PHÒNG GD&ĐT U MINH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TỐ
Giáo viên : Nguyễn Thanh Tuấn
Năm học: 2021-2022
ĐẠI SỐ 7:
BÀI 3.4. ĐƠN THỨC
ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
?.Thế nào là đơn thức đồng dạng
Phần hệ số
Phần biến
Khác 0
Giống nhau
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đơn thức đồng dạng
Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.

Ví dụ: 5x3y2; -3x3y2 và
6x3y2 là các đơn thức
đồng dạng.
BÀI 3.4. ĐƠN THỨC- ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
5. ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
Chú ý:

Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng
Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.

Hai đơn thức đồng dạng thì có cùng bậc nhưng hai đơn thức cùng bậc chưa chắc đồng dạng.
VD: 2x2y; -6x2y đồng dạng cùng bậc
VD: 5x3y; -4xy3 cùng bậc nhưng không đồng dạng
Bài Tập 19: Tính giá trị của biểu thức 16x2y5 – 2x3y2 tại
x = 0,5 và y = -1
BÀI 3.4. ĐƠN THỨC- ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
LUYỆN TẬP
Thay x = 0,5 và y = – 1 vào biểu thức đã cho, ta được:
BÀI GIẢI
Bài Tập 20: Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức
-2x2y rồi tính tổng của cả bốn đơn thức đó.
BÀI 3.4. ĐƠN THỨC- ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
LUYỆN TẬP
BÀI GIẢI
Có vô số đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x2y có dạng k2x2y (các bạn lấy hệ số k tùy ý khác 0).
Ba đơn thức đồng dạng với –2x2y là: 5x2y; x2y ; -3x2y;
Tổng cả bốn đơn thức:
–2x2y + 5x2y + x2y + (-3x2y)=( -2+5+1-3)x2y = x2y
BÀI 3.4. ĐƠN THỨC- ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
LUYỆN TẬP
Đây là ba đơn thức đồng dạng, nên tổng của chúng là:
Bài Tập 21: Tính tổng của các đơn thức:
BÀI GIẢI
BÀI 3.4. ĐƠN THỨC- ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
LUYỆN TẬP
BT22: Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
BÀI GIẢI
Đơn thức có bậc là 8.
Đơn thức có bậc là 8.
b) Tích của hai đơn thức là:
BÀI 3.4. ĐƠN THỨC- ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
LUYỆN TẬP
BT23: Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống:
a.
3x2y
+
2x2y
=
5x2y
b.
-
=
-7x2
c.
+
4x5
=
x5
-5x2
2x2
-3x5
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc các quy tắc đã học
- Bài tập về nhà: 16 trang 34
- Xem trước bài Đa thức -Cộng trừ đa thức