Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 23. Mùa xuân nho nhỏ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Lê
Ngày gửi: 20h:53' 26-11-2023
Dung lượng: 4.5 MB
Số lượt tải: 265
Số lượt thích: 0 người
Trường THCS Hồng Dương
Mùa xuân nho nhỏ -Thanh Hải.

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

GV :Nguyễn Thị Thanh Lê

Ngữ Văn 9

Thanh Hải

www.themegallery.com

Diagram

KIỂM TRA BÀI CŨ
BÀI MỚI
CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Company Logo

Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cò trong văn bản
“Con cò” của Chế Lan Viên là gì ?
A

Hình ảnh người nông dân vất vả, lam lũ.

B

Hình ảnh người phụ nữ vất vả, nhọc
nhằn, giàu đức hi sinh.

C

Biểu tượng cho tấm lòng người mẹ
và những lời hát ru.

D

Cả 3 ý trên.

Ồ ! Tiếc quá.
Sai rồi !
Bạn thử lần
nữa
xem bạn
!
Chúc
mừng
!

www.themegallery.com

THANH HẢI

1

ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH

2

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

3

GHI NHỚ

4

LUYỆN TẬP
Company Logo

THANH HẢI
I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH
1. Tác giả:

Em hãy nêu vài
nét về tác giả ?

Khi
g ta
u nhau
Anhchuù
naènm
maøyeâao
öôùc
Ta
chöa
nhau
nhieà
Trôû
laïi hieå
vôùiucuoä
c ñôø
i u
Thoâicuoä
ñi côn
gioù
loám
c ñieàu
Trong
c
soá
n
g
laé
Duø ñi laïi ñöôïc thoâi
Thoâ
i ñinhau
nhöõnchöa
g cônroõmöa
Ta
nhìn
Cuõng vui em ngaøy thaùng
TaéKhi
t ñi anh
côn naè
gioùmmuø
a ng ñoù
xuoá
Töø khi anh naèm xuoáng
Keû
o ñöôø
ntgcôm
xa em
laïñôm
nh
Giöõ
a
baù
em
Ñôøi coù em dòu hieàn
Keû
o ñöôø
ngnxa
em
ho muùc
Giöõ
a
cheù
chaù
o
em
Nghe tieáng guoác ngoaøi cöûa
Em
nhö
moä
tbeà
con
ñoø
Giöõ
a
boä
n
beá
p nuùnc
Anh queân vaø anh queâ
Noá
i lieà
nnhai
soânanh
g beánaè
nm
Em
naâ
g
cho
Chæ coù daùng hình em
Con
ñoø
thöông,
ñoøkhoù
meácn thaàm
Giöõ
a
nhöõ
n
g
côn
Traøn gian phoøng beänh vieän
Con
yeât ucho
, ñoøanh
tin nguû
Emñoø
quaï
Con
vôï nuoâ
anh n chia
Caùñoø
nh tay
nhöi muoá
Con
meï
i con
Moäñoø
t nöû
a aánuoâ
p con
nhoû
Con
ñoø
chaï
y vuoâ
nganh
troøn
Moä
t
nöû
a
ñeå
beâ
n
Baøi thô
naø
y nhaø
thô
Thanh
Haûi
Vieä
c
nhaø
vaø
vieä
c
nöôù
c
g vaøo vieä
khoâng xanh
ñeå taënÑöôø
g vôïnmình,
chònThanhTaâ
m.
Ñöôø
vaøomoä
vieä
möa
nghieâ
Anh laøm
baønigthô
t ntuaà
n tröôù
c ng
khi anhEm
maáñi
t. hoaøi öôùt toùc

THANH HẢI
I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH
1. Tác giả:

SGK / 56, 57

2. Tác phẩm:

cảnhnghe
ra đời! của bài
Các emHoàn
hãy lắng
thơ có gì đặc biệt ?

THANH HẢI
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao…


THANH HẢI

I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH
1. Tác giả: SGK / 56, 57
2. Tác phẩm:
- Thể thơ: ngũ ngôn
- Bố cục: 4 phần

Cảm nhận chung của em
về bài thơ như thế nào ?

Bài thơ được viết theo thể thơ nào ?
cảmem
xúc
Giống vớiTừ
bàimạch
thơ nào
đãtrong
học ?bài, em
hãy chia bố cục của bài thơ ?

BỐ CỤC

Cảm xúc trước mùa xuân
của thiên nhiên đất trời
Mùa xuân của đất nước,
con người
Suy nghĩ và ước
nguyện của nhà thơ
Lời ngợi ca quê
hương đất nước

Khổ thơ đầu

Khổ 2 và 3
Khổ 4 và 5
Khổ thơ cuối

II. Đọc hiểu văn bản
1. Cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời
- Dòng sông xanh
- Bông hoa tím biếc
Không gian thiên nhiên
- Âm thanh tiếng chim
 Giọt long lanh rơi
 Tôi đưa tay tôi hứng
Những
hình
ảnh
này
Mùa
xuân
của
thiên
Theo
em,
hình
nào
( chuyển đổi
cảm
giác
thật
tinh
tế
) giọtảnh
Mùa
xuân

khổ
Theo
em,

Có bắt
ý gây
nghĩa
gìtượng
?
nhiên thơ
được
nguồn
từ
ấn
mạnh? mẽ
đầu
được
dùng

rơi
long
lanh
 Cảm giácnhững
say sưa
ngây
ngất.
hìnhý ảnh
nào
?
hơn
cả
sao ?
với
nghĩa

? ? Vì
Tác
giả
cảm
nhận
mùa
 Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống
xuân
chỉsắc
bằng thị giác
Theokhông
em, đặc
Đặt
trong
hoàn
cảnh
Vậy
cảm
xúc
của
nhà
thơxúc giác

còn
cảm
nhận
bằng
nghệ
thuật
ở khổ
Từ
“hứng”
diễnbiết
tả
thể,ta

thể
ởcụđây
như
thế
nào
? đoạn ?
qua
động
từ
nào

thơ này là gì ? cuối
tháitác
độ giả
củalàtác
giả
được
người
nhưthế
thếnào
nào??
như

2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước
người cầm súng
- Mùa xuân
người ra đồng
Hãy tìm những hình ảnh
Tạitác
sao
tác
giả
nhắc

giả
muốn
nhắc đến
Trong
không
đếnkhi
hai
đối
này
khi
xuân
ở khổ
khímùa
mùatượng
xuânvề
rộn
ràng,
mùa
xuân
? ? đến mùa
thơ
vừa
đọc
náo nức,
tác
giảvề
nhắc
xuân của đất nước qua khổ
thơ nào ?

2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước
người cầm súng
- Mùa xuân
người ra đồng

Hình ảnh nào
gắn liền bên họ ?

+ Lộc

2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước
người cầm súng
- Mùa xuân
người ra đồng

- Tất cả như

+ Lộc

hối hả

Theo em, sức sống của mùa
xôn xao
xuân đất nước còn được cảm
(Điệp từ,nhận
so sánh,
láy)điệu như thế nào ?
quatừ
nhịp
 Tưng bừng rộnỞ

đây,
tácchứng.
giả sử
tìm
dẫn
dụng nghệ thuật gì ?
- Đất nước như vì sao
Tác dụng ra sao ?
 Cứ đi lên
Khổ thơ thứ 3 là lời tổng kết
 Khẳng định
vềniềm
lịch tin
sử đất nước, theo em,
Ý tổng
thơ “cứ
trước”
lời
kết đi
đólên
có phía
ý nghĩa
gì ?
nhằm nhấn mạnh điều gì ?

3. Mùa xuân trong suy tưởng của tác giả
con chim hót
- Ta làm
một cành hoa
một nốt trầm
 Mùa xuân nho nhỏ
 Lặng lẽ dâng cho đời
Trước mùa xuân bao la của đất
trời, nhà thơ đã ước vọng điều gì ?
Em có cảm nhận gì
về ước nguyện đó ?

CÂU HỎI THẢO LUẬN
Em hãy nhận xét cách dùng
đại từ xưng hô của tác giả ?
Tại sao ở khổ 1 xưng “tôi”, ở
đây lại xưng “ta” ?

3. Mùa xuân trong suy tưởng của tác giả
con chim hót
- Ta làm
một cành hoa
(Điệp từ) một nốt trầm
 Mùa xuân nho nhỏ
 Lặng lẽ dâng cho đời
 Ước nguyện cống hiến cho đời một cách khiêm tốn
và thầm lặng.
Điệp từ “ta” khẳng định điều gì ?
tuổi hai mươi
Ước nguyện của Thanh Hải
- Dù là
với sự suy nghĩ và việc làm
khi giống
tóc bạc
Vậy em sẽ làm gì để góp vào
sao “mùa
xuân”
khái
củaTại
những
nhân vật
nàolàmà
ta
mùa
xuân
của
quê
hương
?
 Cống hiến vượtniệm
thời gian
của
thời
gian
lại
trở
đã học ?
thành một vật thể có hình,
có khối ?

4. Lời ngợi ca quê hương
Nam ai
- Ta xin hát
Nam bình
 Tấm lòng ân nghĩa thủy chung
Hình ảnh quê hương xứ Huế
được tác giả nhắc lại qua
cụm từ nào ?
Cảm xúc của nhà
thơ ở đây là gì ?

- Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha
SGK
/58 đất nước, với cuộc đời;
thíêt yêu mến và gắn
bó với
hiểu chân
như thế
nào
vềnhà thơ được
thể hiện ướcEm
nguyện
thành
của
nhan
đề của
cống hiến cho đất
nước,
góp bài
mộtthơ
mùa? xuân nho nhỏ”
của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc .
- Bài thơ theo thể năm tiếng, có nhạc điệu trong
sáng, tha thíêt, gần gũi với dân ca, nhiều hình
ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, những so sánh
và ẩn dụ sáng tạo.

IV. LUYỆN TẬP
Trong bài thơ, em
thích nhất khổ thơ
nào? Vì sao ?

TÌM TỪ KHÓA TRONG CÁC Ô CHỮ SAU
1
2
3
4
5
6
7
8

T HThanh
Ư AHải
T quê
H ở
I đâu
Ê N
? H U Ê
Thái độ của
T R
tác ÂgiảNthểThiện
R qua
O Nđộng
G từ “hứng” là gì ?
Hãy nêu cảm xúcNcủaGnhà
ở khổ
 thơ
Y N
G thơ
 Tthứ nhất ?
Trong khổ 4, khung cảnh
N thiên
A Onhiên
N Ưnhư
C thế nào ?
Ước nguyện của nhàKthơH được
I Êbiểu
M T
hiệnÔraNsao ?
Ước nguyện của Thanh
N H Hải
O N
được
H ghi
O lại qua từ nào ?
Làn điệu
N Adân
M ca
A ởI Huế
N được
A M viết
B trong
I N bài
H là gì ?

G sao
I A
bàiUthơNdễHđi AvàoClòng
Đ người
I Ê ?
U
Sai rồi

DẶN DÒ
- Học thuộc lòng bài thơ
- Học ghi nhớ
- Chuẩn bị: Viếng lăng Bác
 
Gửi ý kiến