Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 11. Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng Nghĩa
Ngày gửi: 16h:18' 08-05-2013
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 513
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
VẬT LÍ LỚP 11CB
TÂN HIỆP
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BT VỀ MẠCH
BÀI 11
I.NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
1. Phân tích mạch điện thành từng nhóm nhỏ, mỗi nhóm chỉ gồm một số điện trở mắc nối tiếp hoặc song song.
- Tính điện trở tương đương của từng nhóm, sau đó tính điện trở tương đương của toàn mạch.
I.NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
2. Trong trường hợp mạch quá phức tạp, không thể phân tích trực tiếp thì ta có thể vẽ lại sơ đồ với các điểm cần lưu ý:
- Tìm các điểm có điện thế giống nhau và chập chúng lại.
- Hai điểm nối với nhau bằng một điện trở nhưng có điện thế bằng nhau thì không có dòng điện chạy qua điện trở đó
I.NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
3. Ap dụng định luật Om đối với toàn mạch để tính cường độ dòng điện trong mạch chính, suất điện động bộ nguồn, HĐT mạch ngoài, công & công suất nguồn điện, điện năng tiêu thụ . . .
I.NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
4. Các công thức cần sử dụng:
E = I.(RN + r)
U = IR = E - Ir,
Ang= E.It
Png = E I
A = UIt
P = UI
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 1 : Mạch điện có sơ đồ :
E = 6V, r = 2?
R1 = 5?, R2 = 10? R3 = 3?
a. Tính RN .
b. Tính I & UN.
c. Tính U1.
Hướng dẫn giải:
a. RN = R1 + R2 + R3 = 18 ?
b. Ap dụng đl Om toàn mạch :
và UN = I.RN = 0,3.18 = 5,4 V
c. U1 = I.R1 = 0,3.5 = 1,5 V
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 2 : Mạch điện có sơ đồ :
E = 12,5V, r = 0,4?
Đ1:(12V - 6W)
Đ2:(6V - 4,5W)
Rp : biến trở.
a. CMR: Rb = 8 ? thì Đ1 & Đ2 sáng b.thường.
b. Tính Png và Hng.
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 2 : Mạch điện có sơ đồ :
Hướng dẫn giải:
a. Đ1 & Đ2 sáng bình thường khi UN = 12 V.
Suy ra :
I1 = Id1 = 0,5A
I2 = Id2 = 0,75A
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 2 : Mạch điện có sơ đồ :
Mặt khác :
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 2 : Mạch điện có sơ đồ :
Suy ra :
b. Png = E I = 15,625 W
Hiệu suất:
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 3 :
N = n.m = 8 n = 2 & m = 4
E = 1,5V, r = 1? Đ :(6V - 6W)
a. Vẽ sơ đồ mạch điện.
b. Tính I & P.
c. Tính :
Png , Pi & Ui
Hướng dẫn giải:
a. Vẽsơ đồ mạch điện:
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 3 :
b. Định luật Om toàn mạch:
Trong đó:
Eb = m.E = 4.1,5 = 6V
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 3 :
Suy ra:
Công suất tỏa nhiệt của đèn:
P = RI2 = 6.0,752
P = 3,375 W.
II. BÀI TẬP VÍ DỤ:
Bài tập 3 :
Công suất của bộ nguồn:
Png= Eb.I = 6.0,75 = 4,5 W.
Công suất của mỗi nguồn:
P = E I1 = 1,5.0,375
P = 0,5625W
HĐT giữa 2 cực của mỗi nguồn:
U = E - I1.r = 1,5 - 0,375.1
U = 1,125 V
- Về nhà trả lời các câu hỏi và giải các bài tập trong SGK trang 62.
- Giải các bài tập11.1, 11.2, 11.3. 11.4 trong SBT .
Chuẩn bị bài sau :
Thực hành :
XÁC ĐỊNH E & r CỦA PIN HÓA.
Tiết học kết thúc !
 
Gửi ý kiến