MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 5
BÀI 9: MỜ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
Giáo viên: Trần Thị Cẩm Thi
Trường: Tiểu học Phước Ninh A
Năm học: 2008 - 2009
I/- KIỂM TRA BÀI CŨ:
Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ “ngọt” theo các nghĩa sau:
1. Có vị như vị của đường, mật.
2. (Lời nói) nhẹ nhàng, dễ nghe.
3. (Âm thanh) nghe êm tai.

Trong ba nghĩa đó, nghĩa nào là nghĩa gốc?

II/- BÀI MỚI:
Bài tập 1/87-SGK
Yêu cầu:
Đọc bài văn: Bầu trời mùa thu (Giọng hơi chậm rãi, diễn cảm)
Bài tập 2/88 - SGK
Yêu cầu:
Việc 1: Tìm những từ ngữ tả bầu trời trong bài văn ở BT1
Việc 2: Cho biết những từ ngữ nào thể hiện sự so sánh, những từ ngữ nào thể hiện nhân hóa bầu trời?

Làm việc nhóm 4, ghi vào bảng nhóm
VD cách ghi : Bầu trời  cúi xuống lắng nghe
Lời giải:
Bầu trời  +xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao
+ được rửa mặt sau cơn mưa
+ xanh biếc
+ dịu dàng
+ buồn bã
+ trầm ngâm
+ nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca
+ ghé sát mặt đất
+ cúi xuống lắng nghe
Bài tập 2/88 - SGK
Việc 2: Cho biết những từ ngữ nào thể hiện sự so sánh, những từ ngữ nào thể hiện nhân hóa bầu trời?

Lời giải:
Bài tập 3/88 - SGK
Yêu cầu:
Viết một đoạn văn tả một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em sinh sống.
Gợi ý nhận xét:
Đoạn văn gồm mấy câu? Nội dung miêu tả đã rõ ràng, sinh động hay chưa? Cách dùng từ ngữ để tả cảnh đẹp ra sao (có những từ ngữ nào sinh động, thể hiện sự so sánh hay nhân hóa)?
III/-Củng cố:
Câu hỏi:
1) Qua bài học hôm nay, các em được mở rộng vốn từ về chủ điểm gì?
Thiên nhiên
2) Để viết được đoạn văn tả cảnh thiên nhiên sinh động ta cần học tập cách dùng từ ngữ như thế nào?
Biết sử dụng cách so sánh, nhân hóa đã học
IV/-Dặn dò:
Đọc lại mẩu chuyện Bầu trời mùa thu, sửa chữa và viết lại đoạn văn theo yêu cầu BT3 cho tốt hơn.
Chuẩn bị bài sau.

Chúc các em tiếp thu bài tốt!