Khởi động
1. Thế nào là câu chủ động, câu bị động?
Lấy ví dụ minh hoạ?
1. Chúng em học.
2. Chúng em đang học môn ngữ văn.
3. Chúng em đang học môn ngữ văn rất hấp dẫn.
VN
VN
VN
Tiết 120:

Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
Tiết 120: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
1. Ngữ liệu: (SGK-68)
2. Phân tích
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta

không có, luyện cho ta những tình cảm ta

sẵn có.
CN
VN
+ Những tình cảm ta không có.

+ Những tình cảm ta sẵn có.
PT
TT
PS
C
V
PT
PS
TT
C
V
Tiết 120: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
1. Ngữ liệu: (SGK-68)
2. Phân tích
3. Nhận xét
- Phụ ngữ cuả cụm từ là một kết cấu chủ vị
Chiếc cặp này // quai rất đẹp.

Anh đến // khiến tôi rất vui.
CN
VN
VN
CN
Tiết 102: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
1. Ngữ liệu: (SGK-68)
2. Phân tích
3. Nhận xét
- Phụ ngữ của cụm từ là một kết cấu chủ vị.
- Thành phần câu( CN, VN) là một kết cấu C- V.
4. Bài học:(Ghi nhớ 1-SGK.68)
Tiết 102: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I.Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu. 1. 1. Ngữ liệu :(SGK- 68 )
2. Phân tích
a. Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
CN
VN
c
v
Cụm (c-v) làm CN
Tiết 120: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
1. Ngữ liệu (SGK - 68)
2. Phân tích
3. Nhận xét:
- Cụm (c-v) làm CN
b. Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần

rất hăng hái.
CN
VN
C
V
TN
Cụm (c-v) làm VN
Tiết 120: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I.Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm(c-v) để mở rộng câu.
Ngữ liệu (SGK-68)
Phân tích
Nhận xét: - Cụm (c-v) làm CN
- Cụm (c-v) làm VN
c. Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá

sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm

nằm ủ trong lá sen.

CN
VN
ĐT
C
V
C
V
Cụm (c-v) làm PN trong CĐT
Tiết 120: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm(c-v) để mở rộng câu.
1.Ngữ liệu (SGK-68)
2. Phân tích
3. Nhận xét: - Cụm (c-v) làm CN
- Cụm (c-v) làm VN
- Cụm (c-v) làm PN trong CĐT
d. Nói cho đúng thì phẩm giá của Tiếng Việt chỉ

mới thật sự được xác định và bảo đảm từ

ngày cách mạng tháng 8 thành công.
CN
VN
TP chuyển tiếp
DT
C
V
CDT
PS
Cụm(c-v) làm PN của CDT
Tiết 120: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I.Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm(c-v) để mở rộng câu.
1.Ngữ liệu (SGK-68)
2. Phân tích
3. Nhận xét: - Cụm (c-v) làm CN
- Cụm (c-v) làm VN
- Cụm (c-v) làm PN trong CĐT
- Cụm (c-v) làm PN trong CDT

e. Cảnh ấy đẹp hơn nhà thơ đã miêu tả.
CN
VN
C
TT
V
Cụm (c-v) làm PN của CTT
PS
Tiết 120: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm(c-v) để mở rộng câu.
1. Ngữ liệu (SGK-68)
2. Phân tích
3. Nhận xét: - Cụm (c-v) làm CN.
- Cụm (c-v) làm VN.
- Cụm (c-v) làm PN trong CĐT.
- Cụm (c-v) làm PN trong CDT.
- Cụm (c-v) làm PN trong CTT.

Tiết 102: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
1. Ngữ liệu (SGK-68)
2. Phân tích
3. Nhận xét
4. Bài học: (Ghi nhớ 2-SGK.69)
Tiết 102: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
A. Lý thuyết.
I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
B. Luyện tập
Bài 1 (SGK - 69)

Bài 1.
a. Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người

chuyên môn mới định được, người ta gặt mang về.
VN
b. Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.
c. Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen


chúng ta thấy hiện ra từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết,

không mảy may một chút bụi nào.
V
C
VN
C
VN
BT bổ sung: Hãy xác định thành phần câu và cho biết các câu trên mở rộng thành phần nào? (nếu còn thời gian)
a. Chiếc bàn này chân đã gẫy.
b. Cô giáo ốm là một tin buồn.
c. Mẹ luôn hi vọng tôi sẽ thi đỗ cấp 3.
d. Tôi rất thích con gấu Lan tặng.
Chiếc bàn này chân đã gẫy.
Cô giáo ốm là một tin buồn.
Mẹ luôn hi vọng tôi sẽ thi đỗ cấp 3.
Tôi rất thích con gấu Lan tặng.
CN
VN
c
v
CN
VN
c
v
c
v
CN
VN
c
v
CN
VN
Cụm C – V làm phụ ngữ cho danh từ.
Cụm C – V làm phụ ngữ cho động từ.
Cụm C – V làm chủ ngữ.
Cụm C – V làm vị ngữ.
Đ T
D T
Bài 2: Dùng cụm chủ - vị thích hợp điền vào khoảng trống để hoàn chỉnh các câu sau:
a/ .......là tốt rồi.
b/ Cây hồng nhà bạn Hương........
c/ Quyển truyện cổ tích.........hay quá.
d/ Cha mẹ luôn mong ......
Bạn đến
quả sai trĩu cành
bạn cho tôi mượn
con mình học tốt
Bài 3: Em hãy viết một đoạn văn ngắn chủ đề tự chọn trong đó có dùng hình thức dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu.
Dùng cụm C-V
để mở rộng câu
Thế nào là dùng cụm

C-V để mở rộng câu?
Là dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V làm thành phần của câu hoặc thành phần của cụm từ để mở rộng câu.
Các trường hợp dùng

cụm C-V để mở rộng câu
Chủ ngữ
Vị ngữ
Phụ ngữ trong cụm danh từ
Phụ ngữ trong cụm động từ
Phụ ngữ trong cụm tính từ
Sơ đồ tư duy
Ứng dụng,tìm tòi
Học thuộc ghi nhớ và làm hoàn thiện các bài tập
Nghiên cứu trước các bài tập của Tiết 124.
Chuẩn bị trước bài "THCHD: Tìm hiểu chung về văn giải thích.Cỏch l�m b�i van l?p lu?n gi?i thớch".