VỀ DỰ GIỜ
1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)
" Em Thuỷ"
Em hãy kể lại những việc làm của Thuỷ khi khách đến nhà?


Nh?n xột cỏch cu x? c?a Th?y?
Bài 4: lễ độ
BT1: Lựa chọn mức độ biểu hiện sự lễ độ trong hoàn cảnh sau:




BT2:Chọn ý đúng
- Biết chào hỏi, thưa gửi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép.
- Kính thầy, mến bạn.
- Chỉ tôn trọng người lớn tuổi, không tôn trọng người bằng hoặc kém tuổi
- Vui vẻ, hoà thuận.
- Nói trống không, xấc xược.
- Lịch sự, có văn hoá.
- Không nói tục chửi bậy.
- Nói leo trong giờ học.
- Kính trọng người già, tôn trọng người tàn tật.









1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)
2. Nội dung bài học:
a. Thế nào là lễ độ
Các em có nhận xét gì về cách cư xử, đức tính của các nhân vật trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Tuấn và Hải vui vẻ đến trường trên cùng một chiếc xe đạp. Bên phải đang có một cụ già chuẩn bị sang đường. Hai em dừng lại dắt cụ qua đường rồi tiếp tục đi học.
Tình huống 2: Bố mẹ em thường kể chuyện bác Minh thủ trưởng cơ quan. Bác Minh luôn gần gũi, quan tâm đến cán bộ công nhân viên, vui vẻ chào hỏi, lịch sự với tất cả mọi người.
Tuấn, Hải và bác Minh có cách cư xử đúng mực, lễ độ, quan tâm đến người khác
Bài 4: lễ độ
Bài 4: lễ độ
Ch?n ý em cho là đúng:

+ Lễ độ giúp quan hệ bạn bè tốt hơn
+ Lễ độ thể hiện người có đạo đức tốt
+ Lễ độ là việc riêng của cá nhân
+ Không lễ độ với kẻ xấu
+ Sống có văn hóa là phải lễ độ



1. Tìm hiểu bài
2. Nội dung bài học:
3.B�i t?p
Thảo luận tình huống:b sgk( trang 11)





Bài 4: lễ độ
Hướng dẫn về nhà:
1. Học nội dung bài và làm bài tập SGK
2. Tìm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về lễ độ
Đi thưa về gửi,
Lời nói, gói vàng.
Lời chào cao hơn mâm cỗ
Trên kính, dưới nhường
Kính lão đắc thọ.
Bài 4: lễ độ