PGD&ĐT Huyện Núi Thành
Trường TH: Lê Văn Tám

Chào mừng quí Thầy giáo, Cô giáo
đến với tiết học
Tập Làm Văn
Lớp 3C
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
Kiểm tra bài cũ
- Tìm 5 từ chỉ trí thức:…….
- Đặt một câu có sử dụng phép nhân hóa ?
** Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối… bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả người.
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
Bài 1 : Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
a)Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá ?
b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ?
c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
Bài 1 : Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.
Hoài Khánh
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
a)Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá ?
b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ?
c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
bác
anh
bé
thận trọng, nhích từng li, từng tí
tinh nghich, chạy vút lên trước hàng
Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang
Kim phút
Kim giây
Kim giờ
Cả ba kim
lầm lì, đi từng bước, từng bước
Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
Bài 1:
** HSG : bài 3/86 (TVNC)
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
Bài 2. Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng.
- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
b) Anh kim phút đi như thế nào?
- Anh kim phút đi từng bước, từng bước.
- Anh kim phút đi từng bước lầm lì về phía trước.
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
- Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng.
- Bé kim giây chạy vút một cái đã lên trước hàng.
- Bé kim giây chạy lên trước hàng thật nhanh.
Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

**b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

d.Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
- Ê-đi-xơn làm việc như thế nào?
-Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
-Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
A. Anh Đom Đóm rất chuyên cần.
B. Hai chị em thán phục nhìn chú Lí.
C. Rung một hồi chuông vang.
- Chọn câu có dùng cách nhân hoá ?
Củng cố
Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2013
Luyện từ và câu :
Chọn câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau :
Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?
Hai chị em Xô-phi và Mác rất ngoan.
A.Khi nào ?
C. Để làm gì ?
B. Như thế nào ?

kính chúc thầy cô sức khỏe
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô