V
Ậ
T
L
Ý
7
Lớp 7A5
GVBM: Lê Tuấn Kiệt
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN THƯ
Chương II
ÂM HỌC
Chương 2: �M H?C
Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?
Âm to , âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào ?
Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?
Âm truyền qua những môi trường nào?
NGUỒN ÂM
Bài 10
NGUỒN ÂM
NGUỒN ÂM
Bài 10
Bài 10
Tất cả chúng ta hãy cùng nhau giữ im lặng và lắng tai nghe.
10
9
8
3
4
6
5
2
1
7
0
I/ Nhận biết nguồn âm:
C1
Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu.
I/ Nhận biết nguồn âm
Tiếng chim hót
Tiếng đàn
Tiếng trống
Tiếng còi xe
I/ Nhận biết nguồn âm
?Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Thớ nghi?m:
1. Thí nghiệm 1: Hình 10.1 ( SGK )
HS1: Kéo căng dây cao su, lúc này dây đang đứng yên ở vị trí cân bằng.
HS2: Dùng ngón tay bật dây cao su.
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Thớ nghi?m:
1. Thí nghiệm 1: Hình 10.1 ( SGK )
Mô tả điều mà em nhìn thấy và nghe được.
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Thớ nghi?m:
2. Thí nghiệm 2: Hình 10.2 ( SGK )
- Thay cốc thủy tinh bằng cái trống.
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Thớ nghi?m:
2. Thí nghiệm 2: Hình 10.2 ( SGK )
Dùng dùi nhỏ gõ vào m?t trống.
Ta nghe được âm (ti?ng tr?ng)
Vật đó có rung động không?
Nhận biết bằng cách nào?
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Thớ nghi?m:
2. Thí nghiệm 2: Hình 10.2 ( SGK )
Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân bằng
của các vật gọi là dao động.
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Thớ nghi?m:
3. Thí nghiệm 1: Hình 10.3 ( SGK )
Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra.
Tìm cách kiểm tra xem âm thoa có dao động không, khi phát ra âm?
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
* Thớ nghi?m:
 Khi phát ra âm, các vật đều ……………
* K?t lu?n:
dao động
I. Nhận biết nguồn âm:
II. Đặc điểm chung của các nguồn âm:
III. Vận dụng:
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Các vật phát ra âm đều dao động
III. Vận dụng:

Đàn
Bộ phận nào của các nhạc cụ trên, dao động phát ra âm?
Dây đàn dao động phát ra âm
Trống
Mặt trống dao động phát ra âm
Đàn
Bộ phận nào của các nhạc cụ trên, dao động phát ra âm?
Chiêng
Mặt chiêng dao động phát ra âm
Dây đàn dao động phát ra âm
sáo
Kèn saxophone
Nhạc cụ dân tộc bằng ống trúc (đàn tơ-rưng)
Khi chúng ta nói, không khí từ phổi đi lên khí quản, qua thanh quản đủ mạnh và nhanh làm cho các dây âm thanh dao động và phát ra âm.
Khi ta nói chuyện thì bộ phận dao động và phát ra âm thanh là dây âm thanh
Để bảo vệ giọng nói của người, ta cần:
- Hạn chế ăn đồ quá nóng, quá lạnh, hạn chế dùng các chất như rượu, bia, không hút thuốc lá…
- Luyện tập thường xuyên, nói vừa đủ nghe, tránh nói hay hét quá to …
Làm như vậy, không những bảo vệ được sức khỏe mà còn góp phần bảo vệ môi trường xung quanh ta.
TÍCH HỢP GIÁO DỤC
hdvn
 Nguồn âm là các vật phát ra âm thanh.
 Các vật phát ra âm thanh đều dao động.
1
4
2
3
Âm thanh không được phát ra từ các vật nào sau đây?

A. Dây đàn dao động.
B. Thổi hơi vào một cây sáo.
C. Chiếc kèn đang ở trên bàn.
D. Búa đập vào một cái đe sắt.
Bắt đầu
1
Bắt đầu
Khi nhạc sĩ chơi đàn ghita, ta nghe thấy tiếng nhạc. Vậy đâu là nguồn âm?
A. Tay bấm dây đàn
B. Tay gảy dây đàn
C. Hộp đàn
D. Dây đàn
2
Ta nghe được tiếng hát của ca sĩ trên tivi. Vậy đâu là nguồn âm?
A. Người ca sĩ phát ra âm.
B. Sóng vô tuyến truyền trong không gian dao động phát ra âm.
C. Màn hình ti vi dao động phát ra âm.
D. Màng loa trong tivi dao động phát ra âm.
Bắt đầu
3
Bắt đầu
Khi bay, một số loài côn trùng như ruồi, muỗi, ong...tạo ra những tiếng vo ve. Câu giải thích nào sau đây là đúng?

A. Do chúng vừa bay vừa kêu.
B. Do đôi cánh của chúng khi bay vẫy rất nhanh tạo ra dao động và âm phát ra.
C. Do chúng có bộ phận phát ra âm thanh.
D. Do chúng mệt thở ra và phát ra âm thanh.
4
PHẦN THƯỞNG CỦA BẠN LÀ
MỘT TRÀNG PHÁO TAY
PHẦN THƯỞNG CỦA BẠN LÀ
MỘT TRÀNG PHÁO TAY
PHẦN THƯỞNG CỦA BẠN LÀ
ĐIỂM 10
PHẦN THƯỞNG CỦA BẠN LÀ
ĐIỂM 10
Xem phần " có thể em chưa biết"
Học bài. Làm bài tập SBT
Chuẩn bị bài mới " Độ cao của âm"
* Tần số là gì? Quan hệ giữa tần số và dao động?
* Khi nào âm phát ra là âm trầm, âm bổng.
* Tại sao con dơi có thể bay được trong đêm tối mà không đụng vào nhau?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
   
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ
CÁC EM HỌC GIỎI
GIỜ HỌC KẾT THÚC