KẾ HOẠCH BÀI DẠY: HÌNH HỌC 9 – Tuần 6
Tên bài dạy: Luyện tập
Số tiết thực hiện: 01 tiết
Người soan: Phan Thị Thu Lan;
Đơn vị công tác: Trường THCS xã Hiệp Tùng
Năm học 2021 - 2022
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH CÀ MAU
Câu1) Cho đường tròn (O) đường kính AB và dây CD không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. AB > CD B. AB = CD C. AB < CD D. AB ≤ CD
Câu 2) Cho đường tròn (O) có hai dây AB, CD không đi qua tâm. Biết rằng khoảng cách từ tâm đến hai dây là bằng nhau. Kết luận nào sau đây là đúng
Câu hỏi trắc nghiệm:
A. AB > CD B. AB = CD C. AB < CD D. AB // CD
Câu 3) “Trong một đường tròn, đường kính đi qua trung điểm của một dây không đi qua tâm thì…với dây ấy”. Điền vào dấu…cụm từ thích hợp
A. nhỏ hơn B. bằng C. song song D. vuông góc
Câu 4) Chọn khẳng định sai trong các khẳng định sau. Trong hai dây của một đường tròn
A. Dây nào lớn hơn thì dây đó xa tâm hơn
B. Dây nào nhỏ hơn thì đây đó xa tâm hơn
C. Dây nào gần tâm hơn thì dây đó lớn hơn
D. Hai dây bằng nhau thì cách đều tâm
Câu1) Cho đường tròn (O) đường kính AB và dây CD không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. AB > CD B. AB = CD C. AB < CD D. AB ≤ CD
Câu 2) Cho đường tròn (O) có hai dây AB, CD không đi qua tâm. Biết rằng khoảng cách từ tâm đến hai dây là bằng nhau. Kết luận nào sau đây là đúng
Câu hỏi trắc nghiệm:
A. AB > CD B. AB = CD C. AB < CD D. AB // CD
Câu 3) “Trong một đường tròn, đường kính đi qua trung điểm của một dây không đi qua tâm thì…với dây ấy”. Điền vào dấu…cụm từ thích hợp
A. nhỏ hơn B. bằng C. song song D. vuông góc
Câu 4) Chọn khẳng định sai trong các khẳng định sau. Trong hai dây của một đường tròn
A. Dây nào lớn hơn thì dây đó xa tâm hơn
B. Dây nào nhỏ hơn thì đây đó xa tâm hơn
C. Dây nào gần tâm hơn thì dây đó lớn hơn
D. Hai dây bằng nhau thì cách đều tâm
Bài tập 1: Cho đường tròn (O) có bán kính R = 5 cm. Khoảng cách từ tâm đến dây AB là 3 cm. Tính độ dài dây AB.
Kẻ OH ⊥ AB tại H suy ra H là trung điểm của AB
LUYỆN TẬP
Mà H là trung điểm của AB
nên AB = 2HB = 8 cm
Vậy AB = 8 cm
3cm
5cm
O
A
H
B
Xét tam giác OHB vuông tại H có OH = 3; OB = 5. Theo định lý Pytago ta có:
Giải:
LUYỆN TẬP
Bài tập 2: BT 10 -SGK/104
Vẽ hình
C/M
a) Gọi Q là trung điểm BC
 EQ =
DQ =
 EQ = QD = QC = QB
b) DE dây, BC đường kính
 DE < BC
Q
GT
Cho  ABC
BD  AC tại D
CE  AB tại E
KL
a) B, E, D, C  đ/ tròn
b) DE < BC
 B, E, D, C  (Q; QB)
LUYỆN TẬP
Bài tập 3: Cho đường tròn (O) bán kính OA = 3cm. Dây BC của đường tròn vuông góc với OA tại trung điểm của OA. Tính độ dài BC.
Vẽ hình:
C/M:
Gọi H là trung điểm của OA, ta có:
OH = HA ; BH  OA(gt) nên AB = OB.
Ta có: AB = OB = OA
nên tam giác AOB là tam giác đều
 góc AOB = 600
 BHO có BH = BO. sin 600
BH =
(cm)
mà BC = 2 BH =
(cm)
GT
Cho (O) có bán kính
OA = 3cm
BC  OA tại H
H  OA ; OH = HA
KL
Tính độ dài BC ?
LUYỆN TẬP
Bài tập 4: Cho đường tròn (O) hai dây AB và AC vuông góc với nhau biết AB = 10; AC = 24
a) Tính khoảng cách từ mỗi dây đến tâm
b) C/m B, O ,C thẳng hàng
c) Tính đường kính của (O)
Vẽ hình:
A
B
C
K
H
O
1
2
1
C/M
a) Kẻ OH  AB tại H ; OK  AC tại K
 AH = HB , AK = KC ( đ/k  dây)
Tứ giác AHOK có
 AHOK là HCN
 AH = OK =
AB = 5
OH = AK =
AC = 12
b) Ta có AH = HB (cmt);
AHOK là HCN

= 900 và OK = AH
 OK = HB (= AH)
 CKO = OHB(ch - cgv)

(hai góc tương ứng),
mà = 900 (2 góc nhọn trong  vuông ),
Ta có
= 900
 B, O, C thẳng hàng.
GT
(O) ; 2 dây AB  AC
AB = 10 ; AC = 24
KL
a) OK = ? OH = ?
b) B, O, C thẳng
hàng
c) BC = ?
Trân trọng cám ơn !
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH CÀ MAU
+ Chuẩn bị tiết sau: B3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây.
+ Làm lại các bài đã giải.