TẬP LÀM VĂN - LỚP 4
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC HIỆP
Luyện tập miêu tả đồ vật
( trang 150)
Bài cũ:
1/ Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật?
Tập làm văn
Thứ tư, ngày 29 tháng 12 năm 2021
+ Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật gồm 3 phần là mở bài, thân bài và kết bài.
2/ Khi quan sát đồ vật cần chú ý những gì?
Quan sát đồ vật cần theo một trình tự hợp lý, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, …)
- Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với những đồ vật khác.
Tập làm văn
Thứ tư, ngày 29 tháng 12 năm 2021
Luyện tập miêu tả đồ vật
MỤC TIÊU:
- Nắm vững cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn miêu tả; hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẽ của lời tả với lời kể (BT1).
- Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp (BT2)
- Cẩn thận khi làm bài.
Bài 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: Chiếc xe đạp của chú Tư
Tập làm văn
Thứ tư, ngày 29 tháng 12 năm 2021
Luyện tập miêu tả đồ vật
S/ 150
Chiếc xe đạp của chú Tư
Trong làng tôi, hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
Ở xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt.
- Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây.
Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú.
- Ngựa chú biết hí không chú ?
Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong:
- Nghe ngựa hí chưa ?
- Nó đá được không chú ?
Chú đưa chân đá ngược ra sau :
- Nó đá đó.
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình.
Theo Nguyễn Quang Sáng
xưởng đóng tàu.
xóm quê, nơi dân cư sống bằng nghề trồng trọt.
cửa hàng.
tự hào ra mặt vì cho là mình hơn người khác.
Trại xuồng
Trại xuồng
Bài 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: Chiếc xe đạp của chú Tư
Tập làm văn
Thứ tư, ngày 29 tháng 12 năm 2021
Luyện tập miêu tả đồ vật
S/ 150
a/ Tìm các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn trên. b/ Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào? c/ Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào? d/ Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp?
Chiếc xe đạp của chú Tư
Trong làng tôi hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình
Theo Nguyễn Quang Sáng
a/ Tìm các phần
mở bài, thân bài và
kết bài
trong bài văn trên.
I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc
xe.
 Mở bài trực tiếp.
Đây là kiểu mở bài gì?
 Kết bài tự nhiên
Vì sao em biết đây là kết bài?
Vì sao em biết đây là mở bài?
Vì sao em biết đây là thân bài?
Đây là kiểu kết bài gì?
I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc
xe.
 Mở bài trực tiếp.
 Kết bài tự nhiên

b/ Ở phần
thân bài,
chiếc xe
đạp được
tả theo
trình tự
nào?
*Tả bao quát:
*Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
*Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
Tìm chi tiết tả bao quát chiếc xe?
- Xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng
Tìm những chi tiết tả đặc điểm nổi bật của chiếc xe đạp ?
- Xe màu vàng, hai cái vành láng cóng, khi ngừng đạp, xe ro
ro thật êm tai.
- Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai
cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
Tìm những chi tiết nói lên tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
- Bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
- Chú âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên
chiếc xe.
 Mở bài trực tiếp.
 Kết bài tự nhiên
*Tả bao quát:
*Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
*Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
- Xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng
- Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi ngừng đạp, xe ro
ro thật êm tai.
- Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai
cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
- Bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
- Chú âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
c/Tác giả quan
sát chiếc xe
bằng những
giác quan nào?
Bằng mắt nhìn
Bằng tai nghe
Tìm lời kể chuyện
xen lẫn lời miêu
tả trong bài.
Lời kể nói lên điều
gì về tình cảm
của chú Tư với
chiếc xe.
Chú gắn hai con bướm thiếc với hai cánh
vàng lấm tấm đỏ, có khi chú gắn một cành hoa.
Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái
giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con
ngựa sắt.
Chú dặn bọn nhỏ: “Coi thì coi, đừng
đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây”.
Chú hãnh diện với chiếc xe của mình.
Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói
lên tình cảm của chú Tư với chiếc
xe đạp: chú yêu quý chiếc xe, rất
hãnh diện vì nó.
2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
Mở bài:
+ Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay (là áo gì? một chiếc áo cũ hay mới, mặc nó bao lâu?
+Tả bao quát chiếc áo(dáng, kiểu, rộng, hẹp, vải, màu...)

Thân bài:
Kết bài:
+ Tả từng bộ phận: thân áo, tay áo, nẹp, khuy áo
Tình cảm của em với chiếc áo.
- Áo màu gì? Chất liệu vải gì?
- Dáng áo trông thế nào? ( rộng, hẹp, vừa)
- Cổ mềm hay cứng, có hình gì?
- Túi áo, tay áo, khuy áo
- Những đặc điểm riêng khác……
+Em có cảm giác gì khi mặc chiếc áo?
+ Tuy áo đã cũ nhưng em có yêu thích chiếc áo không?
+ Chiếc áo nhắc lại kỉ niệm đẹp nào của em?
Em hãy viết lại dàn bài tả cái áo em mặc hôm nay vào vở Tiếng Việt.
Chuẩn bị cho tiết sau:
Chuẩn bị một đồ chơi mà em
yêu thích nhất để chúng ta luyện tập
quan sát đồ vật
Dặn dò
Tiết học kết thúc!
Chúc các em học tốt!