Lê Thị
Oanh

Hôm trước các em học bài gì?

. Đi học

Đọc to tiếng sau:

Đỡ

Vì sao hôm nay bé đi học một
mình?

Vì mẹ em bé lên
nương

Trường bạn nhỏ nằm ở đâu?
Hôm qua em tới trường
Mẹ dắt tay từng bước
Hôm nay mẹ lên nương
Một mình em tới lớp.

Đọc thuộc lòng khổ thơ đầu
trong bài “Đi học”

Cá cờ

Thứ … ngày … tháng … năm …

Hoa yêu thương
Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích.
Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng.
Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong
cong.
Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng.
Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn
cánh của Hà. Trên mỗi bông hoa ghi tên một tổ
trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên
dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng
Thủy) ở
thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo(Phạm
bức tranh
góc sáng tạo của lớp.

Đọc vần mới

oay
hí hoáy
oay

Luyện đọc câu
dài

Chúng tôi/ treo bức
tranh/ ở góc sáng tạo của
lớp.//

Giải nghĩa
từ
Hí hoáy: Từ gợi tả
dáng vẻ chăm
chú làm việc gì
luôn tay

Giải nghĩa từ

Tỉ mỉ: Hết sức cẩn
thận, chú ý đầy
đủ đến từng chi
tiết nhỏ.

Giải nghĩa
từ
Nhụy hoa: bộ
phận của một
bông hoa nằm ở
giữa các cánh
hoa.

Giải nghĩa
từ
Nắn
nót:
Viết
hoặc vẽ cẩn thận
từng nét.

Giải nghĩa
từ

Sáng tạo: là hoạt
động tạo ra bất cứ
cái gì có đồng thời
tính mới và tính
ích lợi.

Hoa yêu thương
Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích.
Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng.
Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong
cong.
Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng.
Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn
cánh của Hà. Trên mỗi bông hoa ghi tên một tổ
trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên
dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng
thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo
bức
tranh
ở
(Phạm Thủy)
góc sáng tạo của lớp.

Đọc nối tiếp
câu

Luyện đọc nhóm

Yêu cầu
- Phân công đọc theo đoạn
- Tất cả thành viên đều đọc
- Giải nghĩa từ cùng nhau

Luyện đọc toàn bài

Tiêu chí đánh giá
1 Đọc đúng
2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ
4 Giọng đọc và nhấn giọng phù hợp

Trả lời câu
hỏi
a. Lớp của bạn nhỏ có
mấy tổ?
Lớp của bạn nhỏ có 4
tổ.

Trả lời câu hỏi
b. Bức tranh bông hoa
bốn cánh được đặt tên
là gì?
“Hoa yêu thương”

c. Theo em, có
thể đặt tên nào
khác cho bức
tranh?

Gợi ý các tên khác cho bức
tranh: Hoa tình thương, Hoa
đoàn kết, Bông hoa yêu
thương, Bức tranh đặc biệt,
Lớp học mến yêu, Lớp học
yêu thương…

Viết vào vở câu trả lời c ở
mục 3
Bức tranh có thể đặt tên khác là
(…)
26

Ngoài
Khoảng
Cần
ra,chú
những
cách
Cuối
ý gì
giữa
chữ
câu
khicác
nào
viết
có chữ
dấu
trong
chữnhư
gì?
đầu
bài
thế
câu?
cần
nào?
viết
hoa? Vì sao?

LỜI CẢM ƠN
Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã sử dụng tài liệu. Mong quý thầy
cô sử dụng tài liệu nội bộ và không chia sẻ đi các trang mạng xã h ội
nhé!
Mong rằng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô gặt hái được nhiều thành
công trong sự nghiệp trồng người.
Trong quá trình soạn bài có lỗi nào mong quý thầy cô phản hồi lại
Zalo hoặc FB giúp em.
• Zalo duy nhất của em: 0972.115.126 (Hương Thảo). Các nick
khác ngoài nick này đều là giả mạo.
• Facebook: https://www.facebook.com/huongthaoGADT