CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

BÀI 19. BIỂU DIỄN DỮ LIỆU
BẰNG BẢNG, BIỂU ĐỒ

MỤC TIÊU BÀI HỌC
Ôn tập lại một số loại biểu đồ đã học.
Nhận biết mục đích biểu diễn dữ liệu bằng mỗi
loại biểu đồ.
Chuyển được dữ liệu từ dạng biểu diễn này sang
dạng biểu diễn khác.
Lựa chọn biểu đồ phù hợp để biểu diễn dữ liệu
cho trước.

CẤU TRÚC BÀI HỌC
1

Lựa chọn biểu đồ tranh hay biểu đồ cột.

2

Lựa chọn biểu đồ cột hay biểu đồ đoạn thẳng.

3

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt tròn.

KHỞI ĐỘNG
Chúng ta đã được học
mấy loại biểu đồ?

Bài toán mở đầu:
Bảng dưới cho biết số lượng các loài động vật tại Thảo Cầm Viên,
Thành phố Hồ Chí Minh vào ngày 14 – 7 – 1869, thời điểm Thảo
Cầm Viên chính thức mở cửa đón khách vào xem.

Loài động vật
Số lượng (con)

Thú
120

Tớ sẽ dùng biểu đồ cột để
biểu diễn bảng thống kê

Chim
344

Bò sát
45

Biểu đồ bằng sơ đồ
tranh được không nhỉ?

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1

Lựa chọn biểu đồ tranh hay biểu đồ cột.

HĐ 1:

Lập bảng thống kê cho dữ
liệu được biểu diễn trong
biểu đồ. Nếu biểu diễn dữ
liệu này bằng biểu đồ
tranh thì nên chọn mỗi
biểu tượng biểu diễn cho
bao nhiêu vé?

1

Lựa chọn biểu đồ tranh hay biểu đồ cột.

HĐ 1:
Bảng thống kê:
Loại vé 100 000 150 000 200 000
Số lượng 10 000 20 000 5 000
ƯCLN 10000, 20000,5000  5000
Ta nên dùng mỗi biểu tượng biểu diễn 5000 vé.

1 Lựa chọn biểu đồ tranh hay biểu đồ cột.
HĐ 2:
Trong một trận bóng đá khác, số vé 100 000 đồng, 150 000
đồng, 200 000 đồng bán được lần lượt là 10 300, 22 300,
4 100 vé. Nếu dùng biểu đồ tranh để biểu diễn thì mỗi biểu
tượng biểu diễn bao nhiêu vé? Phải vẽ bao nhiêu biểu tượng?

1 Lựa chọn biểu đồ tranh hay biểu đồ cột.
HĐ 2:
Bảng thống kê:
Loại vé
Số lượng

100 000
10 200

150 000
22 300

200 000
4 000

ƯCLN 10 200, 22300, 4000 100
Nếu dùng mỗi biểu tượng biểu diễn 100 vé thì tổng số biểu
tượng cần vẽ là: 102  223  40 365 (biểu tượng).
TaCần
nên dùng
đồ biểu
cột đểtượng.
biểu diễn.
=>
vẽ rấtbiểu
nhiều

1 Lựa chọn biểu đồ tranh hay biểu đồ cột.
Nhận xét
Có thể dùng biểu đồ tranh, biểu đồ cột để biểu diễn số lượng
các loại đối tượng khác nhau. Tuy nhiên, khi dùng biểu đồ
tranh mà phải vẽ rất nhiều biểu tượng thì ta nên dùng biểu đồ
cột.

1

Lựa chọn biểu đồ tranh hay biểu đồ cột.

Luyện tập 1
Nên dùng biểu đồ cột để biểu
diễn dữ liệu này do số lượng
các loại động vật lớn, ước
chung lớn nhất nhỏ.

2

Lựa chọn biểu đồ cột hay biểu đồ đoạn thẳng.

HĐ 3:
Ta có thể dùng
biểu đồ đoạn
thẳng để biểu
diễn dữ liệu.

2

Lựa chọn biểu đồ cột hay biểu đồ đoạn thẳng.

HĐ 4:

Ta có thể dùng biểu đồ đoạn thẳng để biểu diễn dữ liệu.

2

Lựa chọn biểu đồ cột hay biểu đồ đoạn thẳng.

Nhận xét
Nếu muốn biểu diễn sự thay đổi của một đại lượng theo thời
gian ta dùng biểu đồ đoạn thẳng. Khi số lượng thời điểm
quan sát ít ta cũng có thể biểu diễn bằng biểu đồ cột.

2

Lựa chọn biểu đồ cột hay biểu đồ đoạn thẳng.

Ví dụ 1
Chọn biểu đồ phù hợp nhất để biểu diễn dữ liệu về tuổi thọ
trung bình ở một số quốc gia Đông Nam Á năm 2019. Giải
thích tại sao em chọn biểu đồ đó?
Quốc gia
Tuổi thọ
TB (năm)

Indonesia
71,3

Myanmar Thailand
69,1

77,7

Timor-Leste Việt Nam
69,6

75,4

Dữ
liệu
không
nguyên,
phải
số
liệu
không
biểu
tìm
diễn
được
theo
ƯCLN
thời
gian
=> Nên dùng biểu đồ cột để biểu diễn dữ liệu này.
=> Không thể dùng biểu đồ đoạn
tranh thẳng.

LUYỆN TẬP

2

Lựa chọn biểu đồ cột hay biểu đồ đoạn thẳng.

Luyện tập 2
a) Bảng thống kê:
Năm 2014 2015 2016 2017 2018
Số
cơn 99 121 86 130 94
bão

2

Lựa chọn biểu đồ cột hay biểu đồ đoạn thẳng.

Luyện tập 2
a) Bảng thống kê:
Năm 2014 2015 2016 2017 2018
Số
cơn 99 121 86 130 94
bão

Nếu có dữ liệu về số cơn bão
trên toàn cầu từ 1970 đến nay
thì nên dùng biểu đồ đoạn thẳng
để biểu diễn.

b) Biểu đồ cột:

VẬN DỤNG

Bài 5.4
Biểu đồ Hình 5.6 biểu diễn số bạn
lớp 8A tham gia các câu lạc bộ.
a) Cho biết đây là biểu đồ gì? Mỗi
biểu tượng ứng với bao nhiêu học
sinh?
b) Lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ
cột biểu diễn dữ liệu này.

Tiếng Anh 😊 😊
Võ thuật
😊😊😊
Nghệ thuật 😊 😊
(Mỗi 😊 ứng với 3 bạn)

Bài 5.4
a) Đây là biểu đồ tranh. Mỗi
biểu tượng ứng với 3 bạn.
b) Bảng thống kê:
CLB
Số bạn

Tiếng
Anh
6

Võ
thuật
9

Nghệ
thuật
6

Biểu đồ cột

Tiếng Anh 😊 😊
Võ thuật
😊😊😊
Nghệ thuật 😊 😊
(Mỗi 😊 ứng với 3 bạn)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1

Ghi nhớ các kiến thức đã học trong bài.

2

Hoàn thành bài tập 5.5, 5.6, 5.7 – SGK.tr97,98.

3

Đọc và chuẩn bị trước nội dung mục 3. Lựa chọn
biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt tròn.

Tiết 2

KHỞI ĐỘNG

GIẢI CỨU
ĐẠI DƯƠNG
Những sinh vật dưới đáy đại dương chẳng may đã bị
mắc bẫy và chúng không thể nào tự thoát ra ngoài được.
Để giải cứu chúng các bạn phải tham gia trả lời các câu
hỏi, mỗi câu trả lời đúng sẽ giải cứu được một sinh vật.
Bạn hãy vận dụng trí thông minh của mình để giải cứu
toàn bộ sinh vật biển đang bị mắc bẫy ở dưới đáy đại
dương nhé

Bắt đầu!

HẾT
GIỜ

Câu 1. Có mấy loại biểu đồ đã học?

A. 3

C. 5

B. 4

D. 6

Câu 2:
Cho biểu đồ sau.
Loại quả nào của
hàng bán được
nhiều nhất?

Bắt đầu!

HẾT
GIỜ

A. Lê
B. Nhãn
C. Táo
D. Nho

Bắt đầu!

HẾT
GIỜ

Câu 3:Nên dùng biểu đồ nào phù hợp để biểu
diễn dữ liệu cho ở bảng thống kê sau:
Môn yêu thích
Số HS

A. Biểu đồ tranh
B. Biểu đồ hình quạt tròn
C. Biểu đồ cột kép
D. Biểu đồ đoạn thẳng

Toán
25

Văn
20

Tiếng anh
35

Câu 4:
Nên dùng biểu đồ
nào phù hợp để biểu
diễn dữ liệu cho ở
biểu đồ sau:
HẾT
GIỜ

Bắt đầu!

A. Biểu đồ tranh
B. Biểu đồ hình quạt tròn
C. Biểu đồ cột kép
D. Biểu đồ đoạn thẳng

Bắt đầu!

Câu 5:
Biểu đồ sau thuộc
loại biểu đồ nào?

A. Biểu đồ
tranh

B. Biểu đồ
hình quạt tròn

C. Biểu đồ cột
kép

D. Biểu đồ
đoạn thẳng
HẾT
GIỜ

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

3

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.

HĐ 5:

Nên dùng biểu đồ nào để
biểu diễn dữ liệu đã cho và
giải thích tại sao trong các
trường hợp sau:
a) So sánh tỉ lệ học sinh của
lớp 8A theo cỡ áo?
b) So sánh số lượng cỡ áo
mỗi loại của nam và nữ?

3

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.

HĐ 5:

a) Muốn so sánh tỉ lệ học
sinh của lớp 8A theo cỡ áo ta
dùng biểu đồ quạt tròn để
biểu diễn.
b) Muốn so sánh số lượng
cỡ áo mỗi loại của nam và
nữ ta dùng biểu đồ cột kép
để biểu diễn.

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.
Nhận xét
3

Khi muốn so sánh hai tập dữ liệu với nhau ta dùng biểu đồ
cột kép. Khi muốn biểu diễn tỉ lệ các phần trong tổng thể ta
dùng biểu đồ quạt tròn.

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.
Ví dụ 2
3

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.
Ví dụ 2
3

a) Vì ta muốn biểu diễn tỉ lệ người trẻ tuổi trong tổng số 1000 người được hỏi theo
số cuốn sách họ đã đọc trong tháng trước nên ta dùng biểu đồ hình quạt tròn.
b) Tỉ lệ phần trăm người trẻ tuổi tháng trước không đọc cuốn sách nào là:
350
0,35 35%
1000

Tỉ lệ phần trăm người trẻ tuổi tháng trước đọc từ 1 đến 2 cuốn sách nào là:
500
0,5 50%
1000

Tỉ lệ phần trăm người trẻ tuổi tháng trước đọc trê 2 cuốn sách nào là:
150
0,15 15%
1000

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.
Ví dụ 2
Biểu đồ hình quạt tròn:
3

LUYỆN TẬP

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.
Luyện tập 3
3

Bảng thống kê sau cho biết mật độ dân số (người/km 2) tại ba vùng
miền kinh tế xã hội trong hai năm 2009 và 2019.
Vùng kinh tế
Đồng
Bắc Trung bộ Đồng bằng
Năm
xã hội
bằng sông và Duyên hải sông Cửu
Hồng
miền Trung
Long
2009
2010

930
1 060

196
211

424
423

Muốn biết sau 10 năm mật độ dân số thay đổi thế nào ở mỗi vùng, ta
nên sử dụng biểu đồ nào?

Lựa chọn biểu đồ cột kép hay biểu đồ hình quạt
tròn.
Luyện tập 3
3

a) Muốn biết sau 10 năm
mật độ dân số thay đổi thế
nào ở mỗi vùng, ta nên sử
dụng biểu đồ cột kép
b) Biểu đồ cột kép

VẬN DỤNG

Thử thách nhỏ
Trở lại bài toán mở đầu, với dữ liệu trong Bảng 5.1
Bảng dưới cho biết số lượng các loài động vật tại Thảo Cầm
Viên, Thành phố Hồ Chí Minh vào ngày 14 – 7 – 1869, thời điểm
Thảo Cầm Viên chính thức mở cửa đón khách vào xem.

Loài động vật
Số lượng (con)

Tớ sẽ dùng biểu
đồ cột để biểu diễn
bảng thống kê

Thú
120

Biểu đồ bằng sơ
đồ tranh được
không nhỉ?

Chim
344

Bò sát
45

Việc lựa chọn biểu đồ nào để
biểu diễn không chỉ phụ thuộc
vào dữ liệu mà còn phụ thuộc
vào mục đích của người dùng.

Thử thách nhỏ
Nếu muốn biết tỉ lệ mỗi loài so với tổng số thì ta dùng biểu đồ hình
quạt tròn
Nếu muốn biểu diễn số lượng của mỗi loại ta dùng biểu đồ cột.

Vẽ sơ đồ tư duy theo các yêu cầu sau:
+ Thể hiện tên các loại biểu đồ đã học
+ Cách lựa chọn biểu đồ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1

Ghi nhớ các kiến thức đã học trong bài.

2

Hoàn thành bài tập 5.8, 5.9 – SGK.tr98

3

Đọc và chuẩn bị trước nội dung Bài 20. Phân tích
số liệu thống kê dựa vào biểu đồ.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ THEO DÕI
BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!