- Đề 1: Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có lòng nhân hậu
- Đề 2: Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An-đrây-ca
- Đề 3: Kể lại câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi bằng lời của một chủ tàu người Pháp hoặc người Hoa
Đề bài
TRẢ BÀI VĂN
Nêu diễn biến các chuỗi sự việc theo trình tự thời gian.
Mở bài: Giới thiệu câu chuyện
Kết bài:
Nêu kết thúc câu chuyện hoặc ý nghĩa của câu chuyện.
Thân bài:
Nội dung bài kể
Viết đúng thể loại văn kể chuyện. Biết mượn lời nhân vật để kể lại nội dung câu chuyện.
Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp.
Kể có sáng tạo, kể xen lẫn tả cảnh, tả tình cảm, tâm trạng của nhân vật.
Ưu điểm
Tồn tại
Cả bài trình bày chưa rõ bố cục.
Lời xưng hô chưa thống nhất.
Có bài dùng từ chưa hay, chưa phù hợp, viết câu lủng củng.
M?t s? b�i chua vi?t d?y d? n?i dung cõu chuy?n, vi?t so s�i, nhi?u em vi?t sai l?i chớnh t?.
Chữa bài
Lỗi chính tả
khóc nất lên
từ dã
không nghỉ
về kiệp
khóc nấc lên
từ giã
không nghĩ
về kịp
góc cây táo
gốc cây táo
Lỗi về cách dùng từ, đặt câu
+ Trong cuộc sống, ai cũng phải mắc lỗi
+ Rồi tôi chạy một mạch vào cửa hàng mua thuốc rồi mang về cho ông .
+ Điều làm tôi day dứt suốt đời là để ông chết.
+ Nhiều năm sau, khi đã lớn ôi vẫn luôn tự dằn vặt mình.
+ Ông nói với mẹ: Bố khó thở lắm !
Lỗi về viết câu văn, đoạn văn
.
T
,
t
“
”
Lỗi về viết câu văn, đoạn văn:
Nhưng tôi không nghĩ vậy. , tôi ngồi khóc bên cây táo của ông trồng cách đây năm.
Nhưng tôi không nghĩ như vậy. Cả đêm ấy, tôi ngồi khóc nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng cách đây đã chín năm. Tôi cứ day dứt mãi: “Giá mình mang thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!”
Ngày hôm đó
9
Nếu như tôi mang thuốc
về thì ông đã không mất rồi.
Học tập những
đoạn, bài viết tốt
Chọn và viết lại một đoạn trong bài làm của em cho hay hơn