TẬP LÀM
VĂN
TRẢ BÀI
VĂN KỂ CHUYỆN
Tr. 55

 Xác định được yêu cầu của bài văn kể chuyện.
 Nhận biết và sửa được lỗi trong bài.
 Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.

KHỞI ĐỘNG

Các bạn hãy cùng mình trồng
chăm sóc cây hoa nhé!

Oa, bông hoa thật đẹp.
Cảm ơn các bạn nhé!

TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Tr. 55

Em chọn một trong các đề
sau:
1

2

3

Hãy kể một kỉ
niệm khó quên
về tình bạn.

Hãy kể một câu
chuyện em thích
nhất trong những
chuyện đã học.

Hãy kể một câu
chuyện cổ tích mà
em biết theo lời
một nhân vật trong
câu chuyện
đó.

Ưu điểm

NHẬN XÉT
CHUNG

Đa số bài làm có bố cục đầy đủ, rõ ràng, cân
đối. Cốt truyện hợp lí.
Một số bài làm biết sử dụng lời kể tự
nhiên, diễn đạt trôi chảy, phân biệt lời nói
nhân vật với lời dẫn chuyện.
Kể có sáng tạo, xen lần tả cảnh, tả tình
cảm, tâm trạng của nhân vật.

Tồn tại:

NHẬN XÉT
CHUNG

- Một số bài bố cục chưa cân đối.
- Mở bài: Chưa giới thiệu được câu chuyện định kể.
- Thân bài: Nội dung câu chuyện kể chưa đầy đủ, chưa
làm nổi bật tính cách nhân vật với lời dẫn chuyện, thiếu
sáng tạo trong lời kể.
- Cách dùng từ, đặt câu chưa phù hợp.
- Kết bài: Rút ra nội dung bài học còn sơ sài.

Chữa lỗi chính tả
Từ viết sai
Từ viết sai

1

Từ viết đúng

2

Từ viết đúng

Từ viết sai

Từ viết đúng

Từ viết sai

Từ viết đúng

Chữa lỗi chính tả
khóc lấc lên
từ dã

1

khóc nấc lên

2

từ giã

buồn bả

Buồn bã

giỏi dang

giỏi giang

Chữa lỗi dùng từ, đặt
Mở bài của HS:
câu

Em xin kể 1 câu chuyện mà em thích trong những chuyện em
đã được học.
Gợi ý:
Trong những câu chuyện kể về anh hùng của dân tộc, em ấn
tượng nhất là nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực. Sau đây, em xin kể
về câu chuyện trên.

Chữa lỗi dùng từ, đặt
câu
Thân bài của HS:

Dòng suối hỏi anh đi đâu, người săn nai trả lời tôi đi săn con
nai thịt con nai rất ngon, dòng suối khuyên can anh vẫn cắm cúi đi
tới.
Gợi ý:
Dòng suối hỏi: “ Anh đi đâu thế?”
Người đi săn trả lời: “ Tôi đi săn con nai, thịt nai rất ngon”.
Dòng suối khuyên can mãi, anh vẫn cắm cúi đi tới.

Chữa lỗi dùng từ, đặt
câu
Kết bài của HS:
Em rất thích câu chuyện trên.

Gợi ý:
Câu chuyện thật hay và bổ ích. Qua câu chuyện trên, em rút ra
được bài học cần phải luôn chăm chỉ, cần mẫn lao động thì mới có
được thành quả tốt. Người sống hiền lành, tốt bụng, thường giúp
đỡ người khác thì sẽ được đền đáp xứng đáng, còn ai tham lam thì
phải gánh chịu hậu quả.

Học sinh tự sửa lỗi
trong bài

Đọc lời nhận xét.
Phát hiện lỗi trong bài.
Sửa bài.
Học sinh chia sẻ về bài làm của mình

Góc chia sẻ
Yêu cầu:
1. Lắng nghe một số đoạn hoặc bài làm tốt
của các bạn.
2. Chia sẻ điều em cảm thấy ấn tượng hoặc
học được điều gì từ bài làm của bạn.

Góc chia sẻ
Em hãy chọn một đoạn trong bài làm
của em và viết lại theo cách hay hơn.

 Xác định được yêu cầu của bài văn kể chuyện.
 Nhận biết và sửa được lỗi trong bài.
 Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.

Dặn dò
- Xem lại bài
- Chuẩn bị bài “Ôn tập về tả đồ vật.”

Tạm biệt
các em