Tuần 9. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (về một lần được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Adasd Ád Ád Á Ád
Ngày gửi: 22h:12' 15-09-2010
Dung lượng: 3.9 MB
Số lượt tải: 287
Nguồn:
Người gửi: Adasd Ád Ád Á Ád
Ngày gửi: 22h:12' 15-09-2010
Dung lượng: 3.9 MB
Số lượt tải: 287
Số lượt thích:
0 người
CHàO MừNG CáC thầy cô
về dự giờ lớp 5a
Kiểm tra bài cũ
câu 1 : Hãy kể câu chuyện theo tranh: Cây cỏ nước Nam.
Câu 2 : Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.
Gợi ý 1:
Xác định rõ cảnh đẹp mà em đã có dịp đến thăm (cánh đồng hay ngọn núi, dòng sông, hồ nước, ngôi chùa, ngọn tháp, cây cầu, lăng tẩm, công viên, .)
Gợi ý 2:
a. Em được đi thăm cảnh đẹp vào thời gian nào, đi cùng với ai? Đó là cảnh đẹp gì, ở đâu?
b. Kể diễn biến câu chuyện:
Em, chuẩn bị đi thăm cảnh đẹp ra sao? Dọc đường đi, em có những cảm giác gì thích thú?
Cảnh đẹp nơi em đến có những gì nổi bật (không cần tả kĩ) sự việc nào xảy ra làm em thích thú hoặc gây ấn tượng khó quên.
Cuộc đi thăm kết thúc vào lúc nào? Em có những suy nghĩ và cảm xúc gì đáng nhớ về cảnh đẹp đó?
Tiêu chí đánh giá câu chuyện:
Câu chuyện đúng chủ đề: 2đ
2. Kể đầy đủ phần giới thiệu và diễn biến câu chuyện: 4đ
3. Cách kể hay, biết kết hợp cử chỉ, giọng điệu: 2đ
4.Biết đặt câu hỏi cho các bạn và trả lời được câu hỏi của các bạn: 2đ
Jan, 2008.Khĩc Hi Ỹn
VIỆT NAM
QUÊ HƯƠNG TÔI
Khúc Hải Yến
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo!
Bài học của chúng ta kết thúc ở đây!
về dự giờ lớp 5a
Kiểm tra bài cũ
câu 1 : Hãy kể câu chuyện theo tranh: Cây cỏ nước Nam.
Câu 2 : Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2008
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.
Gợi ý 1:
Xác định rõ cảnh đẹp mà em đã có dịp đến thăm (cánh đồng hay ngọn núi, dòng sông, hồ nước, ngôi chùa, ngọn tháp, cây cầu, lăng tẩm, công viên, .)
Gợi ý 2:
a. Em được đi thăm cảnh đẹp vào thời gian nào, đi cùng với ai? Đó là cảnh đẹp gì, ở đâu?
b. Kể diễn biến câu chuyện:
Em, chuẩn bị đi thăm cảnh đẹp ra sao? Dọc đường đi, em có những cảm giác gì thích thú?
Cảnh đẹp nơi em đến có những gì nổi bật (không cần tả kĩ) sự việc nào xảy ra làm em thích thú hoặc gây ấn tượng khó quên.
Cuộc đi thăm kết thúc vào lúc nào? Em có những suy nghĩ và cảm xúc gì đáng nhớ về cảnh đẹp đó?
Tiêu chí đánh giá câu chuyện:
Câu chuyện đúng chủ đề: 2đ
2. Kể đầy đủ phần giới thiệu và diễn biến câu chuyện: 4đ
3. Cách kể hay, biết kết hợp cử chỉ, giọng điệu: 2đ
4.Biết đặt câu hỏi cho các bạn và trả lời được câu hỏi của các bạn: 2đ
Jan, 2008.Khĩc Hi Ỹn
VIỆT NAM
QUÊ HƯƠNG TÔI
Khúc Hải Yến
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo!
Bài học của chúng ta kết thúc ở đây!
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất