Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN SƠN
?
Kể chuyện đã nghe
đã đọc
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài: Kể một câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em hoặc của các bạn xung quanh.
*Chú ý : Câu chuyện của mỗi em phải là chuyện có thực , nhân vật trong câu chuyện là em hoặc bạn bè. Lời kể giản dị, tự nhiên.
Học sinh đọc nối tiếp 3 gợi ý:
1. Kể xem vì sao em có thứ đồ chơi mà em thích. M…
2. Kể về việc giữ gìn đồ chơi. M…
3. Kể về việc em tặng đồ chơi cho các bạn nghèo. M…
*Học sinh nối tiếp nêu hướng xây dựng cốt truyện của mình.
Thực hành kể
Kể theo nhóm 2
Thi kể
*Ví dụ :
Em có nhiều thứ đồ chơi nhưng đồ chơi em thích nhất là con búp bê biết hát, biết bò, biết lắc người.
Con búp bê ấy là món quà dì em đã kì công tìm chọn để tặng cho em vì em đã thực hiện
được lời hứa với dì: trở thành học sinh đứng đầu lớp trong tháng vừa qua.
Có con búp bê này làm nhà em vui hẳn lên. Bố mẹ em, ông bà, ai cũng cười khi thấy con búp bê nhỏ bé, tóc hung, người bầu bĩnh lúc thì đứng lắc người hát
bài lam-bát-đa vui nhộn, lúc thì vừa hát vừa bò. Mọi người càng vui hơn khi thấy em trai mới 1 tuổi của em tròn mắt nhìn con búp bê biết cử động, định vồ lấy nó. Em giữ gìn búp bê rất cẩn thận. Mỗi lần chơi xong, em lại để búp bê vào tủ.
Nhận xét, tuyên dương.
Bài sau:
Một phát minh nho nhỏ
Hát