Giáo viên:Phan Thị Hương
Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo đã Về THĂM LớP dự GIờ HÔM NAY
Năm học: 2011-2012
Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
Em hãy đặt một câu có phép nhân hóa bằng cách dùng từ ngữ gọi người để gọi con vật ?

Thế nào là nhân hoá?
Nhân hóa
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?
Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Thø n¨m,ngày 16 tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đồng hồ báo thức

Luyện từ và câu
* Sách GK Tiếng Việt 3 – Trang 44 - 45
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.

Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vàng.
Hoài Khánh
Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá?
b. Những sự vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?

Bác
Anh
Bé
Thận trọng, nhích từng li, từng li
Lầm lì, đi từng bước, từng bước
Tinh nghich, chạy vút lên trước hàng
Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang
Thứ năm ngày 16 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi :Như thế nào?
Luyện từ và câu
c.Em thích hình ảnh nào? V× sao ?
Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012
Nhân hoá . Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi :Như thế nào?
Nhµ th¬ ®· dïng biÖn ph¸p nhân ho¸ ®Ó t¶ ®Æc ®iÓm cña kim giê, kim phót, kim gi©y mét c¸ch rÊt sinh ®éng: Kim giờ to nên được gọi là bác, tức là người lớn vì thế nên luôn thận trọng trong hành động và bác ấy chỉ nhích từng li, từng li. Kim phút được gọi là anh, v× nhá h¬n ®­îc t¶ lµ ®i từng bước, từng bước v× chuyÓn ®éng nhanh hơn kim giờ. Còn kim giây ®­îc gäi b»ng bé ,v× nhá nhÊt,®­îc t¶ lµ ch¹y vót lªn tr­íc hµng nh­ mét đứa trẻ tinh nghịch v× chuyÓn ®éng nhanh nhÊt. Khi ba kim cùng tới đích là giờ đ· định trước thì chuông reo để báo thức cho em.
Thứ năm ngày 16 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi :Như thế nào?
Đồng hồ báo thức

Luyện từ và câu
* Sách GK Tiếng Việt 3 – Trang 44 - 45
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.

Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vàng.
Hoài Khánh
2. Dựa vào nội dung bài thơ Đồng hồ báo thức để trả lời câu hỏi :
Luyện từ và câu
Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
Anh kim phút đi như thế nào?
Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Đồng hồ báo thức
* Sách GK Tiếng Việt 3 – Trang 44 - 45
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước.

Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vàng.
Hoài Khánh
Bác kim giờ nhích về phía trước
như thế nào?
Anh kim phút đi
như thế nào?
Bé kim giây chạy
như thế nào?
từng li, từng li
từng bước, từng bước
vút một cái đã
lên trước hàng
Thứ n¨m ngày 16 tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

-Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

- Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Thứ n¨m ngày 16 tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
- Ê- đi- xơn làm việc như thế nào?
- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
Hãy đặt một câu nhân hóa “con ong”
Hãy đặt một câu nhân hóa “con gà trống”
Hãy đặt một câu nhân hóa “mặt trời”
1
3
2
4
Trị choi �m nh?c
Chị ong nâu và em bé
Nhạc và lời : Tân Huyền
Bạn đã chọn ô may mắn
Được thưởng 10 điểm
9
8
7
6
5
4
2
1
0
9
8
7
6
5
4
2
1
0
9
8
7
6
5
4
2
1
0

Kết thúc bài học
Xin chân thành cảm ơn !