KIỂM TRA 15 PHÚT
1. Chép thuộc 3 khổ đầu bải thơ Ánh trăng của tác giả Nguyễn Duy
2. Tình huống truyện làng của Kim Lân
3. Nên nội dung và ý nghĩa truyện Làng của Kim Lân


Em hãy trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của anh thanh niên trong tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long ?
- Là người yêu nghề, có ý thức trách nhiệm và ý thức tổ chức kỉ luật cao trong công việc;
- Là người có tính tình cởi mở, ân cần chu đáo, hiếu khách, khiêm tốn;
- Lạc quan yêu đời, sẵn sàng cống hiến tuổi trẻ, tài năng cho đất nước...
TRẢ LỜI:
Vẻ đẹp của anh thanh niên được thể hiện:
CÂU HỎI
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Tác giả:
- Quê: Chợ Mới- An Giang
Từ 1954 bắt đầu viết văn. Tác phẩm gồm nhiều thể loại: Truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản phim.
Nguyễn Quang Sáng (1932)
CHIẾC LƯỢC NGÀ
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Tác giả:
- Quê: Chợ Mới- An Giang
Từ 1954 bắt đầu viết văn. Tác phẩm gồm nhiều thể loại: Truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản phim.
Đề tài: Thường viết về cuộc sống và con người Nam Bộ với phong cách độc đáo, đậm chất Nam Bộ.
Nguyễn Quang Sáng (1932)
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Tác giả (1932)
- Quê: Chợ Mới- An Giang
- Thường viết về cuộc sống và con người Nam Bộ với phong cách độc đáo, đậm chất Nam Bộ.
2. Tác phẩm:
Hoàn cảnh sáng tác: 1966- Khi cuộc kháng chiến chống Mĩ diễn ra ác liệt.
Thể loại: Truyện ngắn.
Đề tài: Viết về chiến tranh
Chủ đề: Ca ngợi tình phụ tử..

- Ngôi kể: Thứ nhất
Người kể: Bác Ba
=> Tạo tính khách quan, câu chuyện trở nên đáng tin cậy. Người kể chủ động điều kiển nhịp kể và bình luận
Vị trí đoạn trích: nằm ở giữa truyện.

I. GIỚI THIỆU CHUNG
2. Tác phẩm:1966
1. Tác giả (1932)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
1. Đọc, tóm tắt
* Đọc
* Tóm tắt
2. Kể tóm tắt nội dung đoạn trích
Ông Sáu về thăm gia đình. Bé Thu không nhận ba vì vết thẹo trên mặt.
Thu nhận ra ba cũng là lúc ông Sáu phải ra đi.
Trước lúc hi sinh, ông còn kịp đưa cây lược cho người bạn
I. GIỚI THIỆU CHUNG
2. Tác phẩm:1966
1. Tác giả (1932)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN.
1. Đọc, tóm tắt
3. Bố cục:
2. Chú thích
* Bố cục: 2 phần
- Phần 2: Còn lại: Ở khu căn cứ ông Sáu làm chiếc lược ngà tặng con.
I. GIỚI THIỆU CHUNG
2. Tác phẩm: 1966
1. Tác giả (1932)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
1. Đọc, tóm tắt
2. Chú thích
3. Bố cục: 2 phần
4. Phân tích
a. Tình huống truyện
I. GIỚI THIỆU CHUNG
2. Tác phẩm: 1966
1. Tác giả (1932)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
1. Đọc, tóm tắt
2. Chú thích
3. Bố cục: (2 phần)
4. Phân tích
a. Tình huống truyện
+ Tình huống 1: Thể hiện tình cảm mãnh liệt của bé Thu với cha
+ Tình huống 2: Thể hiện tình cảm sâu sắc của ông Sáu với bé Thu.
=> Tình huống bộc lộ tình cảm tính cách của nhân vật
=> Tình huống bộc lộ tình cảm tính cách của nhân vật
Tìm ẩn số
Có 9 ô số được đánh số từ 1 đến 9, ẩn đằng sau đó là một bức tranh.
Hai đội sẽ lần lượt mở từng ô số và trả lời câu hỏi. Nếu trả lời đúng ô số sẽ được mở ra. Nếu trả lời sai ô đó không được mở.
Đội thắng cuộc là đội tìm ra từ khóa đúng đầu tiên. Nếu trả lời sai từ khóa đội đó mất quyền chơi.
a
k
h
g
d
f
e
b
c
1
7
4
8
5
2
3
6
9
CHIẾC LƯỢC NGÀ
Tìm ẩn số
Câu hỏi: Tại sao tác giả lại để nhân vật bác Ba tham gia kể lại câu chuyện?
Đáp án: Để tạo tính khách quan, câu chuyện trở nên đáng tin cậy. Người kể chủ động điều khiển nhịp kể và bình luận.
May Mắn
Câu hỏi: Ai là người kể lại câu chuyện “Chiếc lược ngà”?
Đáp án: Bác Ba
Câu hỏi: Nêu tình huống truyện trong đoạn trích
“Chiếc lược ngà”.
Đáp án: Tình huống 1: Hai cha con ông Sáu gặp nhau sau 8 năm xa cách, nhưng bé Thu không nhận ra ba.
Tình huống 2: Ở khu căn cứ, ông Sáu dồn hết tình cảm làm chiếc lược ngà cho con, nhưng chưa kịp trao ông đã bị hi sinh.
Câu hỏi: Nêu chủ đề của truyện ngắn “Chiếc lược ngà”.
Đáp án: Ca ngợi tình cha con trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh.
Câu hỏi: Tác giả của truyện ngắn “Chiếc lược ngà” là ai?
Quê ở đâu?
Đáp án: Tác giả: Nguyễn Quang Sáng
Quê ở Chợ Mới – An Giang
Câu hỏi: Kể tên nhân vật chính trong tác phẩm
“Chiếc lược ngà”.
Đáp án: Anh Sáu, Bé Thu
Câu hỏi: Nguyên nhân nào khiến bé Thu không nhận ông Sáu là ba?
Đáp án: Vết thẹo
b. Nhân vật bé Thu:
*) Trước khi nhận anh Sáu là ba.
- Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi.
- Không chấp nhận anh Sáu là ba.
- Bướng bỉnh, quyết liệt.
*) Khi nhận ra anh Sáu là ba:
- Bộc lộ tình yêu thương thật sâu sắc, mạnh mẽ nhưng cũng rất dứt khoát, rạch ròi.

=> Bé Thu có cá tính cứng cỏi đến mức tưởng như ương ngạnh, nhưng vẫn là đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ.
c. Tình cảm của anh Sáu dành cho con:
*) Khi gặp con:
- Vội vàng nhảy lên bờ, gọi: “Thu! Con!”
- Vừa bước vào vừa khom người đưa tay chờ đón con
-> Vui sướng, khao khát, vồ vập.
*) Khi con bỏ chạy:
- Anh đứng sững, mặt sầm lại, hai tay buông xuống như bị gãy.
-> Buồn bã, thất vọng, hụt hẫng.
*) Khi chia tay để lên đường:
- Nhìn con trìu mến, buồn rầu.
*) Khi bé Thu nhận anh là ba:
- Vừa ôm con vừa lau nước mắt, hôn lên tóc con…
-> Trong anh có tình yêu thương, sự độ lượng xen với hạnh phúc của người cha.
*) Khi ở khu căn cứ: Nhớ thương con vô cùng.
*) Trước khi chết: trao lại chiếc lược cho bạn, nhờ đưa cho Thu -> Yêu thương đến tận cùng của người cha dành cho con.
=> Tình cha con bất tử.
CHIẾC LƯỢC NGÀ
Nội dung
Niềm khao khát tình cha của người con
Nghệ thuật
Tình huống truyện éo le
Cốt truyện có yếu tố bất ngờ
Miêu tả tâm lí nhân vật
Tình huống
Hai cha con gặp nhau sau tám năm xa cách
Ở khu căn cứ
Tính cảm của ông Sáu đối với bé Thu
Ngôi kể
Ngôi thứ nhất
Bác Ba ( bạn ông Sáu)
Ý nghĩa
Câu chuyện cảm động về tình cha con
Những mất mát của chiến tranh mà dân ta gánh chịu
1. Nghệ thuật
- Tạo tình huống truyện éo le.
- Có cốt truyện mang yếu tố bất ngờ.
- Lựa chọn người kể chuyện là bạn ông Sáu, chứng kiến toàn bộ câu chuyện, thấu hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của nhân vật trong truyện.
2. Ý nghĩa văn bản :
Là câu chuyện cảm động về tình cha con sâu nặng. Chiếc lược ngà cho ta biết thêm về những mất mát to lớn của chiến tranh mà nhân dân ta đã trải qua trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.
+ Bài tập 1 : Thái độ và hành động trái ngược của bé Thu thực ra lại xuất phát từ sự nhất quán trong suy nghĩ và tính cách của em.
+ Bài tập 2 : Nếu chọn vai kể là bé Thu thì nên dùng lối hồi tưởng.