Tuần 21. Trả bài văn tả người

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoài
Ngày gửi: 20h:39' 07-02-2023
Dung lượng: 19.0 MB
Số lượt tải: 272
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoài
Ngày gửi: 20h:39' 07-02-2023
Dung lượng: 19.0 MB
Số lượt tải: 272
Số lượt thích:
0 người
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HOÀI
Play Stop
ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN
* Đọc Đơn xin học môn tự chọn
* Nêu trình tự của một lá đơn
Play Stop
TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
Đề 1: Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói.
Đề 2 : Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ,
anh, em,…) của em.
Đề 3 : Tả một bạn học của em.
Đề 4 : Tả một người lao động (công nhân,
nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, y tá, cô giáo,
thầy giáo, ..) đang làm việc.
Ưu điểm :
Hiểu bài, nắm yêu cầu.
Bố cục đủ 3 phần.
Diễn đạt ý rõ ràng, sinh động.
Biết chọn lọc chi tiết, dùng từ
sáng tạo.
Ít sai lỗi chính tả.
Khuyết điểm :
Ý rời rạc, chưa biết diễn đạt ý
thành câu.
Dùng từ thiếu chính xác.
Lời văn lủng củng.
Chưa biết chọn lọc các chi tiết.
Sai nhiều lỗi chính tả.
Điểm 9 :
Điểm 8:
Điểm 7 :
Điểm 6 :
Điểm 5 :
- khuyên dại
- rảnh rổi
- ống mượt
- bầu bỉnh
- chặp chững
LÀM VIỆC
CÁ NHÂN
2 phút
Quan sát kỹ các
từ
Phát hiện lỗi sai
Tìm cách sửa
lỗi
- khuyên dại
khuyên dạy
- rảnh rổi
rãnh rỗi
- ống mượt
óng mượt
- bầu bỉnh
bầu bĩnh
- chặp chững
chập chững
Mỗi lần tập đi cho bé, mẹ để bé từ xa,
tay giơ qua giơ lại, bé nhìn theo tay mẹ,
chân chập chững bước.
Mái tóc mẹ óng mượt, xõa ngang vai,
ôm lấy khuôn mặt trái xoan, trông mẹ
thật thướt tha.
Play
Stop
• * Đọc kỹ 2 câu văn.
* Gạch chân từ dùng chưa chính xác.
* Suy nghĩ, tìm cách chữa.
Nhóm hoa trắng, hoa hồng:
thực hiện vào bảng nhóm .
Các nhóm còn lại :
thực hiện cá nhân vào phiếu
2-3 phút
Mỗi lần tập đi cho bé, mẹ để bé từ xa,
tay giơ qua giơ lại, bé nhìn theo tay mẹ,
chân chập chững bước.
Mái tóc mẹ óng mượt, xõa ngang vai,
ôm lấy khuôn mặt trái xoan, trông mẹ
thật thướt tha.
Play
Stop
Sống trong sự quan tâm chăm sóc của
ông. Em cảm thấy hạnh phúc vô cùng.
Em mong thời gian ngừng trôi, tóc ông
ngừng bạc. Để em có thể chăm sóc ông
lúc tuổi già.
Play
Stop
• * Đọc kỹ đoạn văn.
* Phát hiện lỗi sai.
* Suy nghĩ, tìm cách chữa.
* Viết lại đoạn văn.
Nhóm hoa trắng, quả :
thực hiện vào bảng
nhóm .
Các nhóm còn lại :
thực hiện vào phiếu.
THẢO LUẬN 3 PHÚT
Sống trong sự quan tâm chăm sóc của
ông. Em cảm thấy hạnh phúc vô cùng.
Em mong thời gian ngừng trôi, tóc ông
ngừng bạc. Để em có thể chăm sóc ông
lúc tuổi già.
Play
Stop
Đọc lời nhận xét.
Phát hiện lỗi trong bài.
Sửa bài.
Chia sẻ kiến thức
Học tập những bài văn hay
của bạn.
Play Stop
Viết lại đoạn
văn.
Đoạn văn có nhiều lỗi chính
tả.
Diễn đạt lủng củng
Dùng từ chưa hay
Mở bài, kết bài chưa sinh
độngTHỜI GIAN 2 PHÚT
Đọc lại đoạn
văn đã viết.
Xem lại bài.
Viết lại đoạn văn (hoặc cả bài
văn) cho tốt hơn.
Chuẩn bị : tiết Ôn tập
(Luyện đọc lại các bài Tập đọc,
Học thuộc lòng) .
Play Stop
ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN
* Đọc Đơn xin học môn tự chọn
* Nêu trình tự của một lá đơn
Play Stop
TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
Đề 1: Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói.
Đề 2 : Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ,
anh, em,…) của em.
Đề 3 : Tả một bạn học của em.
Đề 4 : Tả một người lao động (công nhân,
nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, y tá, cô giáo,
thầy giáo, ..) đang làm việc.
Ưu điểm :
Hiểu bài, nắm yêu cầu.
Bố cục đủ 3 phần.
Diễn đạt ý rõ ràng, sinh động.
Biết chọn lọc chi tiết, dùng từ
sáng tạo.
Ít sai lỗi chính tả.
Khuyết điểm :
Ý rời rạc, chưa biết diễn đạt ý
thành câu.
Dùng từ thiếu chính xác.
Lời văn lủng củng.
Chưa biết chọn lọc các chi tiết.
Sai nhiều lỗi chính tả.
Điểm 9 :
Điểm 8:
Điểm 7 :
Điểm 6 :
Điểm 5 :
- khuyên dại
- rảnh rổi
- ống mượt
- bầu bỉnh
- chặp chững
LÀM VIỆC
CÁ NHÂN
2 phút
Quan sát kỹ các
từ
Phát hiện lỗi sai
Tìm cách sửa
lỗi
- khuyên dại
khuyên dạy
- rảnh rổi
rãnh rỗi
- ống mượt
óng mượt
- bầu bỉnh
bầu bĩnh
- chặp chững
chập chững
Mỗi lần tập đi cho bé, mẹ để bé từ xa,
tay giơ qua giơ lại, bé nhìn theo tay mẹ,
chân chập chững bước.
Mái tóc mẹ óng mượt, xõa ngang vai,
ôm lấy khuôn mặt trái xoan, trông mẹ
thật thướt tha.
Play
Stop
• * Đọc kỹ 2 câu văn.
* Gạch chân từ dùng chưa chính xác.
* Suy nghĩ, tìm cách chữa.
Nhóm hoa trắng, hoa hồng:
thực hiện vào bảng nhóm .
Các nhóm còn lại :
thực hiện cá nhân vào phiếu
2-3 phút
Mỗi lần tập đi cho bé, mẹ để bé từ xa,
tay giơ qua giơ lại, bé nhìn theo tay mẹ,
chân chập chững bước.
Mái tóc mẹ óng mượt, xõa ngang vai,
ôm lấy khuôn mặt trái xoan, trông mẹ
thật thướt tha.
Play
Stop
Sống trong sự quan tâm chăm sóc của
ông. Em cảm thấy hạnh phúc vô cùng.
Em mong thời gian ngừng trôi, tóc ông
ngừng bạc. Để em có thể chăm sóc ông
lúc tuổi già.
Play
Stop
• * Đọc kỹ đoạn văn.
* Phát hiện lỗi sai.
* Suy nghĩ, tìm cách chữa.
* Viết lại đoạn văn.
Nhóm hoa trắng, quả :
thực hiện vào bảng
nhóm .
Các nhóm còn lại :
thực hiện vào phiếu.
THẢO LUẬN 3 PHÚT
Sống trong sự quan tâm chăm sóc của
ông. Em cảm thấy hạnh phúc vô cùng.
Em mong thời gian ngừng trôi, tóc ông
ngừng bạc. Để em có thể chăm sóc ông
lúc tuổi già.
Play
Stop
Đọc lời nhận xét.
Phát hiện lỗi trong bài.
Sửa bài.
Chia sẻ kiến thức
Học tập những bài văn hay
của bạn.
Play Stop
Viết lại đoạn
văn.
Đoạn văn có nhiều lỗi chính
tả.
Diễn đạt lủng củng
Dùng từ chưa hay
Mở bài, kết bài chưa sinh
độngTHỜI GIAN 2 PHÚT
Đọc lại đoạn
văn đã viết.
Xem lại bài.
Viết lại đoạn văn (hoặc cả bài
văn) cho tốt hơn.
Chuẩn bị : tiết Ôn tập
(Luyện đọc lại các bài Tập đọc,
Học thuộc lòng) .
 








Các ý kiến mới nhất