TẬP LÀM VĂN
TIẾT 29. LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
(Trang 150)
Giáo viên: Trương Sĩ Hoàng
Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả ?
- Cấu tạo bài văn miêu tả gồm có 3 phần:
2. Có mấy cách mở bài, đó là những cách nào?
+ Mở bài,
+ Thân bài
+ Kết bài.
- Có hai cách mở bài:
3. Có mấy cách kết bài, đó là những cách nào?
+ Mở bài trực tiếp
+ Mở bài gián tiếp.
- Có hai cách kết bài:
+ Kết bài mở rộng
+ Kết bài không mở rộng.
Tiết 29. Luyện tập miêu tả đồ vật (Trang 150)
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2021
Tập làm văn
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
a) Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn trên
b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào?
c) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào?
d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp?
Từ ngữ:
Trại xuồng: xưởng đóng xuồng.
Xóm vườn: xóm quê, nơi dân cư sống bằng nghề trồng trọt.
Tiệm: cửa hàng.
Hãnh diện: tự hào ra mặt vì cho là mình hơn người khác.
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
a) Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn trên
Mở bài:
Trong làng tôi hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
- Đây là kiểu mở bài nào?
- Kiểu mở bài trực tiếp: Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
Thân bài:
“Ở xóm vườn, … nó đá đó.”
- Thân bài tác giả tả những gì?
- Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
Kết bài:
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình
- Đây là kiểu kết bài nào?
- Kiểu kết bài không mở rộng.
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào?
* Tả bao quát:
* Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật:
* Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
* Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
- … chiếc xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng
- xe màu vàng, hai cái vành láng cóng.
- Khi ngừng đạp, … cứ ro ro thật êm tai.
- Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi một cành hoa.
- Bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
- … âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
c) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào?
- Tác giả quan sát chiếc xe bằng mắt nhìn, bằng tai nghe.
* Bằng mắt nhìn:
+ Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng.
+ Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
+ Khi ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai.
* Bằng tai nghe:
Bài 1: Đọc đoạn văn Chiếc xe đạp của chú Tư và trả lời câu hỏi:
d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp?
+ Chú gắn hai con bướm thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ,
có khi chú gắn một cành hoa.
+ Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
+ Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt.
+ Chú dặn bọn nhỏ: “Coi thì coi, đừng đụng vào con ngừa sắt
của tao nghe bây”.
+ Chú hãnh diện với chiếc xe của mình.
Lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài:
Bài 2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
Tiết 29. Luyện tập miêu tả đồ vật (Trang 150)
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2021
Tập làm văn
Bài 2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
Mở bài:
* T? bao qu�t chi?c �o (d�ng, ki?u, r?ng, h?p, v?i, m�u...)
Thân bài:
Kết bài:
* T? t?ng b? ph?n: th�n �o, tay �o, n?p, khuy �o
Tình cảm của em với chiếc áo.
- �o m�u gì? Ch?t li?u v?i gì?
- D�ng �o trơng th? n�o? (r?ng, h?p, v?a)
- C? m?m hay c?ng, cĩ hình gì?
- T�i �o, tay �o, khuy �o
- Nh?ng d?c di?m ri�ng kh�c.
+Em có cảm giác gì khi mặc chiếc áo?
+ Tuy áo đã cũ nhưng em có yêu thích chiếc áo không?
+ Chiếc áo nhắc lại kỉ niệm đẹp nào của em?
Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay, là một chiếc áo sơ mi cũ hay mới, mặc nó bao lâu?
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC