Trò chơi: Ai nhanh
hơn ai?

Câu 1

Mối quan hệ láng giềng hữu nghị Việt – Lào.
Dấu gạch ngang trong câu trên có tác dụng:
A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Nối các từ ngữ trong một liên danh.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

B

Đáp án:
Đáp
án

10
8967541230

Câu 2
Dụng cụ học tập của em gồm có:
- Sách vở
- Bút mực, bút chì, bút màu
- Thước kẻ
Dấu gạch ngang trên có tác dụng:
- Compa, êke
A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Nối các từ ngữ trong một liên danh.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

C

Đáp án:
Đáp
án

10
8967541230

Câu 3

Thấy mẹ đang loay hoay trong bếp, Lan hỏi:
– Mẹ đang làm gì thế ?
– Mẹ đang nấu cơm.
Dấu gạch ngang trên có tác dụng:
A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Nối các từ ngữ trong một liên danh.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

A

Đáp án:
Đáp
án

10
8967541230

Câu 4

Dấu gạch ngang
có những tác
dụng gì?

A. Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
B. Nối các từ ngữ trong một liên danh
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
D. Cả 3 ý trên.

D

Đáp án:án
Đáp

10
8967541230

CÁC EM
!
M
Ắ
L
I
GIỎ

ừ
t
n
Luyệ
u
â
c
và

Yêu cầu cần đạt :
- Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang.
- Biết sử dụng dấu gạch ngang trong văn
cảnh cụ thể.
- Viết được câu có sử dụng dấu gạch
ngang với công dụng đã học.

1

Nêu công dụng của dấu gạch ngang
được sử dụng trong mỗi đoạn dưới đây:

a. Ma-ri Quy-ri là nhà bác học người Pháp gốc Ba Lan. Bà đã giành được nhiều
danh hiệu và giải thưởng:
– Giải thưởng Nô-ben Vật lí, Giải thưởng Nô-ben Hoá học Dùng để đánh dấu
– Tiến sĩ khoa học Vật lí xuất sắc
các ý trong một
– Huân chương Bắc đẩu bội tinh của Chính phủ Pháp
đoạn liệt kê
– Viện sĩ Viện Hàn lâm Y học Pháp.
(Theo Ngọc Liên)
b. Hội hữu nghị và hợp tác Việt – Pháp được thành lập ngày 02 tháng 7 năm 1955.
Hoạt động của Hội nhằm tăng cường đoàn kết, hữu nghị và hợp tác giữa nhân
dân hai nước Việt Nam và Pháp.
Dùng để nối các từ
(Hằng Phương tổng hợp)

ngữ trong một liên
danh

Nhà bác học Ma-ri Quy-ri

2

Dấu câu nào có thể thay cho các bông hoa dưới
đây? Nêu công dụng của dấu câu đó.

–
–
–
–
–

Dấu gạch ngang có tác dụng: dẫn lời nói trực
tiếp của nhân vật trong đoạn hội thoại.

–
–

–

Dấu gạch ngang dùng để nối các từ
ngữ trong một liên danh.

3

Cùng bạn hỏi – đáp về một nhà khoa học.
Ghi lại 1 – 2 câu hỏi – đáp của em và bạn,
trong đó sử dụng dấu gạch ngang.

– Đúng
y !biNhà
bác
– Bạđnấcó
ết nhà
báchọc
Lương
nhngCĐủịanh C
đã
học ĐLịươ
ủa có
những
gópkhông
to lớn? cho
ở nđóng
ước nào
nền nông nghiệp Việt Nam...

– Lương Định Của là
nhà bác học của
nước Việt Nam.

 Em hãy nêu tác dụng
của dấu gạch ngang?

- Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

- Nối các từ ngữ trong một liên danh
- Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn sau:
Tin-tin:
– Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé thứ nhất:  – Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên Trái Đất. Cậu
sáng chế cái gì?
Tin-tin: 
– Cậu sáng chế cái gì?
Em bé thứ nhất: – Khi nào ra đời, mình sẽ chế ra một vật làm cho con người
hạnh phúc.
Tác dụng: Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn hội
thoại.

- Hoàn thành bài tập.
- Chuẩn bị bài mới