1
Chủ đề 1: Chương trình bảng tính
Phần I: KIẾN THỨC CƠ BẢN
NỘI DUNG BÀI HỌC
KHỞI ĐỘNG
KIẾN THỨC
VẬN DỤNG VÀ LUYỆN TẬP
A. KHỞI ĐỘNG
Hình trên cho em biết điều gì?
Em có thể tính điểm trung bình không?
A. KHỞI ĐỘNG
4
Bạn hãy tính chi phí thức ăn mỗi ngày cho các con vật nhé!
Giá thức ăn của mình tăng gấp đôi rồi!!!
100000
300000
650000
350000
Ôi! Gạch xoá thế này thì hỏng hết rồi!
Có cách nào khác không ạ?
Hoạt động 1
Học sinh làm trong SGK trang 7
Hình trên cho em biết điều gì?
Từ bảng trên ta có thể vẽ được biểu đồ.
A. KHỞI ĐỘNG
7
Thực hiện các nhu cầu về tính toán (tính tổng, trung bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, ...).
Công dụng của việc trình bày dữ liệu dạng bảng
Cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh.
Có thể tạo biểu đồ từ dữ liệu bằng bảng đề đánh giá một cách trực quan, nhanh chóng.
Qua các ví dụ trên, em hãy cho biết dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính có lợi ích gì?
A. KHỞI ĐỘNG
Hoạt động 2
Học sinh làm trong SGK trang 8
Đây là một số chương trình bảng tính thông dụng
Có rất nhiều chương trình bảng tính khác nhau.
EXCEL là chương trình phổ biến nhất hiện nay.
A. KHỞI ĐỘNG
B. KIẾN THỨC
1. Khởi động chương trình bảng tính Excel
Cách 1:
Nháy nut Start-> All Program -> Microsoft Office
Cách 2:
Kích đúp vào biểu tượng Excel 2010
2. Màn hình làm việc của Excel:
Thanh công cụ truy cập nhanh
Thanh Ribbon
Hộp tên
Trang tính
Tên các trang tính
Thu nhỏ phóng to trang tính
Thanh công thức
Thanh Ribbon: Bao gồm các lệnh hiển thị ngay trên màn hình
Hộp tên: Hiển thị địa chỉ ô tính
Thanh công thức: hiển thị dữ liệu và công thức
Trang tính: Gồm các cột A, B, C….,hàng 1, 2, 3….là miền làm việc chính
Địa chỉ ô tính: bao gồm tên cột và tên hàng
Ví dụ: A2 là địa chỉ của ô của cột A và hàng 2
2. Màn hình làm việc của Excel:
Thanh Ribbon: Bao gồm các lệnh hiển thị ngay trên màn hình
Hộp tên: Hiển thị địa chỉ ô tính
Thanh công thức: hiển thị dữ liệu và công thức
Trang tính: Gồm các cột A, B, C….,hàng 1, 2, 3….là miền làm việc chính
Địa chỉ ô tính: bao gồm tên cột và tên hàng
Ví dụ: A2 là địa chỉ của ô của cột A và hàng 2
Hoạt động 3
Học sinh làm trong SGK trang 10
3. Một số thao tác cơ bản
Mở bảng tính mới: Làm một trong các cách sau
+ Nháy vào nút lệnh trên thanh công cụ

+ Bảng chon File->New
+ Tổ hợp phím Ctrl+N
- Lưu bảng tính
Làm theo các bước sau:
Bước 1:
Nháy nút lệnh trên thanh công cụ hoặc File->Save hoặc Ctrl+S
Bước 2:
Chọn ổ đĩa, thư mục tập tin cần lưu
Gõ tên tập tin cần lưu
Bước 3: Nhấn nút Save
Lưu ý:
+ Nếu tệp đã được ghi từ trước thì lần ghi tệp hiện tại sẽ ghi lại sự thay đổi kể từ lần ghi trước
+ Nếu tệp chưa được ghi lần nào sẽ xuất hiện hộp thoại Save as, chọn nơi ghi tệp trong khung Save in, gõ tên tệp cần ghi vào khung File name, ấn nút Save
+ Nếu lưu bảng tính với tên khác, chọn File->Save As… thực hiện tương tự như lưu một bảng tính mới.
- Mở bảng tính đã có (Open)
Cách 1: Kích chuột vào biểu tượng Open trên toolbar
Cách 2: Ấn tổ hợp phím Ctrl+O
Cách 3: Vào menu File/Open
1. Chọn nơi chứa tệp
2. Chọn tệp cần mở
3. Nhấn nút open
Cửa sổ Open
Đóng bảng tính
+ Đóng bảng tính đang mở: File->Close hoặc Ctrl+F4 hoặc nhấn nút lệnh X
+ Đóng Excel(thoát): File->Exit hoặc Alt+F4 nhấn nút lệnh X
Hoạt động 4
Học sinh làm trong SGK trang 13
C. VẬN DỤNG VÀ LUYỆN TẬP
HS làm bài tập trong SGK
24
Câu 1: Đáp án nào dưới đây không phải là công dụng của việc trình bày văn bản bằng bảng?
a./ Thực hiện nhu cầu tính toán;
b./ Thực hiện nhu cầu chỉnh sửa, trang trí văn bản;
c./ Vẽ các biểu đồ với số liệu tương ứng trong bảng;
d./ Thông tin được trình bày cô đọng, dễ hiểu, dễ so sánh.
Câu 2: Một trang tính trong chương trình bảng tính?
A. Gồm các cột và các hàng
B. Là miền làm việc chính của bảng tính
C. Là một thành phần của bảng tính
D. Cả 3 phương án trên
Chọn phương án đúng nhất
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
26
- Học bài.
- Trả lời các câu hỏi ở SBT.
- Chuẩn bị trước bài thực hành 1 - SGK.
CỦNG CỐ
27
1/ Em hãy tìm vài ví dụ về thông tin được trình bày dưới dạng bảng.
2/ Thông tin được trình bày dưới dạng bảng có lợi ích gì?
3/ Nêu các tính năng chung của các chương trình bảng tính.