Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 37. Dung dịch

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Thọ
Ngày gửi: 20h:13' 06-01-2020
Dung lượng: 3.5 MB
Số lượt tải: 164
Số lượt thích: 0 người
Khoa học lớp 5
Dung dịch.
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ CAO LÃNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THUẬN TÂY.
LỚP 5/2
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ TỚI DỰ GIỜ
Gv: Nguyễn Hữu Thọ
Hỗn hợp là gì?
A. Là hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau nhưng mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó
B. Là hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau
C. Là hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau, làm cho tính chất của mỗi chất thay đổi.
Cách nào để tách các chất ra khỏi hỗn hợp?
D. Tất cả các ý trên
A. Sàng, sẩy
C. Làm lắng
B. Lọc
1. Cách tạo ra dung dịch.

Khoa học
Dung dịch
2. Khái niệm dung dịch.
3. Cách tách các chất ra khỏi dung dịch.
Hoạt động 1:
Thực hành tạo một dung dịch
Bước 1: Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
Bước 2: Rót nước vào li, dùng thìa nhỏ lấy đường (hoặc muối) cho vào cốc nước rồi khuấy đều. Quan sát sản phẩm đường (hoặc muối) vừa được pha, nêu nhận xét.
Bước 3: Từng thành viên trong nhóm nếm, nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố đều hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào nhau được gọi là dung dịch.
Hoạt động 2: Phương pháp tách chất ra khỏi dung dịch
- Úp đĩa lên một cốc nước muối nóng khoảng 1 phút rồi nhấc đĩa ra.
- Theo bạn, những giọt nước đọng trên đĩa có mặn như nước muối trong cốc không?
- Hãy nếm thử để kiểm tra và cho biết tại sao lại như vậy.
Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách chưng cất.
Ví dụ : Đun nóng dung dịch muối, nước sẽ bốc hơi. Hơi nước được dẫn qua ống làm lạnh. Gặp lạnh, hơi nước đọng lại thành nước. Còn muối thì ở lại nồi đun.
Hoạt động 3: “Đố bạn”

Trò chơi: “Ai nhanh hơn”
Là hỗn hợp của chất lỏng với chất rắn bị hoà tan và phân bố đều.
Là hỗn hợp của chất lỏng với chất rắn hoà tan vào nhau.
Cả hai trường hợp trên
X
Bài 2: Thế nào là dung dịch?
Bài 3: Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng:
a) Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào?
Phơi nắng
Chưng cất
Lắng
Lọc
X
Bài 3: Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng:
b) Để sản xuất ra muối từ nước biển người ta sử dụng phương pháp nào?
Phơi nắng
Chưng cất
Lắng
Lọc
X
Hỗn hợp nào dưới đây không phải là dung dịch?
Nước đường.
Nước bột sắn (pha sống).
Nước chanh (đã lọc hết tép chanh và hạt) pha với đường và nước sôi để nguội.
X
1. Cách tạo ra dung dịch.

Khoa học
Dung dịch
2. Khái niệm dung dịch.
3. Cách tách các chất ra khỏi dung dịch.
HẸN GẶP LẠI Ở BÀI HỌC SAU !
 
Gửi ý kiến