LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN
Tập làm văn - Tuần 9
TRƯỜNG TH PHƯỚC HẬU A
Vẽ tranh
Múa
Cờ vua
Tập võ
Nhảy
Học bơi
Nhảy
Học bơi
Đề bài : Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (bơi, họa, nhạc, võ thuật,...). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh chị hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Gợi ý 1: Xác định mục đích trao đổi:
Làm cho anh(chị) hiểu rõ nguyện vọng của mình và giải đáp các thắc mắc, khó khăn mà anh (chị) đặt ra để anh (chị) ủng hộ nguyện vọng ấy. Khi anh chị ủng hộ thì anh chị sẽ nói giúp với bố/mẹ cho em tham gia.
Gợi ý 2. Hình dung những thắc mắc, khó khăn mà anh (chị) có thể nêu ra để tìm cách giải đáp:
a. Học thêm các môn năng khiếu sẽ mất nhiều thời gian, ảnh hưởng đến việc học văn hóa ở trường.
b. Ngoài giờ học ở trường, em phải dành thời gian làm việc nhà. Học thêm các môn năng khiếu, sẽ không làm giúp gia đình được
c. Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học các môn năng khiếu sẽ gặp rất nhiều khó khăn.
d. Em không có năng khiếu họa, nhạc hoặc võ thuật.
e. Em gầy yếu không học võ thuật được.
g. Con gái đi học võ thuật người ta chê cười.
Đề bài : Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (bơi, họa, nhạc, võ thuật,...). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh chị hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.

Các lưu ý khi trao đổi (làm bài).
1. Em muốn học thêm môn năng khiếu nào?
2. Em muốn trao đổi với ai để mong nhận được sự ủng hộ?
3. Em muốn anh(chị) ủng hộ và góp ý gì với em?
Các em hãy mở vở bài tập Tiếng Việt (trang 63) ghi lại các câu trao đổi nhé!
Em gái
Anh trai
- Anh ơi, sắp tới trường em mở lớp dạy võ. Em muốn xin ba mẹ học. Anh ủng hộ em nha!
- Trời ơi, con gái phải học múa, học đàn, chỉ có con trai mới học võ thôi em à.
- Anh biết là em không có năng khiếu múa hát mà. Anh lúc nào cũng lo em bị bắt nạt. Nếu như em học võ em sẽ tự bảo vệ được mình, anh sẽ không phải lo cho em nữa đâu.

Em gái
Anh trai
- Em khéo miệng lắm nhé! Nhưng mà nếu em đi học võ ai sẽ phụ giúp mẹ việc nhà đây?
…
…
Nội dung trao đổi có đúng đề bài yêu cầu không?
Cuộc trao đổi có đạt được mục đích như mong muốn chưa? Viết câu rõ nghĩa chưa?
Lời lẽ, cử chỉ đã phù hợp chưa?
Cách trao đổi có tự nhiên mạnh dạn không?
Tiêu chí bài viết
Sau khi hoàn thành bài tập các em chụp và gởi lại thầy (cô) nhận xét các em nhé!
Dặn dò
Dặn dò
- Hoàn thành các bài tập
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung, trang 31



Cô chào tạm biệt các em nhé!