GIÁO VIÊN : Lang Thị Nhật
Trường TH Nghĩa Thái - Tân Kỳ .
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 5A
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010.
LT&C 5
Thứ 2 ngày 19 tháng 3 năm 2012
Luyện Luyện từ và câu:
Luyện liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối
Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài, ta có thể liên kết các câu ấy bằng quan hệ từ hoặc một số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng, tuy nhiên, thậm chí, cuối cùng, ngoài ra, mặt khác, trái lại, đồng thời, ......

1. Ôn tập:
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010.
LT&C 5
Thứ 2 ngày 19 tháng 3 năm 2012
Luyện Luyện từ và câu:
Luyện liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối
Bài 1: Đọc bài văn sau. Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong bốn đoạn văn sau. Gạch chân các từ ngữ có tác dụng nối trong các đoạn văn đó.

2. Thực hành:
Qua những mùa hoa
.... Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.
Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng chanh.
Nhưng nói chung, đó toàn là những màu sắc rực rỡ như muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến năm nay, khi đã lên lớp Năm, đã “Người lớn” hơn một tí, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, lẫn với màu nắng dịu.
Đến khi các loài hoa rực rỡ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng, ... Đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước cửa nhà tôi mới lấp ló những chùm quả xanh giòn. Rồi sau đó, quả chín, những quả chín vừa ngọt vừa chua, ngọt một cách e dè, khiêm tốn tính tình hoa sấu vậy.
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010.
LT&C 5
Thứ 2 ngày 19 tháng 3 năm 2012
Luyện Luyện từ và câu:
Luyện liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối
Bài 2: Đoạn văn sau đây có một chỗ dùng sai từ để nối, em hãy sửa lại cho đúng:

Mấy năm qua chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. ở các tỉnh ven biển như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh, .... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.

Vì thế,
Tuy nhiên,
Bài 2: Hãy viết một đoạn văn về chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng từ ngữ có tác dụng kết nối (1từ ngữ đối với HS TB; 2 đến 3 từ ngữ đối với HS khá).

Bài học đến đây là kết thúc, chúc các thầy cô mạnh khoẻ,
chúc các em học giỏi.
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010.
LT&C 5
Thứ 2 ngày 19 tháng 3 năm 2012
Luyện Luyện từ và câu:
Luyện liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối
Bài 1: Đọc bài văn sau. Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong bốn đoạn văn sau. Gạch chân các từ ngữ có tác dụng nối trong các đoạn văn dưới đây:
- Gv giao việc cho học sinh theo nhóm bàn.
Gv chốt: - Đoạn 1, 2, 3: đoạn 1 “nhưng” nối câu 3 với câu 2; Đoạn 2 “vì thế” nối câu 4 với câu 3, nối đoạn 2 với đoạn 1; “rồi” nối câu 5 với câu 4.; Đoạn 3: “nhưng” nối câu 6 với câu 5, nối đoạn 3 với đoạn 2.
- Đoạn 4, 5, 6,7: đoạn 4: “đến” nối câu 8 với câu 7, nối đoạn 4 với đoạn 3; Đoạn 5: “đến” nối câu 11 với câu 9,10; “sang đến “nối câu 12 với các câu 9,10,11; Đoạn 6: “Nhưng” nối câu 13 với câu 12, nối đoạn 6 với đoạn 5 “Mãi đến” nối câu 14 và câu 13. Đoạn 7: “đến khi” nối câu 15 với câu 14, nối đoạn 7 với đoạn 6. - “rồi” nối câu 16 với câu 15.
1. Ôn tập