Bài 1. Menđen và Di truyền học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:10' 23-08-2021
Dung lượng: 12.4 MB
Số lượt tải: 142
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:10' 23-08-2021
Dung lượng: 12.4 MB
Số lượt tải: 142
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ hội giảng tháng 11/2013!
TIẾT 1
Giáo viên thực hiện : Lê Văn Tuyên
I. Men Đen người đặt nền móng cho di truyền học:
Tiết 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
GRÊGO MENĐEN (1822 - 1884)
II. Ý nghĩa thực tiễn di truyền học:
Tiết 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
Quan sát một số thành tựu của môn di truyền học trong đời sống
CÁC GIỐNG CÂY TRỒNG NĂNG XUẤT CAO
CÁC GIỐNG VẬT NUÔI
SƠ ĐỒ NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH BẰNG NUÔI CẤY MÔ
Giống lúa TBR1
Giống lúa cnr 36
giống ngô lai
Cây ăn quả
Giống đậu tương
THÍ NGHIỆM LAI 1 TÍNH CỦA MENDEL Ở ĐẬU HÀ LAN
Dạng vỏ hạt
Màu hạt
Vàng x xanh
Trơn x nhăn
Xám x trắng
Không có ngấn x có ngấn
Màu vỏ hạt
Dạng quả
Màu quả
Lục x vàng
Vị trí mọc Hoa,quả
ở trên thân x ở ngọn
Chiều cao cây
Cao x Thấp
11
MỘT SỐ KÍ HIỆU CƠ BẢN CỦA DI TRUYỀN HỌC
- Kiểu hình: Là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể
- Tính trạng trội: Là tính trạng biểu hiện ngay ở F1.
- Tính trạng lặn là tính trạng ở F2 mới được biểu hiện
III. Thí nghi?m c?a Men Den:
1. Thí nghiệm: Lai hai giống đậu hà lan khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản
Bảng 2. Kết quả thí nghiệm của Menđen
Tỉ lệ KH F2
P
F1
F2
Hoa đỏ x Hoa trắng
Quả lục x quả vàng
thân cao x thân lùn
705 đỏ ; 244 trắng
Hoa đỏ
Thân cao
Quả lục
428 lục ; 152 vàng
787 cao ; 277 lùn
2,8 lục : 1 vàng
3,1 đỏ : 1 trắng
2,8 cao : 1 lùn
- Tính trạng trội: Là tính trạng biểu hiện ngay ở F1.
- Tính trạng lặn là tính trạng ở F2 mới được biểu hiện
* Sơ đồ lai:
Khi lai 2 cây đậu Hà Lan thuần chủng: hoa đỏ X hoa trắng
K?t lu?n: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội: 1 lặn
IV. Lai phân tích
Hãy xác định kết quả của những phép lai sau:
P Hoa đỏ x Hoa trắng P Hoa đỏ x Hoa trắng
AA aa Aa aa
G:
A
a
F1
Aa (100 hoa ®á)
KG: 1 Aa
KH: hoa đỏ
Cá thể đem lai có KG đồng hợp trội
G :
A , a
a , a
F1
Aa( hoa đỏ),
aa(Hoa trắng)
KG: 1 Aa 1aa
KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng
Cá thể đem lai có kiểu gen dị hợp
Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng (1)trội cần xác định(2) kiểu gen với cá thể mang tính trạng (3) lặn Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen (4) đồng hợp còn kết quả lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen . .(5) dị hợp.
Tương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến ở sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng kiểu gen nhằm tạo ra giống có giá trị kinh tế.
Học bài:
- Chú ý quy luật phân li của Menden.
- Viết được sơ đồ lai và giải thích thí nghiệm.
* Chuẩn bị baøi học sau: Lai hai cặp tính trạng
Đọc bài ở SGK để tìm hiểu thí nghiệm lai hai cặp tính trạng và giải thích thí nghiệm của Menden tiếp theo.
TIẾT 1
Giáo viên thực hiện : Lê Văn Tuyên
I. Men Đen người đặt nền móng cho di truyền học:
Tiết 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
GRÊGO MENĐEN (1822 - 1884)
II. Ý nghĩa thực tiễn di truyền học:
Tiết 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
Quan sát một số thành tựu của môn di truyền học trong đời sống
CÁC GIỐNG CÂY TRỒNG NĂNG XUẤT CAO
CÁC GIỐNG VẬT NUÔI
SƠ ĐỒ NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH BẰNG NUÔI CẤY MÔ
Giống lúa TBR1
Giống lúa cnr 36
giống ngô lai
Cây ăn quả
Giống đậu tương
THÍ NGHIỆM LAI 1 TÍNH CỦA MENDEL Ở ĐẬU HÀ LAN
Dạng vỏ hạt
Màu hạt
Vàng x xanh
Trơn x nhăn
Xám x trắng
Không có ngấn x có ngấn
Màu vỏ hạt
Dạng quả
Màu quả
Lục x vàng
Vị trí mọc Hoa,quả
ở trên thân x ở ngọn
Chiều cao cây
Cao x Thấp
11
MỘT SỐ KÍ HIỆU CƠ BẢN CỦA DI TRUYỀN HỌC
- Kiểu hình: Là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể
- Tính trạng trội: Là tính trạng biểu hiện ngay ở F1.
- Tính trạng lặn là tính trạng ở F2 mới được biểu hiện
III. Thí nghi?m c?a Men Den:
1. Thí nghiệm: Lai hai giống đậu hà lan khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản
Bảng 2. Kết quả thí nghiệm của Menđen
Tỉ lệ KH F2
P
F1
F2
Hoa đỏ x Hoa trắng
Quả lục x quả vàng
thân cao x thân lùn
705 đỏ ; 244 trắng
Hoa đỏ
Thân cao
Quả lục
428 lục ; 152 vàng
787 cao ; 277 lùn
2,8 lục : 1 vàng
3,1 đỏ : 1 trắng
2,8 cao : 1 lùn
- Tính trạng trội: Là tính trạng biểu hiện ngay ở F1.
- Tính trạng lặn là tính trạng ở F2 mới được biểu hiện
* Sơ đồ lai:
Khi lai 2 cây đậu Hà Lan thuần chủng: hoa đỏ X hoa trắng
K?t lu?n: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội: 1 lặn
IV. Lai phân tích
Hãy xác định kết quả của những phép lai sau:
P Hoa đỏ x Hoa trắng P Hoa đỏ x Hoa trắng
AA aa Aa aa
G:
A
a
F1
Aa (100 hoa ®á)
KG: 1 Aa
KH: hoa đỏ
Cá thể đem lai có KG đồng hợp trội
G :
A , a
a , a
F1
Aa( hoa đỏ),
aa(Hoa trắng)
KG: 1 Aa 1aa
KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng
Cá thể đem lai có kiểu gen dị hợp
Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng (1)trội cần xác định(2) kiểu gen với cá thể mang tính trạng (3) lặn Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen (4) đồng hợp còn kết quả lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen . .(5) dị hợp.
Tương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến ở sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng kiểu gen nhằm tạo ra giống có giá trị kinh tế.
Học bài:
- Chú ý quy luật phân li của Menden.
- Viết được sơ đồ lai và giải thích thí nghiệm.
* Chuẩn bị baøi học sau: Lai hai cặp tính trạng
Đọc bài ở SGK để tìm hiểu thí nghiệm lai hai cặp tính trạng và giải thích thí nghiệm của Menden tiếp theo.
 








Các ý kiến mới nhất