Chào mừng các em!
NG

Ă
V
Ữ

N

8

HOẠT ĐỘNG
MỞ ĐẦU

THEO DÕI VIDEO
VÀ GHI THÔNG TIN
VÀO GIẤY NOTE

BÀI 6. HOẠT ĐỘNG NÓI VÀ NGHE

Nghe và tóm tắt nội dung thuyết
trình của người khác

NÓI VÀ NGHE: 

NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH CỦA NGƯỜI KHÁC
I. CHUẨN BỊ NÓI NGHE

Bước 1: Nghe và ghi tóm tắt
- Đọc lại bài đã chuẩn bị ở tiết viết.
- Liệt kê các ý sẽ trình bày trong bài nói của mình

Bước 2: Nghe và ghi tóm tắt
- Ghi ngắn gọn bằng ngôn từ của mình, sử dụng từ khóa, cụm từ
- Sử dụng kí hiệu, gạch đầu dòng để làm nổi bật ý.
- Viết dưới dạng sơ đồ

Bước 3: Trao đổi
- Đọc lại phần ghi tóm tắt và chỉnh sửa (nếu cần)
- Xác định với người nói về nội dung vừa tóm tắt. Trao đổi với người nói về ý kiến
chưa rõ hoặc có quan điểm khác.
- Trao đổi phần ghi tóm tắt với những người nghe khác để chỉnh sửa cho chính xác.

NÓI VÀ NGHE: 

NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH CỦA NGƯỜI KHÁC
II . THỰC HÀNH NÓI - NGHE

Bảng kiểm

HOẠT ĐỘNG
LUYỆN TẬP

non
Ong

chăm
chỉ

Câu 1: Hoạt động Nói và nghe trải qua mấy bước?
A. 3 bước: chuẩn bị trước khi nghe, nghe và ghi chép, đọc lại và
chỉnh sửa
B. 3 bước: nghe, ghi tóm tắt và trao đổi.
C. 2 bước: chuẩn bị trước khi nghe và thực hành nói nghe
D. 2 bước: lắng nghe và ghi tóm tắt.

A

B

C

D

Câu 2: Đâu không phải là những lưu ý khi nghe?
A. Tập trung lắng nghe nội dung, chú ý vào ý chính của bài nói.
B. Chú ý vào trang phục, đạo cụ, cử chỉ, hành động của người nói.
C. Chú ý phần mở đầu và kết thúc; những từ khoá, các phần được
lặp đi lặp lại trong bài.
D. Chú ý tốc độ nói; các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ: sơ đồ,
hình ảnh…

A

B

C

D

Câu 3: Khi ghi chép, cần chú ý điều gì?

A. Ghi ngắn gọn bằng ngôn từ của mình, dưới dạng cụm từ, từ
khoá; sử dụng các kí hiệu; ghi theo kiểu sơ đồ.
B. Chú ý ghi theo kiểu sơ đồ, trang trí cho sơ đồ ấn tượng để dễ
nhớ.
C. Cố gắng ghi nhanh và chi tiết nội dung mà người nói đã trình
bày bằng ngôn từ của mình.
D. Chỉ lựa chọn chi tiết, sự việc quan trọng nhất để ghi lại.

A

B

C

D

Câu 4: Vì sao sau khi ghi chép nội dung cần tóm tắt lại phải
đọc lại và chỉnh sửa?
A. Để dễ trao đổi với người nói về nội dung muốn trao đổi.
B. Để làm cho bài tóm tắt được hoàn chỉnh và đầy đủ hơn.
C. Để dễ trao đổi với những người nghe khác về nội dung
muốn trao đổi.
D. Để khắc phục việc ghi chép thiếu và chưa chính xác.

A

B

C

D

Câu 5: Khi trao đổi với người nói, em nên có thái độ như thế
nào?
A. Thái độ nghiêm túc để người nghe có thể thấy được vấn đề cần
chỉnh sửa.
B. Thái độ thẳng thắn, nghiêm túc, không nên nể nang.
C. Thái độ nhẹ nhàng, không nên chê mà chỉ khen bạn.
D. Thái độ nhẹ nhàng, góp ý chân thành, có tinh thần học hỏi,
không nên soi mói.

A

B

C

D

VẬN DỤNG
- Tiếp tục hoàn thành bài tóm tắt của mình ở
nhà.
- Trao đổi trong nhóm với nhau về bài tóm tắt
của mình, chỉnh sửa cho hoàn chỉnh.

Tạm biệt các em!