Chương III. §9. Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng Lương (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:01' 28-07-2010
Dung lượng: 295.3 KB
Số lượt tải: 292
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng Lương (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:01' 28-07-2010
Dung lượng: 295.3 KB
Số lượt tải: 292
Số lượt thích:
0 người
Giáo án điện tử hình học 8
Kiểm tra bài củ
Nêu các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông?
Hai tam giác vuông đồng dạng với nhau nếu:
1./ Một góc nhọn của tam giác vuông này bằng một góc nhọn của tam giác vuông kia.
Hoặc:
2./ Hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này tỉ lệ với hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia.
Hoặc:
3./ Cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông này tỉ lệ với cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông kia.
Tiết 62 - Bài 9
Ứng dụng thực tế
tam giác đồng dạng
DỤNG CỤ THỰC HÀNH
Mỗi tổ chuẩn bị các dụng cụ sau:
1./ 1 Giác kế ( Giáo viên cung cấp).
2./ 3 Cọc tiêu ( Giáo viên cung cấp).
3./ Thước đo độ dài ( Tổ tự chuẩn bị).
4./ Thước ngắm (tổ tự làm).
5./ Dây ( khoảng 10m).
Bài 1: XÁC ĐỊNH CHIỀU CAO CỦA MỘT CÂY
A
B
C
C’
A’
- Đặt thước ngắm tại điểm A trên mặt đất
Điều khiển thước ngắm sao cho hướng
thước đi qua điểm C`
Xác định giao điểm B của đường thẳng
CC` với AA`
Kết quả đo: AB =
AC =
A`B =
2.Tính A`C`:
1,2 m
1,5 m
4m
Bài 2: Đo khoảng cách giữa hai điểm AB
A
B
C
B’
A’
C’
Vạch đoạn thẳng BC trên mặt đất và đo độ dài BC.
Dùng giác kế đo các góc ? và ?.
Vẽ trên giấy một tam giác có một góc bằng ? và một góc bằng ?.
1.Kết quả đo:
BC =
B`C` =
A`B` =
2.Tính AB:
2,5m = 250cm
5cm
7cm
BÁO CÁO THỰC HÀNH
Tổ:. Lớp:..
1./ Xác định chiều cao của cây:
* Kết quả đo:
AB =
AC =
A`B =
*Tính A`C`:
2./ Xác định khoảng cách giữa hai điểm:
* Kết quả đo:
BC =
B`C` =
A`B` =
* Tính AB:
Hình vẽ
ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ
Chúc các em hoàn thành
tốt bài thực hành!
Kiểm tra bài củ
Nêu các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông?
Hai tam giác vuông đồng dạng với nhau nếu:
1./ Một góc nhọn của tam giác vuông này bằng một góc nhọn của tam giác vuông kia.
Hoặc:
2./ Hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này tỉ lệ với hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia.
Hoặc:
3./ Cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông này tỉ lệ với cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông kia.
Tiết 62 - Bài 9
Ứng dụng thực tế
tam giác đồng dạng
DỤNG CỤ THỰC HÀNH
Mỗi tổ chuẩn bị các dụng cụ sau:
1./ 1 Giác kế ( Giáo viên cung cấp).
2./ 3 Cọc tiêu ( Giáo viên cung cấp).
3./ Thước đo độ dài ( Tổ tự chuẩn bị).
4./ Thước ngắm (tổ tự làm).
5./ Dây ( khoảng 10m).
Bài 1: XÁC ĐỊNH CHIỀU CAO CỦA MỘT CÂY
A
B
C
C’
A’
- Đặt thước ngắm tại điểm A trên mặt đất
Điều khiển thước ngắm sao cho hướng
thước đi qua điểm C`
Xác định giao điểm B của đường thẳng
CC` với AA`
Kết quả đo: AB =
AC =
A`B =
2.Tính A`C`:
1,2 m
1,5 m
4m
Bài 2: Đo khoảng cách giữa hai điểm AB
A
B
C
B’
A’
C’
Vạch đoạn thẳng BC trên mặt đất và đo độ dài BC.
Dùng giác kế đo các góc ? và ?.
Vẽ trên giấy một tam giác có một góc bằng ? và một góc bằng ?.
1.Kết quả đo:
BC =
B`C` =
A`B` =
2.Tính AB:
2,5m = 250cm
5cm
7cm
BÁO CÁO THỰC HÀNH
Tổ:. Lớp:..
1./ Xác định chiều cao của cây:
* Kết quả đo:
AB =
AC =
A`B =
*Tính A`C`:
2./ Xác định khoảng cách giữa hai điểm:
* Kết quả đo:
BC =
B`C` =
A`B` =
* Tính AB:
Hình vẽ
ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ
Chúc các em hoàn thành
tốt bài thực hành!
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất