TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Củng cố - Dặn dò
2
Kiểm tra bài cũ
1/ Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ?
* Em hãy chọn chữ (a;b;c;d) đứng trước câu đúng. Hai đơn thức nào đồng dạng ?
c/
d/
a/
b/
ĐÚNG
SAI
ĐÚNG
SAI
3
2/ Muốn cộng hay trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thế nào ?
* Tính :
Kiểm tra bài cũ
TRỞ VỀ
4
LUYỆN TẬP
Bài 20 (SGK/tr36) : Viết ba đơn thức đồng dạng với
đơn thức -2x2y rồi tính tổng của cả bốn đơn thức đó
* 3 Đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x2y :
* Tính tổng: (của 4 đơn thức)
5
Thảo luận:
Hết giờ
LUYỆN TẬP
Bài 21 (SGK/ Tr 36)
NEXT
6
Tính tổng của các đơn thức
;
;
Bài giải
LUYỆN TẬP
Bài 22 (SGK/ Tr 36)
Đơn thức nhận được có bậc 8
a/
NEXT
7
Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được
a/
và
b/
và
Bài 22 (SGK/ Tr 36)
LUYỆN TẬP
Đơn thức nhận được có bậc 8
b/
NEXT
8
Bài 19 (SGK/ Tr 36)

LUYỆN TẬP
TRỞ VỀ
Tính giá trị của biểu thức
9

và
y = -1
*Thay
Vào biểu thức trên ta được:
Vậy giá trị của biểu thức tại
và
y = -1
là
tại x=0,5 và y=-1
* Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ?
* Muoán coäng (hay tröø) caùc ñôn thöùc ñoàng daïng ta laøm theá naøo ?
+ Bài 23 (SGK / tr 36)
a/ Củng cố
a/
b/
10
=
c/
+
+
x5
* Để nhân hai đơn thức ta làm thế nào ?
*Thế nào là bậc của đơn thức ?
* Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị
cho trước của các biến ta làm thế nào ?
5x5
7x5
(-11x5 )
b / Dặn dò :
* Bài tập về nhà :
+ Xem lại các bài đã giải
+ Bài 23 (SGK / tr 36)
=
c/
+
+
x5
* Xem trước Bài 5 : ĐA THỨC(sgk/tr36)
11