Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Hình học 7.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đức Hải Hoàng
Ngày gửi: 09h:30' 24-02-2022
Dung lượng: 47.5 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP 7/1
PHÒNG GD - ĐT PHONG ĐIỀN
PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN
TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN LỘ TRẠCH
HÌNH HỌC
TIẾT 17
LỚP 7/1
TIẾT: 17 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC
Năm học: 2020 - 2021 Giáo viên thực hiện: Hoàng Đức Hải
Cho hình vẽ . Chứng minh rằng ba điểm M, A, N thẳng hàng.
A. Hoạt động khởi động:
B. Hoạt động hình thành kiến thức:
?1 Vẽ hai tam giác bất kỳ, dùng thước đo góc đo ba góc của một tam giác rồi tính số đo ba góc của một tam giác. Có nhận xét gì về các kết quả trên?
A
B
C
Nhận xét:
Tổng số đo ba góc của một tam giác
bằng 1800
….
1000 + 350 + 450 = 1800
B. Hoạt động hình thành kiến thức:
?2 Cắt một tấm bìa hình tam giác ABC. Cắt rời góc B ra rồi đặt nó kề với góc A, cắt rời góc C ra rồi đặt nó kề với góc A. Hãy nêu dự đoán về tổng các góc A, B, C của tam giác ABC.
ABC có
 Dự đoán:
…..
A
Tiết 17 - §1. TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC (Tiết 1)
1).Tổng ba góc của một tam giác:
CHƯƠNG II : TAM GIÁC
Định Lí: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800
*Chứng minh:
A + B + C = 1800
B = A1
C = A2
Vẽ qua A đường thẳng xy song song với BC
C. Hoạt động luện tập:
Hình 47
= 35 0
= 110 0
= 65 0
= 65 0
= 80 0
1000 =
= 140 0
Bài tập: Tìm số đo x, y trong các hình vẽ sau :
D. Hoạt động vận dụng:


TRÒ CHƠI : ĐÂY LÀ AI
1
2
3
6
9
5
4
7
8


Luật chơi: Mỗi nhóm gồm hai lượt chọn ô câu hỏi và trả lời. Câu trả lời sai bị trừ 5 điểm, câu trả lời đúng được cộng 10 điểm (trong đó có 1 câu là một phần thưởng). Nếu nhóm nào trả lời sai nhường quyền trả lời cho nhóm còn lại và trả lời đúng được cộng 5 điểm. Nhóm nào tìm được ẩn số được cộng 20 điểm.
Chúc mùng bạn!
Bạn nhận được một phần quà.
PHÒNG GD - ĐT PHONG ĐIỀN
10
NHÀ TOÁN HỌC PI – TA – GO (Hi lạp)
Nhà toán học Pi - ta - go sinh vào khoảng 570 – 500 trước công nguyên, là người đã chứng minh được tổng ba góc của một tam giác bằng 1800, ngoài ra ông còn chứng minh hệ thức giữa độ dài các cạnh của tam giác vuông
Pi - ta - go còn là nhà triết học. Đã để lại nhiều câu châm ngôn hay, như “ Hoa quả của đất chỉ nở một hai lần trong năm, còn hoa quả của tình bạn thì nở suốt bốn mùa”.
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A) 840
C) 740
D) 940
Câu 1: Cho hình vẽ, giá trị của x là:
B) 1040
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A) 600
D) 900
C) 800
B) 700
Câu 2: Cho tam giác DEF biết D = 440 , F = 560 , số đo của E là:
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A) 520
D) 550
B) 530
C) 540
Câu 3: Cho hình vẽ, giá trị của y là:
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A) 730
D) 870
B) 1070
C) 970
Câu 4: Cho hình vẽ, giá trị của x là:
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C) 250
D) 450
A) 150
B) 350
?
Câu 5: Cho hình vẽ, giá trị của x là:
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A) 360
D) 390
C) 380
B) 370
Câu 6: Cho hình vẽ, giá trị của x là:
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A) 310
D) 340
C) 330
B) 320
Câu 7: Cho hình vẽ, giá trị của x là:
46
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A) 810
D) 1000
B)87 0
C) 970
Câu 8: Cho hình vẽ, giá trị của x là:
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng:
- Gọi số đo các góc A, B, C của ABC lần lượt là x, y, z. ( x, y, z > 0)

- Theo đề bài ta có: và x + y + z =

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:





- Vậy:
Giải:
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng:


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc và nắm vững định lý tổng ba góc trong tam giác.
Cần làm tốt các bài tập 1, 2 trang 108 SGK.
Bài tập 1; 2; 9 trang 98 SBT.
Đọc trước mục 2, mục 3 trang 107 SGK.



THÁP NGHIÊNG PI SA
Tháp Pisa được bắt đầu xây dựng 9/8/1173 ở thành phố Pisa - Ý. 5 năm sau, khi xây đến tầng thứ 3 thì tháp Pisa bắt đầu nghiêng. Có nhiều nguyên nhân khiến cho việc xây dựng này kéo dài, trong đó nguyên nhân do thành phố Pisa mâu thuẫn với láng giềng Florence, cùng với những khó khăn khi xây tháp trên địa hình đất lún.
5o
C
B
A
Bài tập 4/sgk
23
THÁP NGHIÊNG PI SA
 
Gửi ý kiến