Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 26. Tôi yêu em

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phùng Bích Hạnh
Ngày gửi: 21h:16' 08-10-2008
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 187
Số lượt thích: 0 người
Tôi yêu em
Puskin
I. Tìm hiểu chung
II. Đi tìm vẻ đẹp của bài thơ
I. Vài nét chung
Về tác giả
a. Vị trí:
Puskin có vị trí như thế nào trong VH Nga
Là mặt trời của thi ca Nga.
Là mùa xuân của văn học
Nga.
Là người đặt nền móng cho
VHHT Nga thế kỉ XIX
I. Vài nét chung
Tác giả:
b. Cuộc đời:
Nêu những nét cơ bản về cuộc đời của Puskin ?
- Ngay t? thu? bộ dó cú ti lm tho.
Th?y chi?n b?i t?ng trũ chi?n th?ng
I. Vài nét chung:
1. Tác giả:
b. Cuộc đời:
- T?ng tham gia kh?i nghia thỏng Ch?p
Th?t b?i, b? Nga Hong kh?ng ch?.
I. Vài nét chung
1. Tác giả:
b. Cuộc đời:
S?ng da c?m v cú khụng ớt m?i tỡnh don phuong ộo le ...
I. Vài nét chung
1. Tác giả:
- Ch?t trong m?t l?n d?u sỳng d? b?o v? danh d? v tỡnh yờu.
I.Tìm hiểu chung
1. Tác giả
c. Sự nghiệp văn học
Nờu nh?ng hi?u
bi?t co b?n v? s? nghi?p
tho van c?a Puskin?
Dúng gúp nhi?u m?t ? nhi?u th? lo?i: ...
C?ng hi?n vi d?i nh?t l tho tr? tỡnh: 800 bi tho 13 b?n tru?ng ca b?t h?.
Tho tr? tỡnh c?a Puskin cú d?c
di?m gỡ ?
+ N?i dung: . Tõm h?n khỏt khao t? do.
. Tỡnh yờu nhõn dõn Nga.
. Hi?n th?c d?i s?ng Nga.
+ Ngh? thu?t: . Phỏt tri?n ngụn ng? van h?c hi?n d?i
. K?t c?u vũng trũn.
I.Tìm hiểu chung.
2. Bài thơ
Xỏc d?nh th? tho v b? c?c bi tho ?
Và có thể, vào lúc hoàng hôn buồn thảm của đời tôi
Tình yêu lại sáng ngời một nụ cười từ biệt.
(Sầu ca)
Nếu cuộc đời lừa bạn
Xin chớ giận, đừng buồn
Sống qua ngày ưu phiền
Là ngày mai lại đến
...

Trái tim ở tương lai
Hiện tại dù u uất
Sự đời là thoáng chốc
Qua rồi –thành thân thương
Đừng hát nữa người đep ơi
Bài gru-zi ấy đầy vơi nỗi buồn
Nghe nàng ta lại cháy lòng
Mộtmiền quê một bóng hồng thẳm xa
.....
Đừng hát nữa người đep ơi
Bài gru-zi ấy đầy vơi nỗi buồn
Nghe nàng ta lại cháy lòng
Mộtmiền quê một bóng hồng thẳm xa...
II. Đi tìm vẻ đẹp của bài thơ
Tôi yêu em đến nay chừng có thể
ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai,
nhưng không để em bận lòng thêm nữa
hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm không hi vọng
lúc rụt rè khi hậm hực lòng ghen,
tôi yêu em yêu chân thành đằm thắm
cầu em được người tình như tôi đã yêu em.


1. C?m nh?n chung - So sỏnh b?n d?ch tho, d?ch nghia.
2. Di?n bi?n m?ch c?m xỳc c?a nhõn v?t tr? tỡnh.
Vẫn yêu
> <
Không làm phiền thêm nữa...
Yêu lắm
> <
Mong được người khác yêu...
Như tình yêu của tôi...
> <
=> M?c d? tang ti?n...
3. B?n dũng tho d?u
“ Tôi yêu em đến nay chừng có thể...”
- L?i l?, gi?ng di?u :
E ngại, băn khoăn...
- D?ng t? "yờu":
Thời quá khứ, thể chưa hoàn thành
Tình cảm âm thầm, mãnh liệt
- Di?p t? " Khụng" :
Thái độ dứt khoát
Trái tim nhân hậu
4. B?n dũng tho sau
“Tôi yêu em”
Âm thầm
Không hi vọng
Rụt rè
Ghen tuông
- Nh?ng d?ng thỏi cung b?c phong phỳ c?a tỡnh yờu
Cao cả
Đời thường
* "Chõn thnh, d?m th?m"
- Cõu tho cu?i cựng:
“ Cầu em được người tình
như tôi đã yêu em”
Thật lòng?
Chua xót, khổ đau?
Mỉa mai?
Kiêu hãnh?
Bài học nhân văn sâu sắc
5. Nh?n xột
*
*
*
Những cung bậc phong phú của tình yêu.
Vẻ đẹp tâm hồn Puskin: Nỗi buồn sáng trong, sự thông minh, nhân hậu.
Nghệ thuật thơ : đạt đến trình độ mẫu mực.
Luyện tập
2. Th? d?ch l?i bi tho theo c?m nh?n c?a riờng mỡnh.
1. Gi? s?, l cụ gỏi trong bi tho,em s? x? s? nhu th? no sau nh?ng l?i yờu chõn thnh nhu th??
 
Gửi ý kiến