TẬP ĐỌC
LỚP 5

Người thực hiện :Nguyễn Thu Hương



KIỂM TRA BÀI CŨ :



Học thuộc lòng bài thơ : Tiếng đàn Ba – la –lai –ca trên sông Đà



Nêu nội dung của bài thơ

TẬP ĐỌC
KÌ DIỆU RỪNG XANH ( Trang 75 )

LUYỆN ĐỌC
 Bài

tập đọc được chia làm mấy đoạn văn ?

 Bài

tập đọc được chia làm 3 đoạn văn :

 -Đoạn

1 : Loanh quanh … lúp xúp dưới chân .

 -Đoạn

2 : Nắng trưa … đưa mắt nhìn theo .

 -Đoạn

3: Sau một hồi len lách …

thế giới thần bí .



3 HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( lượt 1 )



Những từ khó đọc : lúp xúp , sặc sỡ , rực lên , khổng lồ ,
ẩm lạnh ,rào rào , len lách , cỏ non , …



HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (lần 2 )



Chú thích:



Lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau.



Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống.



Tân kì: mới lạ.



Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở hai má.



Khộp: cây thân gỗ thẳng, họ dầu, lá to và rụng sớm vào mùa khô.



Con mang (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai
nhánh, lông màu vàng đỏ.

TÌM HIỂU BÀI


Tác giả đã miêu tả những sự vật nào của rừng ?



Những sự vật của rừng được tác giả miêu tả là : nấm rừng , cây
rừng , nắng trong rừng , các con thú , màu sắc của rừng , âm thanh
của rừng , …



Câu 1 (trang 76 sgk Tiếng Việt lớp 5)



Những cây nám rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng
thú vị gì? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm
như thế nào?



Trả lời:



- Tác giả đã thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi
chiếc nấm nhỏ một lâu đài kiến trúc tân kì, bản thân mình
như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc
những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện
lúp xúp dưới chân.



- Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh đẹp trở nên huyền hoặc,
kì ảo như một thế giới cổ tích.

Ý

1 .Nhờ những liên tưởng thú vị làm cho cảnh vật ở
rừng đẹp hơn .

Câu 2 (trang 76 sgk Tiếng Việt lớp 5)
Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào? Sự có
mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?


Trả lời:



- Những muông thú trong rừng được miêu tả là: Những con vượn bạc má
ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với
chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Mấy con
mang vàng hệt như mùa lá khộp đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng
giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.



- Sự xuất hiện của chúng thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên
sinh động, làm cho rừng đầy những bất ngờ và thú vị.



Ý 2 . Muông thú trong rừng làm cho cánh rừng trở nên sống
động , đầy những điều bất ngờ .

Câu 3.Vì sao rừng khộp được gọi là "giang sơn vàng rợi"?



Trả lời:



"Vàng rợi": màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹp
mắt.



Rừng khộp được gọi là "giang sơn vàng rợi" vì có sự hòa
quyện của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn.
Lá úa vàng như cảnh mùa thu. Những sắc vàng động đậy;
mấy con mang vàng, chân vàng giẫm lên thảm lá vàng và sắc
nắng cũng rực vàng trên lưng nó…

Câu 4 (trang 76 sgk Tiếng Việt lớp 5)
Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên.


Trả lời:



- Vẻ đẹp của rừng qua cái nhìn của tác giả thật kì diệu.



- Bài văn hay và đẹp khiến em yêu mến hơn những cánh rừng
và mong muốn mọi người chung sức bảo vệ thiên nhiên.



- Khu rừng mà tác giả miêu tả đẹp như một khu vườn cổ tích,
em ao ước một lần mình được lạc vào thế giới diệu kì ấy.

Theo em,nội dung bài tập đọc như thế nào ?

 NỘI

DUNG BÀI :Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của
rừng xanh; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác
giả đối với vẻ đẹp của rừng .

LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM


3 HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn trong bài

CỦNG CỐ
 Tác

giả đã dùng những giác quan nào để miêu tả vẻ
đẹp của rừng ?

 Đọc

trước bài : Trước cổng trời

CÔ

CHÀO CÁC EM !