé quý
giá; cuốn sách đáng đọc; thế giới kì
diệu, lạ lùng thay; thấm đậm dư vị
ngọt ngào; hương vị dịu ngọt của
những kỉ niệm đẹp đẽ khó có thể phai
- Mục đích: Thể hiện sự yêu
mờ.
quý, ngạc nhiên, khen ngợi
của người viết về cuốn sách,
qua đó khích lệ người đọc
nên tìm đọc.
III. Tổng kết
Đặc điểm văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc bộ
phim
Mục
đích
viết:
………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
- Cấu trúc 3 phần:
+
P1:
……………………………………………………………………………………..
+
P2:
……………………………………………………………………………………..
+
P3:
……………………………………………………………………………………..
Sa-pô:
……………………………………….........................................................
……………………………………………………………………………………………
III. Tổng kết
Đặc điểm văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách
hoặc bộ phim
- Mục đích viết: Giới thiệu nội dung và cảm nhận của người
viết về cuốn sách “Cho tôi xin một vé đi thuổi thơ”, khuyến
khích bạn đọc tìm đọc.
- Cấu trúc 3 phần:
+ P1: Tên tác giả, tác phẩm, ấn tượng chung về tác phẩm.
+ P2: Tóm tắt tác phẩm, nêu ý kiến về tác phẩm, thể hiện sự
hoài niệm về tuổi thơ.
+ P3: Khẳng định giá trị của tác phẩm, khuyến khích người
đọc đọc tác phẩm.
- Sa-pô: Tóm tắt nội dung bài viết, trình bày cảm xúc của tác
giả đối với tác phẩm “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”.
- Phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ có tác dụng: thể hiện
rõ nội dung văn bản, tăng sức hấp dẫn đối với văn bản.
Luyện tập,
vận dụng
- Dụa vào nội dung văn bản và
cảm nhận của em về cuốn sách
“Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”,
hãy thiết kế 1 áp phích để giới
thiệu cuốn sách này với bạn bè.
Bảng kiểm áp phích giới thiệu
sách
Tiêu chí
Đ/CĐ
Hình Diễn đạt ngắn gọn.
thức Kết hợp kênh chữ, kênh hình phù hợp.
Màu sắc hài hòa làm nổi bật thông tin chính.
Nội Giới thiệu ngắn gọn thông tin về cuốn sách:
dung thê tác giả, tác phẩm, nhà xuất bản, năm xuất
bản.
Giới thiệu ngắn gọn nội dung tác phẩm.
Kết hợp thể hiện cảm xúc, ý kiến nhận xét về
tác phẩm khi giới thiệu.
Chất Khổ giấy A0.
liệu Giấy cứng
The End
Bài 8.
CÁNH CỬA MỞ RA THẾ
GIỚI
(Văn bản
thông tin)
A Science Presentation
Tri thức
đọc hiểu
Phiếu tìm hiểu văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách
hoặctin
một
phim
Cung cấp thông
vềbộ
một
cuốn sách hoặc bộ phim,
Mục đích đồng thời trình bày cảm nhận, đánh giá của người viết
của văn nhằm giới thiệu, khuyến khích mọi người đọc cuốn
sách hoặc xem bộ phim đó.
bản
nằm ngay dưới nhan đề, nhằm giới thiệu tóm
Sa-pô:
tắt
nội dung bài viết và thu hút sự chú ý của người
đọc.
nêu 1 số thông tin về cuốn sách, tác giả hoặc
Phần
1: phim, đạo diễn, người quay phim… trình bày
tên bộ
Cấu trúc ấn tượng hoặc nhận xét khái quát đối với cuốn sách/
văn bản bộ phim.
tóm tắt ngắn gọn nội dung cuốn sách/ bộ phim
Phần
2: bày nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn
và trình
sách/bộ phim.
khẳng định giá trị của cuốn sách/bộ phim và
Phần
3: khuyến khích mọi người nên đọc/xem.
đề xuất/
- Không phải văn bản TT giới thiệu
một cuốn sách hoặc bộ phim nào
cũng có sa-pô.
- Loại VB này thường có sự kết hợp
sử dụng phương tiện ngôn ngữ và
phi ngôn ngữ để truyền tải thôn
gtin sinh động, hiệu quả.
Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua bài hát là gì?
Văn bản 1:
CHUYẾN DU HÀNH VỀ
TUỔI THƠ
(Theo Trần Mạnh
Cường)
I. Trải
nghiệm cùng
văn bản
I. Trải nghiệm cùng văn
bản
1. Đọc văn
bản
2. Kĩ năng xác định thông
tinXácchính,
định thông suy
tin chínhluận
1. Xác định nội dung chính
của đoạn 2
Suy luận
2. Mục đích của tác giả ở
đoạn văn này là gì?
II. Suy ngẫm
và phản hồi
1. Cấu trúc và nội dung thông tin của văn
a. Cấu trúc văn bản
bản
Sơ đồ cấu trúc văn bản
Sa-pô
Phần 1
(đoạn 1)
- Tóm tắt nội dung bài viết, trình bày cảm xúc
của tác giả đối với tác phẩm “Cho tôi xin một
vé đi tuổi thơ”.
- Tên tác giả, tác phẩm, ấn tượng chung về
tác phẩm.
Phần 2
- Tóm tắt tác phẩm, nêu ý kiến về tác phẩm,
thể hiện sự hoài niệm về tuổi thơ.
Phần 3
- Khẳng định giá trị của tác phẩm, khuyến
khích người đọc đọc tác phẩm.
(đoạn 2, 3,
4)
(đoạn 5)
b. Nội dung thông tin
của văn
bản
Nội dung chính:
Tóm tắt
nội dung và trình
bày cảm xúc của người viết về cuốn sách
“Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”
Chi tiết 1:
Cảm
nhận,
đánh giá
của tác
giả về
cuốn sách
(sa-pô)
Chi tiết 2:
Chi tiết 3:
Thông tin
và nội dung
cuốn sách:
tên sách,
tác giả, ấn
tượng
chung về
cuốn sách
(đoạn 1).
Tóm tắt nội
dung của
cuốn sách
(đoạn 1, 2),
hình ảnh
minh họa
cho bìa
sách.
Chi tiết 4:
Chi tiết 5:
Cảm nhận,
đánh giá
chi tiết của
tác giả về
cuốn sách
(đoạn 4).
Khẳng đinh
lại giá trị
cuốn sách
và khuyến
khích mọi
người nên
tìm đọc
(đoạn 5).
b. Nội dung thông tin
của
văn
bản
- Thông tin cơ bản của văn
bản được thể hiện qua thông
tin chi tiết và các chi tiết góp
phần thể hiện thông tin cơ
bản.
2. Mục đích viết và nhan đề của
văn bản
a. Mục đích viết và tác
dụng của việc kết hợp bố
cục, phương tiện ngôn ngữ
và phi ngôn ngữ
a. Mục đích viết và tác dụng của việc kết hợp bố cục,
phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
Phiếu tìm hiểu tác dụng của phương thức biểu đạt và phương tiện
giao tiếp phi ngôn ngữ
Phương thức biểu đạt
Tác dụng
Sa-pô
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Đoạn 4
Đoạn 5
Phương tiện giao tiếp phi ngôn
ngữ:
Phiếu tìm hiểu tác dụng của phương thức biểu đạt và phương tiện
giao tiếp phi ngôn ngữ
Phương thức biểu
Tác dụng
Biểu cảm, nghị luận Thể hiện cảm xúc, đánh giá của người
đạt
viết.
Sa-pô Thuyết minh, nghị
Cung cấp thông tin về tác giả, tác phẩm,
kết hợp nêu nhận xét của người viết.
luận
Đoạn 1
Giới thiệu nội dung kết hợp nhận xét về câu
Thuyết minh, nghị
chuyện.
luận
Đoạn 2
Thuật lại nội dung câu chuyện kết hợp với
Tự sự, nghị luận
bàn luận.
Đoạn 3
Nghị luận, biểu cảm Thể hiện đánh giá, cảm xúc của người viết.
Do you have any questions?
Đoạn 4
Nhận xét về giá trị của tác phẩm.
Nghị luận
Đoạn 5
Hình ảnh bìa cuốn sách
Phương tiện giao tiếp phi
ngôn ngữ:
Góp thần thể hiện thông tin sinh động, hấp
dẫn.
a. Mục đích viết và tác dụng của
Bố cục
và
sử
dụng
các
việc kết hợp bố cục, phương tiện
Văn bản viết ra
phương
tiện
ngôn
ngữ,
phi
ngôn ngữ và phi ngôn ngữ
nhằm mục đích gì?
- Mục đích: Giới thiệu nội dungngôn
và ngữ trong văn bản đã
cảm nhận của người viết về cuốn
thể hiện được mục đích đó
sách “Cho tôi xin một vé đi thuổi thơ”,
ntn?
khuyến khích bạn đọc tìm đọc.
- Mục đích này được thể hiện qua bố
cục văn bản, qua việc sử dụng các
phương thức biểu đạt (thuyết minh, tự
sự, biểu cảm, nghị luận); và phương
tiện ngôn ngữ (hình ảnh bìa cuốn
sách) có tác dụng thể hiện rõ nội
dung văn bản, tăng sức hấp dẫn đối
với văn bản.
2. Mục đích viết và nhan đề của
văn bản
b. Nhan đề văn bản
- Thể hiện được nội dung chính
của tác phẩm “Cho tôi xin một
vé đi tuổi thơ”, đó là hồi ức về
tuổi thơ; đồng thời trình bày
được ý kiến của người viết: cuốn
sách đưa người đọc trở về với kí
ức tuổi thơ.
Những
từ
ngữ
ấy
nhằm
thể
3. Tình cảm, cảm xúc của người
viết
Tìm những từ ngữ thể hiện
hiện
cảm
xúc
gì
của
tác
giả
tình cảm, cảm xúc của người
về cuốn
sách
“Cho
tôi
xin
viết về cuốn sách?
- Những từ ngữ thể hiện tình cảm,
một vé đi tuổi thơ”?
cảm xúc của người viết: Chiếc vé quý
giá; cuốn sách đáng đọc; thế giới kì
diệu, lạ lùng thay; thấm đậm dư vị
ngọt ngào; hương vị dịu ngọt của
những kỉ niệm đẹp đẽ khó có thể phai
- Mục đích: Thể hiện sự yêu
mờ.
quý, ngạc nhiên, khen ngợi
của người viết về cuốn sách,
qua đó khích lệ người đọc
nên tìm đọc.
III. Tổng kết
Đặc điểm văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc bộ
phim
Mục
đích
viết:
………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
- Cấu trúc 3 phần:
+
P1:
……………………………………………………………………………………..
+
P2:
……………………………………………………………………………………..
+
P3:
……………………………………………………………………………………..
Sa-pô:
……………………………………….........................................................
……………………………………………………………………………………………
III. Tổng kết
Đặc điểm văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách
hoặc bộ phim
- Mục đích viết: Giới thiệu nội dung và cảm nhận của người
viết về cuốn sách “Cho tôi xin một vé đi thuổi thơ”, khuyến
khích bạn đọc tìm đọc.
- Cấu trúc 3 phần:
+ P1: Tên tác giả, tác phẩm, ấn tượng chung về tác phẩm.
+ P2: Tóm tắt tác phẩm, nêu ý kiến về tác phẩm, thể hiện sự
hoài niệm về tuổi thơ.
+ P3: Khẳng định giá trị của tác phẩm, khuyến khích người
đọc đọc tác phẩm.
- Sa-pô: Tóm tắt nội dung bài viết, trình bày cảm xúc của tác
giả đối với tác phẩm “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”.
- Phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ có tác dụng: thể hiện
rõ nội dung văn bản, tăng sức hấp dẫn đối với văn bản.
Luyện tập,
vận dụng
- Dụa vào nội dung văn bản và
cảm nhận của em về cuốn sách
“Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ”,
hãy thiết kế 1 áp phích để giới
thiệu cuốn sách này với bạn bè.
Bảng kiểm áp phích giới thiệu
sách
Tiêu chí
Đ/CĐ
Hình Diễn đạt ngắn gọn.
thức Kết hợp kênh chữ, kênh hình phù hợp.
Màu sắc hài hòa làm nổi bật thông tin chính.
Nội Giới thiệu ngắn gọn thông tin về cuốn sách:
dung thê tác giả, tác phẩm, nhà xuất bản, năm xuất
bản.
Giới thiệu ngắn gọn nội dung tác phẩm.
Kết hợp thể hiện cảm xúc, ý kiến nhận xét về
tác phẩm khi giới thiệu.
Chất Khổ giấy A0.
liệu Giấy cứng
The End
 







Các ý kiến mới nhất