Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

bài 10 GDPT 2018.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thành Nam
Ngày gửi: 12h:40' 30-03-2022
Dung lượng: 59.8 KB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích: 0 người
Bài 10-Tiết 6-7:
VIẾT: TÓM TẮT VĂN BẢN THÔNG TIN
Giáo viên: Đỗ Thành Nam
Đơn vị: TH&THCS Quy Mông-Trấn Yên-Yên Bái
Năm học: 2021-2022
Các bạn nhớ like và ấn đăng ký nhé để nhận được thông báo lần sau khi thầy đưa bài lên nhé. Cảm ơn!
I. Định hướng
1. Tóm tắt văn bản thông tin
2. Viết biên bản
II. Thực hành
1. Bài tập1
Em hãy tóm tắt văn bản “Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”
Phần tham khảo
1.1. Tóm tắt VBTT (bằng sơ đồ)
2.1. Tóm tắt VBTT (bằng đoạn văn)
Bài viết giới thiệu những phát minh tình cờ nhưng kết quả thì bất ngờ không kém. Thứ nhất, đất nặn ra đời sau khi loại bột đất sét đặc biệt không còn thông dụng thì Vích-vơ nhớ đến bài học của chị và biến chúng thành đồ chơi cho trẻ em. Thứ hai, kem que được ra đời sau khi cậu bé Ép-pơ-xơn vô tình dùng chiếc que trộn bột soda khô và nước rồi để quên. Thứ ba, lát khoai tây chiên được ra đời do yêu cầu của khách hàng và C ăm làm theo. Thứ tư, giấy nhớ bắt nguồn từ một loại keo đặc biệt do Xin-vơ tạo ra. Dù là những phát minh tình cờ hay dùng nhiều thời gian nghiên cứu thì chúng ta cũng nên trân trọng.
2. Bài tập 2
Để hưởng ứng Ngày Trái đất 22/4, lớp em đã tổ chức thảo luận về chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa” trong giờ sinh hoạt lớp. Em hãy ghi lại biên bản của buổi thảo luận đó (có thể viết tay hoặc tạo lập văn bản trên máy tính)
BIÊN BẢN
Thảo luận về chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa”
- Thời gian bắt đầu: 14 giờ ngày 22 tháng 03 năm 2022.
- Địa điểm: Lớp 6B trường TH&THCS Quy Mông.
- Thành phần tham gia: giáo viên chủ nhiệm, 40 đội viên chi đội 6B.
- Chủ trì: Ngọc Hiếu- Lớp trưởng.
- Thư kí: Hoài Thương- Lớp phó học tập.
Nội dung sinh hoạt
(1) Lớp trưởng Ngọc Hiếu tổ chức cho cả lớp thảo luận về chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa”.
(2) Tập thể lớp thảo luận đưa ra ý kiến về “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa.
- Bạn Nguyệt Ánh: Túi ni lông, chai hộp nhựa là những vật dụng không thể thiếu trong đời sống con người và cũng rất khó có chất liệu nào thay thế được nó về tính tiện dụng, trọng lượng, giá thành.
- Bạn Thanh Thủy: Chúng ta có thể tái sử dụng bao bì túi ni lông cũng hạn chế được số lượng thải ra môi trường mỗi ngày.
- Bạn Phương Linh: Các nhà kinh doanh, cửa hàng, siêu thị có thể tính toán cân đối giá thành sản phẩm để thay thế bao bì ni lông.
- Bạn Trà My: Nếu thế giới có một cuộc cách mạng xóa bỏ hoàn toàn bao bì ni lông thay bằng các vật liệu hữu cơ khác phù hợp với từng loại hàng hóa thì chúng ta sẽ làm được.
- Bạn Minh Quân: Thực ra, nếu mỗi chúng ta đều có ý thức hạn chế sử dụng bao bì ni lông, chai hộp nhựa khi có thể thì chắc chắn sẽ thay đổi được.
(3) Tổng hợp ý kiến thảo luận:
- Hạn chế tối đa việc sử dụng các sản phẩm nhựa, túi nilon tại đơn vị, thay bằng sản phẩm hữu cơ, sử dụng nhiều lần.
- Sử dụng quy trình xử lí rác thải “giảm thiểu - tái sử dụng - tái chế”.
- Tổ chức thu hồi túi ni lông để tái chế.
- Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng.
- Phía địa phương hỗ trợ xây dựng một hệ thống thu gom, tái chế, tái sử dụng túi ni lông.
- Tổ chức các chương trình thu gom rác thải, sáng tạo, tái sử dụng những rác thải không sử dụng nữa trở thành những đồ vật hữu ích.
- Bổ sung thùng chứa rác tại các vị trí sản xuất, phân loại rác có thể tái chế với rác thải hữu cơ, dễ phân hủy tại nguồn rác thải.
- Tổ chức ra quân thu gom rác thải nói chung và rác thải nhựa nói riêng.
(4) Bạn Ngọc Hiếu kết luận những ý kiến thảo luận.
Buổi sinh hoạt kết thúc lúc 15 giờ 45 phút ngày 22 tháng 03 năm 2022.
Nơi nhận:
- Liên đội Trường TH&THCS Quy Mông;
- Lưu: Hồ sơ chi đội.
 
Gửi ý kiến