1
1) Tính giá trị của biểu thức 3m – 2n tại m = -1 và n = 2
KIỂM TRA BÀI CŨ
2) Cho c�c bi?u th?c d?i s?:
4xy2;
3 - 2y;
10x+ y;
2x2y;
2y;
5;
x.
5(x + y);
Hãy sắp xếp chúng thành hai nhóm:
Nhóm1: Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ.
Nhóm 2: Những biểu thức còn lại
2
4xy2;
3 - 2y;
10x+ y;
5(x + y)
2x2y;
2y;
5;
x.
Sắp xếp các biểu thức thành hai nhóm:
Nhóm1: Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ.
Nhóm 2: Những biểu thức còn lại
5(x + y);
KIỂM TRA BÀI CŨ
2) Cho c�c bi?u th?c d?i s?:
3
ĐƠN THỨC
TIẾT 53
BÀI 3
4
S?
BI?N
TÍCH GIỮA CÁC SỐ VÀ CÁC BIẾN
4xy2;
2x2y;
2y;
5;
x;
Don th?c l� bi?u th?c d?i s? ch? g?m m?t s?, ho?c m?t bi?n, ho?c m?t tích gi?a c�c s? v� c�c bi?n.
NHÓM 2:
5
Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?
Biểu thức nào không phải là đơn thức?
a) 0
b) 2x3y2z3xy2
e) 10x3y6
d) 4x + y
e)
6
Don th?c thu g?n là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương.
Khái niệm
7
? Trong các đơn thức sau, đơn thức nào là đơn thức thu gọn? Đơn thức nào không phải là đơn thức thu gọn?
x; xyx; -y; 3x2y; 5xy2zyx3; 10xy5
Các đơn thức x; -y; 3x2z; 10xy5 là những đơn thức thu gọn.

Các đơn thức xyx; 5xy2zyx3 không phải là đơn thức thu gọn
Ví dụ1
Ví dụ 2
8

* Ta cung coi m?t s? là đơn thức thu gọn
* Trong đơn thức thu gọn, mỗi biến chỉ du?c vi?t một lần. Thông thường khi viết đơn thức thu gọn ta viết hệ số trước, phần biến sau và các biến được viết theo thứ tự bảng chữ cái.
* T? nay, khi nĩi d?n don th?c, n?u khơng nĩi gì th�m, ta hi?u dĩ l� don th?c thu g?n.
Chú ý
9
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ
của tất cả các biến có trong đơn thức đó.

Khái niệm
10
10
Điền (x) vào câu trả lời đúng.
X
X
X
X
B, là đơn thức bậc 3
C, là đơn thức bậc 1
D, 2011 là đơn thức bậc 0
Bài tập.
11
Chú ý
* Để nhân hai đơn thức,ta nhân các hệ số với nhau và nhân các phần biến với nhau
* Mỗi đơn thức đều có thể viết thành một đơn thức thu gọn.
12
? 3
Tìm tích của và
13
14


* Nắm vững các kiến thức cơ bản của bài.
* Làm bT 10;11;12;13;14 trang 32 Sgk.
* BT 13 ; 17 ; 18 trang 11 trang 12 SBT
* Đọc trước bài “ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG”
* Thực hiện ?1 SGK trang 33


Hướng dẫn về nhà