ĐỀ 4.

I. Đọc - hiểu. Đọc ngữ liệu sau đây
và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
“Facebook có thực sự đưa mọi người
đến gấn nhau hơn? Phần lớn sẽ nghĩ
là có. Nhờ facebook, ta luôn biết được
thông tin của người thân cách xa cả
nửa vòng trái đất. Đi đâu, vẫn có

cảm giác như ở bên cạnh. Nhưng cũng nhờ cảm
giác “luôn ở cạnh” như vậy mà ít người còn có
nhu cầu phải gặp nhau nữa. Xin nhắc lại rằng,
facebook chỉ giúp “khoe” các kỷ niệm, chứ không
thể tự tạo ra kỷ niệm. Thế giới ảo vẫn là thế giới
ảo. Bạn có thể khoe cảnh uống bia, nhưng không
thể uống bia trên facebook. Sống quá lâu trên thế
giới ảo cũng đồng nghĩa với việc sống trong thế
giới thực ít đi. Càng ít gặp bạn bè, cũng đồng
nghĩa với việc có càng ít các kỷ niệm. Có những

người mà nhà chỉ cách vài trăm mét, nhưng cả
năm không gặp được một lần. Sau nỗi vui mừng
vì tìm thấy nhau trên facebook, người ta cũng
không còn nhu cầu phải gặp trực tiếp nữa. Nếu cứ
thế này, có thể phải đến khi sắp không thể gặp
được nữa, người ta mới đến nhìn mặt nhau lần
cuối. Facebook đang giúp những người ở xa có
cảm giác như được ở gần nhau, nhưng cũng có thể
làm những người gần nhau như cách xa hàng
ngàn km.
(Theo Trần Công Hưng – Thể thao và Văn hóa)

Câu 1: Xác định PTBĐ chính của ngữ liệu.
- Nghị luận.
Câu 2: Đoạn văn trên đã sử dụng phép lập
luận gì?
- Phân tích và tổng hợp.
Câu 3: Tìm phép liên kết trong đoạn sau:
“Sau nỗi vui mừng vì tìm thấy nhau trên
facebook, người ta cũng không còn nhu cầu
phải gặp trực tiếp nữa. Nếu cứ thế này,

có thể phải đến khi sắp không thể gặp được nữa,
người ta mới đến nhìn mặt nhau lần cuối.
Facebook đang giúp những người ở xa có cảm
giác như được ở gần nhau, nhưng cũng có thể làm
những người gần nhau như cách xa hàng ngàn
km.”
- Lặp (Facebook, người ta); phép nối (Nếu)
Câu 4: Hãy xác định luận điểm trong đoạn trích

trên.

Câu 4: Hãy xác định luận điểm trong đoạn trích

trên.

- Facebook có thể đưa mọi người đến gấn
nhau hơn nhưng cũng có thể làm cho họ xa
nhau hơn.
Câu 5. Nêu nội dung của đoạn văn trên.
- Tính hai mặt (lợi và hại) của mạng xã hội
Facebook.

II. Tạo lập văn bản
Câu 1. Từ ngữ liệu phần đọc – hiểu, viết đoạn
văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ
của em về thực trạng sử dụng Facebook của
các bạn học sinh hiện nay.
- Xác định vấn đề nghị luận: Giới thiệu về
thực trạng sử dụng Facebook của các bạn học
sinh hiện nay.

- Giải thích: Facebook là một mạng xã hội
được truy cập miễn phí, là nơi mà con người
có thể giao lưu, kết bạn và học hỏi.
- Lợi ích của việc sử dụng Facebook.
- Tác hại của Facebook
- Bài tập nhận thức và hành động.
Câu 2. Em hãy phân tích diễn biến tâm trạng
của ông Hai trong truyện ngắn “Làng” (Kim
Lân), khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.

Câu 2. Em hãy phân tích diễn biến tâm trạng của
ông Hai trong truyện ngắn “Làng” (Kim Lân), khi
nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.
(Tham khảo tài liệu, HS tự viết bài làm văn)

1) Mở bài: - Kim Lân là nhà văn chuyên viết về
cuộc sống nông thôn. / - Một trong những tác
phẩm của ông là truyện ngắn “Làng” với nhân vật
chính là ông Hai, một người phải rời làng của
mình để đến nơi tản cư, đặc biệt tâm trạng của
ông khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.

2) Thân bài:
a. Tình yêu làng của ông Hai
- Niềm tự hào, kiêu hãnh của ông hai về làng của
mình.
- Dù đã rời làng nhưng ông vẫn:
+ Nghĩ về làng của mình, nghĩ về những buổi làm
việc cùng anh em
+ Lo lắng, nhớ đến làng: “Chao ôi! Ông lão nhớ
cái làng này quá”

b. Tâm trạng của ông hai khi nghe tin làng chợ
dầu đi theo giặc:
- Cổ ông nghẹn, giọng lạc hẳn đi.
- Lúc đầu ông không tin nên hỏi lại.
- Ông quá xấu hổ nên đã chép miệng, đánh trống
lảng: “Hà, nắng gớm, về nào…”, “cúi mặt mà đi.”
- Khi về nhà, ông nằm vật ra giường. Tối hôm đó
thì trằn trọc không ngủ được.
- Ông nhìn đám trẻ ngây thơ mà bị mang tiếng
việt gian rồi khóc.

- Ông điểm lại mọi người trong làng nhưng thấy ai
cũng có tinh thần cả nên ông vẫn không tin lại có
ai làm điều nhục nhã ấy.
- Lo sợ sẽ bị bà chủ nhà đuổi vì ông biết rằng nơi
đây ai cũng khinh bỉ và không chứa chấp việt
gian.
c. Đánh giá.
- Xây dựng tâm lý nhân vật.
- Ông Hai: Tiêu biểu cho người nông dân yêu
nước thời ký kháng chiến chống Pháp.

3) Kết bài:
- Ông hai là một người rất rất yêu làng và yêu
nước của mình.
- Hai điều trên đã được tác giả làm rõ qua
cách xây dựng nhiều tình huống truyện khác
nhau, miêu tả tâm lí nhân vật qua những
cuộc đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm
đa dạng.

Hướng dẫn học tập
- Đọc lại tài liệu gợi ý câu 2.II (Đề 3, đề 4)
- Làm hoàn chỉnh phần II: Tạo lập văn bản.
- Tìm hiểu phần gợi ý của đề 5.