Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 16. Câu kể

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Đình Lộc
Ngày gửi: 16h:17' 17-12-2011
Dung lượng: 477.5 KB
Số lượt tải: 58
Số lượt thích: 0 người
Lớp 4 D
Tiết: Luyện từ và câu


Người thực hiện: Trần Thị Hoè
Trường TH số 1 Phúc Thành
CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
I . Nhận xét
Bài1. Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì ? Cuối câu có dấu gì ?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?
Bài2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Luyện từ và câu: Câu Kể
Giới thiệu
Bu-ra-ti-nô
Miêu tả
Bu-ra-ti-nô
Kể về một
sự việc
Dấu chấm
Dấu chấm
Dấu chấm






I . Nhận xét:
Bài 3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em chúng được dùng làm gì?
Ba- ra- ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu lão vừa nói:
- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.





Vaäy caâu keå duøng ñeå laøm gì?
Cuoái caâu keå coù daáu gì?
Kể về
Ba- ra- ba
Kể về
Ba- ra- ba
Nêu suy nghĩ
của Ba- ra- na
Dấu chấm
Dấu hai chấm
Dấu chấm
Ba- ra- ba uống rượu đã say.

Vừa hơ bộ râu lão vừa nói:



Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ
tống nó vào cái lò sưởi này.
Ghi nhớ:
1. Caâu keå ( coøn goïi laø caâu traàn thuaät) laø nhöõng caâu duøng ñeå:
- Keå, taû hoaëc giôùi thieäu veà söï vaät, söï vieäc.
- Noùi leân yù kieán hoaëc taâm tö, tình caûm cuûa moãi ngöôøi
2 . Cuoái caâu keå thöôøng coù daáu chaám.


II. Luyện tập
Bài1. Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, ...như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Theo Tạ Duy Anh
Kể về sự việc
Tả cánh diều
Kể về sự việc và
nói lên tình cảm
Tả tiếng sáo diều
Nêu ý kiến,
nhận định
II. Luyện tập
Bài2. Đặt một vài câu kể để:
a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b) Tả chiếc bút em đang dùng
c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d) nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
a) Hằng ngày, sau khi đi học về em thường giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn cơm trưa xong , em cùng mẹ rửa bát đĩa. Sau đó em ngủ trưa.Ngủ dậy, em học bài rồi quét dọn nhà cửa và nấu cơm chiều giúp mẹ.

b)Taû chieác buùt em ñang duøng
c) Trình baøy yù kieán cuûa em veà tình baïn
d) Noùi leân nieàm vui cuûa em khi nhaän ñieåm toát
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI
CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI.
 
Gửi ý kiến