CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
MÔN: NGỮ VĂN
LỚP: 6
* Kiểm tra bài cũ:
Kể lại một đoạn trong truyện “Sự tích hồ Gươm” mà em thích.
Vì sao tác giả dân gian không để Lê Lợi được trực tiếp nhận cả chuôi gươm và lưỡi gươm cùng một lúc?
Trả lời
Tác giả dân gian không để cho Lê Lợi nhận được cả chuôi gươm và lưỡi gươm cùng một lúc vì dân gian muốn đề cao tính đoàn kết, tính tập hợp và tính toàn dân khi cố ý để cho Lê Lợi và Lê Thận nhặt được chuôi và lưỡi ở hai nơi rồi phải tra vào nhau thành một mới thành một thanh gươm hoàn chỉnh đánh giặc
Bài 6, Tiết 21:

Văn bản
Thạch Sanh
I/ Tìm hi?u chung
Là loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc.
2/ Đọc-Tìm hiểu chú thích:
Tiết 21: Thạch Sanh
1/ Thể loại :
Cổ tích:
sgk
3/ Tóm tắt
3/ Tóm tắt:
Thạch Sanh mồ côi cha mẹ,sống bên gốc đa làm nghề đốn củi nuôi thân.
Thạch Sanh kết nghiã anh em với Lí Thông.
Lí Thông lừaThạch Sanh đi canh miếu thờ.
Thạch Sanh đánh nhau với ChằnTinh.
Thạch Sanh diệt được Chằn Tinh.
Thạch Sanh diệt Đại Bàng,cứu công chúa.
Thạch Sanh xuống hang cứu công chúa.
Thạch Sanh được vua Thuỷ Tề tặng cho cây đàn thần.
Thạch Sanh ngồi trong ngục gảy đàn .
Mẹ con Lí Thông bị sét đánh chết.
Thạch Sanh cưới được công chúa và lên ngôi vua.
I/ Tìm hi?u chung
Là loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc.
2/ Đọc-Tìm hiểu chú thích:
Tiết 21: Thạch Sanh
1/ Thể loại :
Cổ tích:
3/ Tóm tắt
4/ Bố cục
3 đoạn
a/ Đoạn 1: "từ đầu đến . mọi phép thần thông": sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh.
b/ Đoạn 2: "tiếp theo.hoá kiếp thành bọ hung": những thử thách màThạch Sanh đã trải qua.
c/ Đoạn 3: phần còn lại: Thạch Sanh cưới được công chúa và lên ngôi vua.
I/ Tìm hi?u chung
2/ Đọc – tìm hiểu văn bản
Tiết 21: Thạch Sanh
1/ Thể loại
3/ Tóm tắt
4/ Bố cục
II/ Tìm hiểu văn bản
1/ Sự ra đời của Thạch Sanh
Câu hỏi thảo luận
Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh có gì bình thường và khác thường ?
a/ Bình thường
-Là con của một gia đình nông dân nghèo tốt bụng.

-Sống nghèo khổ bằng nghề kiếm củi.
- Là con của một gia đình nông dân nghèo tốt bụng.

Câu hỏi:
Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và số phận của Thạch Sanh ?
=> Cuộc đời và số phận rất gần gũi với nhân dân.
I/ Tìm hi?u chung
2/ Đọc – tìm hiểu văn bản
Tiết 21: Thạch Sanh
1/ Thể loại
3/Tóm tắt
4/ Bố cục
II/ Tìm hiểu văn bản
1/ Sự ra đời của Thạch Sanh
a/ Bình thường
b/ Khác thường
- Là Thái tử - con trai Ngọc Hoàng xuống đầu thai làm con.
-Bà mẹ mang thai nhiều năm mới sinh ra Thạch Sanh.
- Được Thiên Thần dạy cho võ nghệ và mọi phép thần thông.
- Là Thái tử xuống đầu thai.
- Mẹ mang thai nhiều năm mới sinh
- Được Thần dạy mọi phép thần thông.
=> Cuộc đời và số phận rất gần gũi với nhân dân.
=> Nhân vật thần kì độc đáo , dũng sĩ trong ước mơ của nhân dân.
Câu hỏi: Sự ra đời và lớn lên của Th?ch Sanh như vậy, theo em nhân dân ta muốn thể hiện điều gì?
I/ Tìm hi?u chung
2/ Đọc – tìm hiểu văn bản
1/ Thể loại
3/ Tóm tắt
4/ Bố cục
II/ Tìm hiểu văn bản
1/ Sự ra đời của Thạch Sanh
a/ Bình thường
b/ Khác thường
- Là Thái tử xuống đầu thai làm con.
- Mẹ mang thai nhiều năm mới.
- Được Thần dạy phép thần thông.
=> Nhân vật dũng sĩ.
Tiết 21: Thạch Sanh
CỦNG CỐ:
Th?ch Sanh





Ra d?i
Lớn lên
Bình thu?ng
Bình thu?ng
Khác thường
Khác thường
DẶN DÒ
Về nhà học bài .
Chuẩn bị bài "em b� thơng minh" .
Kết thúc
Chúc quý thầy cô và các em học sinh
mạnh khỏe và �thành đạt
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC