Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 10. Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Païm Aên Minh
Ngày gửi: 09h:46' 11-09-2019
Dung lượng: 7.5 MB
Số lượt tải: 812
Số lượt thích: 0 người
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6/1
Ki?m tra mi?ng:
Câu 1:
Em hiểu thế nào là lịch sự, tế nhị?
* Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
* Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con người có hiểu biết, có văn hoá.
Câu 2:
Tìm câu ca dao nói về lịch sự, tế nhị?
Lời nói chẳng mất tiền mua,
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Cho học sinh xem phim hoặc các hình ảnh về các hoạt động của trường để giới thiệu vào bài mới.
BÀI 10 TIẾT 12:TÍCH CỰC,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI( Tiết 1)
BÀI 10 TIẾT 12:TÍCH CỰC,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI( Tiết 1)
I. Truyện đọc:
" Điều ước của Trương Quế Chi"
Sách giáo khoa trang 29
BÀI 10 TIẾT 12:TÍCH CỰC,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI( Tiết 1)

I. Truyện đọc:
Câu 1: Qua truyện trên, em thấy Trương Quế Chi có suy nghĩ và ước mơ gì?
* Truong Qu? Chi mo u?c tr? thành con ngoan, trò gi?i, cháu ngoan Bác H? và trở thành nhà báo.

I. Truyện đọc:
Câu 2: Để thực hiện ước mơ của mình. Trương Quế Chi đã làm như thế nào?
- H?c th?t gi?i.
- T?p vi?t van, làm tho, v? tranh.
- D?ch tho, d?ch truy?n t? ti?ng pháp ra ti?ng vi?t.
- T?p nói, làm tho, hát b?ng ti?ng pháp.

I. Truyện đọc:
Câu 3: Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ?
- Sáng l?p ra nhóm ti?ng pháp.
- Tham gia câu l?c b? tho, câu l?c b? hài hu?c,
- Tham gia ho?t đ?ng D?i.
- Tham gia các sinh ho?t t?p th?, các ho?t đ?ng ? c?ng đ?ng dân cu.
- D?m đang: Dua đón em đi h?c, giúp m? n?i tr?.
tiết 12 - bài 10
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (T1)
I. Truyện đọc:
Câu 4: Qua đó em học tập được gì ở Trương Quế Chi?
C? g?ng, kiên trì, vu?t khó tranh th? th?i gian h?c t?p và tham gia các ho?t đ?ng.
Cho học sinh tham gia sắm vai
tiết 12 - bài 10
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (T1)
I. Truyện đọc:
II. Nội dung bài học:
? Tích cực là gì.
a. Tích cực là luôn luôn cố gắng, vượt kho, kiên trì, học tập, làm việc và rèn luyện.
?
?Tự giác là gì.
b. Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát.
?
tiết 12 - bài 10
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (T1)
I. Truyện đọc:
II. Nội dung bài học:
Tích cực: Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì
Tự giác: Chủ động, không cần ai nhắc nhở, giám sát.
HĐTT và HĐXH : Hoạt động chung do tập thể lớp, trường hoặc đoàn thể xã hội tổ chức.
Trò chơi: Ai nhanh hơn
Thảo luận nhóm: (6 nhóm) Thời gian: 5/
Tình huống: B?n D?c r?t hi?u h?c, là h?c sinh gi?i, l?i cham ngoan, nhung b?n r?t ng?i khi tham gia các h?at đ?ng do nhà tru?ng, Doàn, D?i t? ch?c, không m?y khi ch?u v?n đ?ng vui choi, vì s? m?t th?i gian h?c t?p, b?n không thích quan tâm đ?n ai, cung ch?ng c?n bi?t m?i vi?c xảy ra chung quanh mình. Ch? c?n lo cho b?n thân mình h?c t?t là đủ.
Theo em cách s?ng c?a D?c có ch? nào c?n đi?u ch?nh?
Thảo luận nhóm: (6 nhóm) Thời gian: 5/
HĐTT và HĐXH đem lại nhiều lợi ích:
- Mở rộng sự hiểu biết.
Phát huy năng lực.
- Thành công trong cuộc sống.
Thúc đẩy cho phong trào phát triển.
Xây dựng quan hệ tập thể.
- Xã hội tốt đẹp hơn.
tiết 12 - bài 10
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (t1)
II. Nội dung bài học:
? Theo em để trở thành người tích cực, tự giác chúng ta phải làm gì.
c. Mỗi người cần:
* Phải có ước mơ.
* Phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định.
* Phải tham gia vào các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
?
tiết 12 - bài 10
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (t1)
II. Nội dung bài học:
* HS cần tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội về bảo vệ môi trường và vận động các bạn cùng tham gia.
** Ví dụ:
Dọn vệ sinh trường lớp, khu dân cư; trồng và chăm sóc cây, hoa; tham gia tuyên truyền bảo vệ môi trường; tham gia các hoạt động khắc phục hậu quả của thiên tai . . .
tiết 12 - bài 10
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (T1)
I. Truyện đọc:
II. Nội dung bài học:
III. Bài tập:
Quan sát các bức ảnh sau và xác định hoạt động nào là hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ?
HẹTT: Biểu diễn văn nghệ kỉ niệm ngày nhà giáo VN
HẹTT:Thi nghi thức Đội
HẹTT: Hội khỏe Phù Đổng
HĐTT:Nhảy bao bố
HĐTT: kéo co
HẹTT: Hoạt động ngoại khóa - Tham quan
HẹTT: Hoạt động nhóm học tập
HĐXH:Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt
HĐXH: Hiến máu nhân đạo
- Biểu diễn văn nghệ kỉ niệm ngày nhà giáo VN.
Thi nghi thức Đội.
Hội khỏe Phù Đổng.
Nhaỷy bao boỏ.
keựo co.
Hoaùt ủoọng ngoaùi khoựa - tham quan.
Hoạt động nhóm học tập





Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt
Hiến máu nhân đạo.
Học sinh và các đoàn viên thanh niên vệ sinh môi trường.
Các d?i viên D?i ATGT tham gia d?ng ch?t ATGT.
HĐXH:HS vệ sinh môi trường
* Câu hỏi, bài tập củng cố:
Hs chơi trò chơi hoặc đánh dấu chọn đúng sai
? Một số học sinh hiện nay không tích cực tham gia hoạt động tập thể ở lớp, ở trường được biểu hiện như thế nào.
Không trực nhật lớp.
Không chăm sóc cây hoa ở lớp.
Không tham gia các hoạt động của lớp.
Trốn tránh hoạt động của chi đội.
Không tham gia thi nghi thức đội.
. . .
D?n dị
- Học thuộc bài: Mục a, b, c sgk/30.
Chuẩn bị bài:
Tiết 13 - Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (tt)
Xem trước:
- Nội dung bài học: Mục d sgk/30.
? Nếu tích cực tham gia các hoạt tập thể và hoạt động xã hội ta sẽ có ích lợi gì ?
Bài tập: a, b, c, d, đ sgk/31.
Chúc các em học tốt!
 
Gửi ý kiến