Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §3. Rút gọn phân thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Huyền
Ngày gửi: 08h:53' 06-07-2012
Dung lượng: 892.5 KB
Số lượt tải: 350
Số lượt thích: 0 người
Chào mừng các thầy cô đã đến dự giờ lớp 8
GV: Nguyễn Thị Huyền
Trường:THCS Nam Chính
Tổ: KHTN
Kiểm tra bài cũ
Đáp án


(M là một đa thức khác 0)
(N là một nhân tử chung)
2)
1)
rút gọn phân thức
Tiết 24
?1
Cho phân thức

Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu.
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Bài giải:
Nhân tử chung: 2x2
Chia cả tử và mẫu cho 2x2
? Nhận xét về hệ số và số mũ của phân thức tìm được so với hệ số và số mũ tương ứng của phân thức đã cho?
Rút gọn phân thức


Tử và mẫu của phân thức tìm được có hệ số nhỏ hơn, số mũ thấp hơn so với hệ số và số mũ tương ứng của phân thức đã cho.
Vậy rút gọn phân thức là gì ?
 *KN: Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đó thành phân thức đơn giản hơn.
? Rút gọn phân thức
Rút gọn phân thức
Kết quả
?2
Cho phân thức
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng.
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Bài giải:
Nhân tử chung?
5(x+2)
Muốn rút gọn phân thức ta có thể làm như thế nào?
? Nhận xét: Muốn rút gọn 1 phân thức ta có thể:
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử(nếu cần) để tìm nhân tử chung.
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
So sánh cách rút gọn 1 phân thức với cách rút gọn 1 phân số?
?3
Rút gọn phân thức
Bài làm:

VD: Rút gọn phân thức


Bài làm:
? Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu.
(lưu ý tới tính chất A = -(-A))
?4
Hoạt động nhóm
Rút gọn phân thức
Rút gọn phân thức
Kết quả
BT8(SGK/40)
Trong tờ nháp của 1 học sinh có ghi một số phép rút gọn phân thức như sau:
Theo em, câu nào đúng, câu nào sai?
đúng
đúng
sai
sai
? Lưu ý: khi tử và mẫu là đa thức, không được rút gọn các hạng tử cho nhau mà phải đưa về dạng tích rồi mới rút gọn.
rút gọn phân thức
Tiết 24:
củng cố bài học
Cần nắm vững 3 vấn đề:
Khái niệm rút gọn phân thức.
Cách rút gọn phân thức.
Chú ý có khi phải đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung (Lưu ý t/c: A=-(-A))
Hướng dẫn học ở nhà:
1. Lµm bµi tỊp: 7, 9,10,11 sgk
2. Rót gôn ph©n thøc:
Học kĩ bài, giờ sau luyện tập
Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh.
Bài học kết thúc
Chúc các em học tốt!
No_avatarf

Ngây thơ

No_avatar

hay hayCười nhăn răng

No_avatar

Nháy mắt

 
Gửi ý kiến