PHÒNG GD - ĐT NAM TRỰC
Đại số
Giáo viên: Phạm Văn Hào
Tổ: Khoa học Tự nhiên
“Việc học như con thuyền đi trên dòng nước ngược, không tiến có nghĩa là lùi”.
Danh ngôn
Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ thăm lớp!
Lớp 7
TRƯỜNG THCS NAM BÌNH
I. Kiểm tra bài cũ
Bài 1:
a) Vẽ đồ thị của hàm số: y = 3x
b) Vẽ đồ thị của hàm số: y = - 0,5x
I. Kiểm tra bài cũ
? Đồ thị của hàm số y = ax (a ? 0) có tính chất gì?
Đồ thị của hàm số y = ax (a ? 0) là một đường thẳng
đi qua gốc tọa độ.
? Nêu cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax (a ? 0)
- Cho x một giá trị khác 0 và tìm giá trị tương ứng của y
Chẳng hạn cho x = 1 ta được y = a ? điểm B(1; a) thuộc đồ thị
Biểu diễn điểm B lên trên mặt phẳng toạ độ.
Vẽ đường thẳng OB
Vậy đường thẳng OB là đồ thị của hàm số y = ax (a ? 0)
-1
-1
1
2
1
O
x
y
B
a
y= ax (a?0)
Bài 1:
II
I
III
IV
II
I
III
IV
Điểm nào sau đây thuộc đồ thị
hàm số y = 3x?
M(-1; 3)
N(-1; -3)
P(1; -3)
N
M
P
Cho hàm số y = f(x) và M(x0; y0).
Muốn kiểm tra xem điểm M có thuộc đồ thị của hàm số y = f(x)
không, ta làm như thế nào?
-Tính f(x0)
+ Nếu f(x0) = y0 thì M(x0; y0) thuộc đồ thị của hàm số y = f(x)
+ Nếu f(x0) ? y0 thì M(x0; y0) không thuộc đồ thị của hàm số y = f(x)
- So sánh f(x0) với y0:
Đường thẳng OA trong hình 26 là đồ thị hàm số y = ax
a) Hãy xác định hệ số a;
b) Đánh dấu điểm trên đồ thị có hoành độ bằng
c) Đánh dấu điểm trên đồ thị có tung độ bằng -1
Bài 2:(Bài 42- SGK/72)
y
Hình 26
-1
-2
-3
-1
-2
-3
1
2
3
1
2
3
0
A
x
Giải:
a) Điểm A(2;1) Thuộc đồ thị hàm số y = ax nên toạ độ của điểm A phải thoả mãn công thức của hàm số: 1 = a.2 a = 1/2
II. LUYỆN TẬP
y
x
-2
-3
-1
1
1
2
3
-1
-2
-3
A
Hình 26
B
C
3
2
O
O
40
50
S (km)
10
1
2
3
4
5
6
30
20
7
t(h)
B
A
4 giờ
2 giờ
15km/h
20km
30km
5km/h
Bài 3:(Bài 43- SGK/72,73)
OA: Người đi bộ
OB: Người đi xe đạp
5
15
-1
-2
-3
-1
-2
-3
1
2
3
1
2
3
x
y
-4
4
A
y = -0,5x
Bài 4:(Bài 44- SGK/73)
4
-4
5
-4
-5
2,5
A
y = -0,5x
Bài 4:(Bài 44- SGK/73)
B
y
Hình 1
-1
-2
-3
-1
-2
-3
1
2
3
1
2
3
0
A
x
Câu 1:
§­êng th¼ng OA trong h×nh 1 lµ ®å thÞ cña hµm sè y = ax.
HÖ sè a b»ng bao nhiªu?
a. 1
b. 2
c. -1
d. -2
III. Củng cố:
-2
2
Câu 2:
Cho ®iÓm A thuéc ®å thÞ hµm sè y = x vµ A cã tung ®é lµ -2
th× hoµnh ®é cña ®iÓm A lµ
a) y = 0,5x
b) y = -0,5x
d) y = -2x
c) y = 2x
Câu 3:
§­êng th¼ng ®i qua gèc täa ®é vµ ®iÓm M(2;1) lµ ®å thÞ cña hµm sè
Hướng dẫn về nhà.
 Xem l¹i c¸ch vÏ ®å thÞ hµm sè y = ax ( a0)
 Lµm bµi 45, 46, 47 – SGK/73
 Xem bµi ®äc thªm SGK/74,75,76
 ChuÈn bÞ tiÕt sau «n tËp ch­¬ng II
 Lµm 4 c©u hái «n tËp ch­¬ng vµo vë
“Việc học như con thuyền đi trên dòng nước ngược, không tiến có nghĩa là lùi”.
Danh ngôn
Chúc quý thầy cô sức khỏe!
Thank you!
PHÒNG GD - ĐT NAM TRỰC
TRƯỜNG THCS NAM BÌNH
Giáo viên: Phạm Văn Hào
Tổ: Khoa học Tự nhiên