Tuần 11. Mở bài trong bài văn kể chuyện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Mỹ Cẩm
Người gửi: Trần Thị Nghĩa (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:45' 15-11-2011
Dung lượng: 317.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn: Nguyễn Thị Mỹ Cẩm
Người gửi: Trần Thị Nghĩa (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:45' 15-11-2011
Dung lượng: 317.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TẬP LÀM VĂN
(Buổi thứ hai) - LỚP 4
KẾ HOẠCH BÀI HỌC : “Chuyên đề”
Người dạy: Nguyễn Thị Mỹ Cẩm
Ngày soạn: 5/11/2011 Ngày dạy: 7/11/2011
Môn: Tập làm văn (Buổi thứ hai) – Lớp 4A
Bài: Mở bài trong bài văn kể chuyện
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
HS yếu: Củng cố mở bài trực tiếp trong bài văn kể chuyện và nhận biết một số mở bài trực tiếp.
HS đại trà: Củng cố hai cách mở bài trong bài văn kể chuyện và nhận biết được hai cách mở bài đã học.
HS khá, giỏi: Bước đầu tập chuyển mở bài trực tiếp sang mở bài gián tiếp.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Một số mở bài, tranh, phiếu bài tập.
HS: Nháp, bảng con, bảng nhóm, bảng màu.
III. Các hoạt động dạy học:
Khởi động: Hát, giới thiệu người dự.
MÔN: TẬP LÀM VĂN
(Buổi thứ hai) - LỚP 4
KẾ HOẠCH BÀI HỌC : “Chuyên đề”
Người dạy: Nguyễn Thị Mỹ Cẩm
Ngày soạn: 5/11/2011 Ngày dạy: 7/11/2011
Môn: Tập làm văn (Buổi thứ hai) – Lớp 4A
Bài: Mở bài trong bài văn kể chuyện
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
HS yếu: Củng cố mở bài trực tiếp trong bài văn kể chuyện và nhận biết một số mở bài trực tiếp.
HS đại trà: Củng cố hai cách mở bài trong bài văn kể chuyện và nhận biết được hai cách mở bài đã học.
HS khá, giỏi: Bước đầu tập chuyển mở bài trực tiếp sang mở bài gián tiếp.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Một số mở bài, tranh, phiếu bài tập.
HS: Nháp, bảng con, bảng nhóm, bảng màu.
III. Các hoạt động dạy học:
Khởi động: Hát, giới thiệu người dự.
 







Các ý kiến mới nhất